[4月徵文]遙望當年的我們900字作文

即將畢業了，即將分別了，即將關上童年的大門了。我又一次漫步在白如雪的薔薇旁，遙望當年的我們。夕陽絢麗多彩的餘暉依偎在簇擁的花朵身旁，微風一吹，拂過國小六年難割難捨的回憶……

渴求

尋尋覓覓，我們在知識的碧空中渴求。上課了，老師精神抖擻的走進教室，講着那似乎永遠也説不完的知識。同學們如同一棵棵蒼翠的小樹，背挺直、腳併攏、手放好、眼直視，端端正正，沐浴着知識的陽光。我們是多麼渴求那來之不易的營養啊！

哦，這是博學多才的我們！

奮鬥

勤勤懇懇，我們在眾目睽睽之下奮鬥。一年一度歌詠會，同學們信心百倍，以嶄新的面貌來迎接。下課了，練；空閒了，練；回家了，練……在海潮般的掌聲中，我們這一尾尾活蹦亂跳的小魚們昂首挺胸地遊向舞台中央。我們唱着精彩的童年，唱着毫不吝惜的汗水；唱着燦爛的笑容，唱着美好幸福的明天；唱着團結的力量，唱着永不磨滅的氣勢；唱着無悔的青春，唱着平平凡凡的奮鬥……因為，我們是跨世紀的新一代！

哦，這是團結友愛的我們！

勞動

來來回回，我們在雜草叢生的草壩勞動。剛剛下課，大家便”全副武裝“：垃圾桶、掃帚、鏟子……看着同學們忙碌的身影，陽光彷彿都更強烈了些。大家大汗淋漓，但卻是快樂的。我蹲下身拔下一株、兩株、三株……累積起來：這勞動的成果，這收穫的快樂！

哦，這是不辭辛勞的我們！

鍛鍊

推推搡搡，我們在寬闊的操場上鍛鍊。玩耍是孩子的天性，而鍛鍊時我們卻像變了個人似的。看，這別具一格的鍛鍊：雙手打直成”一“字，雙腳岔開與肩寬，喊聲震天響，掌聲如雷鳴……

哦，這是朝氣蓬勃的我們！

……

回憶匆匆的流年，轉眼又到離別。大家都懂得了珍惜：再也不會因為分數的高低而爭個面紅耳赤，再也不會一下課就三五一堆説着悄悄話，再也不會一次又一次的絕交有一次又一次的和好……

珍惜，這個詞格外扣人心絃。遙望當年我們的喜怒哀樂。一回頭，薔薇花隨着夕陽沒了影兒，只剩香味瀰漫……我們不也一樣嗎？！至少，我們曾經在這裏爛漫過，回憶過，嬉鬧過，珍惜過……

四川資陽雁江區馬鞍九年義務教育學校六年級:鍾宇馨

點評：題目遙望當年的我們，意在回憶，小作者整體以回憶六年的點點滴滴為行文中心，開篇緊扣題目，簡潔明瞭；接下來小作者從渴求，奮鬥，勞動，鍛鍊這幾個方面來回憶，渴求知識，為之奮鬥，從勞動中收穫快樂，從鍛鍊中獲得成長…….小作者按照這一順序展開，行文有層次感；不足之處文章沒有典型的事件，略顯空洞，但行文流暢，結構緊湊，是一篇好的文章。

點評老師：劉聰漪 智康會考研究中心老師 2013新浪五星金牌教師

在教學中一向秉承“因材施教”的教學理念，堅持“方法與知識並重”的教學原則，注重與學生之間的溝通交流。所輔導學生最高提分30多分，並有多人考入人大附中、實驗中學、四中等重點學校。

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