“到站了，下車吧！”司機説完，我們便準備挨個兒下車。
今年是2032年，也是我上研究生的第一年。近年來，國家發展特別迅速，各個行業可謂日新月異，躋身世界發達國家行列，已是指日可待的事情。然而，讓人牽掛的是，在我國部分經濟落後的山區，教育發展依舊比較緩慢。於是，國家發出了“鼓勵大學生去山區助力”這一號召，霎時，各大學學生紛紛組成隊伍準備下鄉，我便是其中一員。
下了車，放眼望去，起伏的大山，一座連着一座，貧瘠的土地上零星地分佈着幾塊罕見的綠。遙望着通往山裏的羊腸小道，我的心不禁有點沉重起來。聽路過的老鄉講，這裏離我們要去的學校還有好遠的山路，村子在山裏面，車開不進去，只能步行。
一行人不由得感慨：“如今竟還有這樣的地方？！”
“是啊，雖説前幾年國家的精準扶貧挺成功，但有些地方還是有待進一步發展，咱們這次去可一定得認真點。這裏説的是方言，普通話講得不太好，你們聽仔細了，加油，一定要成功助力教育脱貧！”隊長説。
“是！”我們異口同聲地回答道。
為了能省力前行，我們折了樹枝當拐仗，一步一步地往上爬。
走了近三個小時，終於到達了目的地。雖然這裏不少的人還住着傳統的土坯房，但非常乾淨整齊，明顯是不久前剛剛翻修的。更重要的是，空氣清鮮，風景優美，老鄉也都十分熱情。村長努力地用普通話介紹着這裏的情況和我們將要工作的學校，雖然我們幾個聽得一知半解，但那雙充滿期望的眼神卻深深地烙在了我們每個人的心底。
我們望着學校——全村最好的一所建築，下定決心必須把孩子們教好！走進校園，正是課間活動的時間，孩子們看見來了他們盼望已久的新老師，都紛紛上前熱情地打招呼，並邀請我們一起玩遊戲，我們欣然參與。那一下午，我們都和孩子在一起。他們那稚嫩的聲音、明亮而又充滿希望的眼睛、甜美的笑容令我久久難以忘懷。
此後，我們與孩子們一同上課，一同玩耍，一同進步。我們都在努力成為最好的自己。有一天，作文課，我問他們想做什麼？理想是什麼？有人説想走出去看看外邊的世界，有人説想留在這裏當老師，還有人説想當能治好爺爺奶奶病痛的醫生……大家熱情高漲，踴躍發言。看着那一張張純真的笑臉，我不禁想起了十年前的我，那時，我和他們一樣，對未來有着無限的期盼。如今，我站在自己理想的崗位上，真是幸福無比。此刻，還有什麼能比幫助他們實現自己的人生理想更重要呢？
一年的支教時光轉瞬即逝。在這寶貴的一年裏，我感受到了陰雨陽光，感受到了淳樸善良，感受到了殷殷期望。和孩子們在一起，我們亦師亦友。我學會了他們的方言“我喜歡老師”，學會了他們的樂觀堅強；他們也在我們的悉心教育下，肆無忌憚地“瘋長”。
臨走時，我又一次看了看太陽，依舊明媚，依舊温暖。隨後，我便大踏步向前走去。