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八年級讓我更珍惜作文600字

珍惜 閲讀(2.14W)

提筆落字,眉頭緊鎖,或嘗試將華而不實的文字堆砌,忽而一抹温潤的陽光潑潑灑灑地澆在滿是文字的試卷上,不顧時間地遊走,側頭偏向那鳴叫的鳥兒,那抹翠色的草影,心中便有不捨。

八年級讓我更珍惜作文600字

記起初見時的那份無措,到現在歲月沖刷得已經儼然盡失,日趨激烈的競爭讓人也不敢奢望窗外誘人的風景,在行色匆匆中好像忘了那些美麗的顏色。在一次寫生課上,我才認真地望見這片可愛的校園。

我正驚訝於那些新綠已經英勇地攀上了白牆,枝頭已探出頭來,一株高大的果樹生出黃葉,隱隱望見幾簇青果,卻轉身又望見那朵朵殘花粉裏透白,漸漸落敗,掙扎着綻放出最後的姿色。我輕輕地踱步,珍惜這忙裏偷閒的四五分鐘。我從未如此真正地撫摸過欄杆上被曬得快要融化的星火,從沒有仔細蹲下來,輕輕撫摸春天裏發出現在卻已枯萎的嫩芽,也從沒有低頭撿起一片楓葉,把它舉在陽光下,任由刺眼的陽光晃得人心意煩亂,這一切無不讓我更加珍惜。

心中頓感悵然,便輕輕摸索着紙張,筆尖上溢出了情感,顏色隨着橘色的暖光中若隱若現,我埋下頭,輕輕將温柔的色彩描繪,我好像感受到了時間匆匆地流淌浸心境也慢慢沉澱。彷彿所有不盡人意的情緒都在這一刻慢慢釋懷,曾經所有的抱怨,在如今看來都是一些無比珍貴卻又觸不可及的回憶。

風掀起一片歸巢的大雁,鈴聲刺耳地響起,我看見低年級的孩子們跑着,跳着,爭着離開,離開他們自以為的“枷鎖”。他們不知道只有在這裏,才有那些樸素的情感,才有那些可愛的純粹的期待,還有那些痴狂的大笑和少年時不顧一切的努力。

靜靜躺在桌上的一本新練習冊不合時宜地被風吹起,發出沙沙的響聲,打斷我此時內心的善感,陡然一轉,忽然又明白了,是同學的關心,還是老師的問候,是快要流走的時光,還是快要結束的旅程,是倍感珍惜,還是與此不捨,我們都應懷這份情感,勇敢地跑下去。所以與其歎其短,念其長,不如讓其精彩,讓其輝煌!