“神畫才子！快來幫幫我！”一聽這，就是小楊的大喊聲。這個“神畫才子”説的就是我啦，之所以這樣稱呼我，還要從上一個月説起——
一個月前的一堂美術課上，我拿出鉛筆、橡皮、8k紙……許多工具來，哼着小曲，翹着二郎腿畫起了畫。
我和美術老師來到公園，坐在柳樹下，準備寫生植物，我沒有畫過植物，所以我的心裏忐忑不安的。
老師拿着鉛筆對着紙自如地描來描去，説：“這個葉子豎着畫，那個葉子畫長點……”正因為我不會畫，所以我聽得格外認真。我先在廢紙上畫了一個，不太好，老師走過來，耐心地教我怎麼畫。於是，我又畫了一張，心中好像懷揣着一隻小兔子，心想：萬一畫的不好怎麼辦？老師用手指尖頂了頂我的肩，説：“還是不好，我給你講一個故事吧！”
老師説：“我小時候，畫畫亂七八糟的，直到有一天，我想盡辦法，到河邊去撿些石頭，回來一遍又一遍地畫石頭。過了幾周，我終於把石頭畫成了，而且畫得很美。”
我聽了老師的話，啟發很大。便嘗試着用了老師説的方法，重新畫了一遍，果然好了很多……接着，我又畫了好幾遍，終於畫出了一幅像模像樣的畫。
我覺得，寫生的好處在於能面對實物，抓住物品的特點，能讓我們更好地完成一幅畫。我很喜歡這樣的寫生課。
以後，我一定會更多地去寫生，觀察實物，畫出更好的畫。