篇一：123木頭人作文400字四年級
只聽教室裏傳輸亂糟糟的聲音，這個聲音在班級裏迴盪是樑子安，他説：“我抓住他了，我抓住他了！”
規則是一個當逗笑人，後面四個人當木頭人，逗笑人就背在後面，他説：“一二三木頭人。”木頭人要等逗笑人，説完之後就停下來，再讓逗笑人表演各個動作和電搖讓木頭人笑。
這時老師來了，她説：“我現在挑幾個人當木頭人和一個人當逗笑人。”同學紛紛把手舉了起來，挑選完了其中就有我，我的眼睛死死的盯住逗笑人，好像狐狸的獵物一樣，我的手臂好似正在跑馬拉松一樣。
這時老師説：“木頭人遊戲預備，開始。”木頭人是我，我躡手躡腳的走在教室裏，逗笑人説完就轉過頭去了。我在最後面蹲着，他對我電搖了一下沒反應，又對我做了個鬼臉又沒反應，又轉過頭去了，剛走過去的時候還不忘看一眼。
就在逗笑人還在喊口號：“一二三木頭人”的時候，樑子安快速的伸出手臂，抓住了逗笑人。我歡呼着説：“木頭人勝利了，木頭人勝利了！”
快樂的時光總是短暫的，同學們還沒有玩夠呢！唉，我還想多玩一會兒啊！
篇二：123木頭人作文400字四年級
只聽教室裏傳來一陣鬨笑聲，聲音在教室裏不斷迴盪，原來我們在玩木頭人的遊戲。
遊戲規則是五個人為一組，其中有四個人是木頭人，另外一個人是逗笑人，逗笑人需要把木頭人逗笑，逗笑人就贏了，木頭人動了就輸了。
遊戲開始前，同學們非常興奮，高興激動，同學們爭先恐後的要玩木頭人的遊戲，有的想當逗笑人有的想當木頭人，有的想在旁邊看熱鬧。
遊戲開始了，只聽老師喊到：“預備開始。”木頭人們剛向前走了幾步，便聽逗笑人叫到：“一二三，木頭人。”木頭人們驚慌失措地停了下來，其中最搞笑的是周梓駿，只見周梓駿雙腿跪在地上，雙手平放在身體兩邊。眼睛咕嚕的轉着，不知道在想什麼，逗笑人王希言開始逗人笑了。他來到周梓駿身前，首先向周梓駿哈哈大笑起來，竟然沒有反應，便向周梓駿説：“老師叫你！”周梓駿還是沒有一點反應，他皺了皺眉頭又向周梓駿叫道：“還不快去！”周梓駿終於笑了出來，這時老師説道：“王希言贏了。”周梓駿垂頭喪氣的回到了座位。
下課了，同學們戀戀不捨的回家了。
篇三：123木頭人作文400字四年級
只聽“他動了，他動了”的聲音從教室裏傳來，原來我們在玩“一二三木頭人”的遊戲。
遊戲規則是一名同學當逗笑人，另外四名同學當木頭人，都需要人會逗笑木頭人，如果木頭人笑了，那麼逗笑人獲勝，如果木頭人沒笑，木頭人獲勝。
遊戲前同學們躍躍欲試，想當逗笑人，各個高高舉着手舉例，還喊着選我選，我有的甚至都坐在桌子上，高高舉起自己的雙手。但最後老師讓樑子安當第一輪的逗笑人。
“預備，開始！”隨着老師一聲令下，遊戲開始了。樑子安面對牆壁大聲喊“一二三，木頭人！”並快速轉頭，同學們的樣子各異，令其他人哈哈大笑，有的像閉着眼睛捂着嘴巴和耳朵，有的擺好了姿勢，有的甚至直接雙膝跪地，好像在“拜佛”。樑子安叫着：“我是老六老六老六老六！”話剛説出口，許多木頭人露出了大門牙，哈哈大笑起來，樑子安又給木頭人來了一部電搖，我只得閉上眼睛不看樑子安。“3、2、1”隨着老師宣佈木頭人勝利，我舒展身體回到了座位上。
隨着遊戲結束，但教室裏仍然充滿了笑聲！
篇四：123木頭人作文400字四年級
只見教室裏王朱墨像一隻猴子，上竄下跳，想把褚紋榮逗笑，可褚紋榮是沒有看，繼續不動。
原來同學們在玩木頭人的遊戲，遊戲規則是逗笑人要説“一二三木頭人，回頭看”，要是後面的小木頭人動了就要淘汰，都需要人，還要逗沒有動的木頭人像，如果笑了就淘汰。
遊戲開始了，只見當逗笑人的我喊“一二三，木頭人”，這一下子同學們都定住不動，連眼睛都不敢眨一下，我走到李子凡面前，我伸出舌頭，眉毛高高上揚，可是李子凡沒有笑。
我又向徐鏡淇走來，我趴在地上，眼睛擠成了一個鬥雞眼，伸出舌頭我看了，她已經快要笑了，我就拿出鉛筆盒不斷打我的腳。我還發出了“哎呀哎呀”的聲音，徐鏡淇終於忍不住了，一下子癱倒在地上哈哈大笑。
同學們也不例外，有的在地上直打滾，有的一直在拍打桌子，還有的笑得肚子都疼了，喊着哎呦哎喲，全班鬨堂大笑的聲音，簡直在其他班都聽見了。
課堂上的遊戲是短暫的，不一會兒下課鈴打響了，同學們紛紛離開了教室，可我還沉浸在遊戲的快樂之中。
篇五：123木頭人作文400字四年級
只聽同學們的笑聲從教室裏傳來，好像在森林裏的歡快唱歌的小鳥，原來同學們在玩木頭人的遊戲。
遊戲規則是有一個人在前面喊一遍口號，後面的人要跑過去碰到喊口號的人，如果喊口號的人回過頭來，那後面的人就不能動了，也不能笑，但是喊口號的可以逗笑你，你笑了，那你就輸了。
一開始同學們很緊張，第一次老師説：“預備，開始。”只聽前面的人喊：“一二三，木頭人。”後面的人跑了過來，逗笑人突然回過頭來。王朱墨一個帥氣的姿勢，逗笑人在他面前招了招手。他沒有笑，後來逗笑人，兩隻眼睛盯着他的眼睛，逗笑人笑了，王朱墨也笑了，遊戲結束了，逗笑人贏了。
第二次老師喊：“預備開始。”王朱墨這一次緊張極了他等前面的人喊完了，立刻雙腿盤着坐在地上。他頭低着逗笑人，跟好幾個人在王朱墨面前做鬼臉，只見他們眼睛向上翻，雙手拉着臉蛋，可是王朱墨還是不笑，最後王朱墨贏了。
我喜歡這節課，我喜歡這個遊戲，我永遠也忘不了這節課。
篇六：123木頭人作文400字四年級
“啪啪啪”一隻只的熱乎乎的小手，“啪啪”的拍在徐老師的背上，徐老師似乎是被釘在了牆上，到底是怎麼一回事呢？原來我們在玩—搞怪木頭人。
你瞧教室裏的紅紅像在熱鬧的菜市場，同學們有的在你一言我一語的交談着，有的卻一動不動的發呆，有的瞪大了眼睛，此時的我一動不動的盯着老師寫在黑板上的字，老師請了四位同學，他們有的一點點向前挪去，蜷縮着身子，額頭都冒汗了，有的直接大方的走了上去。
只聽見“預備”。王梓悦眼睛盯着許老師的背，其他同學大牙都露出來了，台下的同學笑着看着我們。
“開始。”王梓悦邁着輕巧而又比較大的步子，一大步，一點點走着，臉蛋粉紅撲撲的好像一個大蘋果，其他同學就差那一點點，就摸到徐老師的背了。
“停”徐老師大喊道：“誰？”她的臉色慘白，驚訝的看着別人，他們有的都摸到徐老師的背了，還有的一個個拳頭都打到徐老師的背了。結果王梓悦贏了，他高興極了。
這是一個小小的遊戲，但是給我帶來了太陽般的温暖。
篇七：123木頭人作文400字四年級
“啊”只聽徐老師的一聲慘叫，她趴在牆上，手緊緊的貼在牆上，原來賀天澤把手重重的拍向了徐老師的背上，我們在玩什麼呢？原來我們在玩搞怪木頭人的遊戲。
遊戲規則是一個人在前面，四個人在後面，後面的人拍到前面的人，並且跑回去，後面的那個人就算勝利。
教室裏有的同學很興奮，覺得這個遊戲一定很好玩，很有趣。
遊戲開始了，老師先請了四位選手，自己當前面的人，他們四位選手都做好了準備，動作有的趴了下來，像一個泥鰍一樣，有的手和腳做出了準備動作，老師説到：“預備，開始。”他們就如飛一樣的跑到老師那兒，老師這時候也在説：“一二三，木頭人。”就轉過頭來，此時賀天澤已經抓到了老師的衣服，徐老師疼的直叫喚，其他人有的躺在地上抓住了老師的褲子，他的腿張開着，有的快要抓到了。徐老師轉過頭去他們就立馬跑回去了，最後老師轉過頭來的時候他們都動了，所以沒有一個贏了。
遊戲結束了，但是這個遊戲一直會記在我的腦海裏。
篇八：123木頭人作文400字四年級
“哈哈哈！你輸了！”你這樣好像要推翻屋頂的聲音，從教室裏傳來，原來是同學們在玩木頭人的遊戲。
一下課，老師就宣佈今天要玩木頭人的遊戲，同學們開心極了，有的同學跳上了桌子，有的同學在椅子上手舞足蹈起來，還有的同學走到別的同學座位上討論誰會當木頭人，誰會當逗笑人，老師選了三個人一起玩遊戲。
遊戲一開始逗笑人就喊起口令：“1、2、3……”木頭人也做起動作來，木頭人的頭左右搖晃像一個靈活的小猴子，胳膊向上擺動像一隻小貓，搖動着自己的尾巴，有趣極了，眉毛挑的像一隻小船又像一個蹺蹺板，左跳起來又落下去。
逗笑人的聲音停了一下子，轉過頭來，木頭人牙齒咬住嘴脣，手緊緊的貼在褲子上，像一座大山，穩穩地站立在那裏，只見逗笑人脖子一扭一扭的，手放在屁股後面，胳膊向上彎向下彎，又聽見後面的同學嚷嚷着：“她好像一隻小雞啊！”
最後其中一個木頭人“噗嗤”一笑，那個木頭人輸了。同學們大聲叫起來。我的回憶就像一片花海，而這個遊戲就是一朵美麗的花，一直記在我的心中。
篇九：123木頭人作文400字四年級
“他動了，他動了！”一陣聲音，從教室裏傳出這聲音，彷彿把屋頂都掀翻了，原來今天老師帶我們玩了一個遊戲，叫“一二三，木頭人”。
遊戲前大家都異常興奮，王思思開心的已經露出了大門牙。
遊戲開始了，逗笑人喊着口令，木頭人在逗笑人後面做着千奇百怪的動作，一會兒像在歡快的飛翔的小鳥，一會兒向小雞啄米，一會兒像一條蟲一樣扭來扭去，突然逗笑人停止了喊口令，猛一回頭兩位木頭人停下了動作，一個撅着屁股握着拳頭，胳膊縮在一起，又好像很害怕的樣子，又好像隨時要出拳打別人一樣，另一個像一位軍人，身體站得筆直筆直地，抬頭挺胸雙手貼住褲縫，一動不動的，穩如泰山，逗笑人來逗他們啦！他先做出了一個鬼臉，他雙手扒着眼皮張着大嘴，一下子就把一個木頭人逗笑了。另一個木頭人雖然沒有笑，但是從他的眼神可以看出來，他在使勁的憋笑，逗笑人還沒來得及搞怪，木頭人自己就憋不住了，此時此刻，全班放聲大笑，遊戲就在我們的歡聲笑語中結束了。
雖然遊戲結束了，但是遊戲還是回到在我的腦海裏。
篇十：123木頭人作文400字四年級
“哈哈哈”教室裏傳出一聲大笑大笑彷彿掀翻了屋頂，原來我們在玩木頭人的遊戲呢。
規則是有兩個木頭人，一個逗笑人。逗笑人説口號前木頭人可以動，口號終止是木頭人不能動，然後逗笑人上去逗木頭人，木頭人笑了就算輸。
老師説完規則後，教室裏就炸開了鍋，有的同學興奮的一蹦三尺高，有的同學激動的大聲唱孤勇者，還有的同學衝到了老師的面前，大聲歡呼，有一些和他們截然不同，淡定的坐在座位上。
遊戲開始了，多少人開始説口號了：“1、2、3……”當他説口號的時候，我蹦蹦跳跳的猶如一隻小白兔，另外一位木頭人是同學，他也蹦跳起來“不許動！”逗笑人突然大吼一聲，我立馬像泄了氣的皮球一樣。一下子坐到了一個角落。逗笑人走到前面，蹲下來，一手拉開嘴，扒開眼睛，嘴巴里發出了尖叫，彷彿震動了整座房子。我想這個逗笑人真是太搞笑了，但是我不能笑，笑了就輸了，最後我堅持了下來，獲得了勝利。
我的童年回憶就像一顆顆珍珠，而這次的遊戲裏面最美麗的耀眼的一顆。
篇十一：123木頭人作文400字四年級
“哈！哈！哈！”一陣大笑的聲音從教室裏傳出來，聲音大的都快要把屋頂掀翻了，原來我們正在玩“一二三木頭人”的遊戲呢！
規則是這樣的，一個人當逗笑人，兩個人當木頭人，當逗笑人喊口號的時候，木頭人可以做各種動作，當逗笑人説完口號後，木頭人不能動，其他人和逗笑人要把木頭人逗笑。
老師説玩遊戲規則的時候，教室裏鬧哄哄的，有人舉着手跑到了老師的面前喊：“選我選我！”我滿腦子都是選我，最終老師選了XX和XX當木頭人。XX當逗笑人。
XX開始喊口號了，只見XX一屁股坐在了門口的牆角，坐在地上對XX電搖。XX把手放在嘴上一副沉思的樣子。
突然，XX把口號喊完了。XX坐在地上，呆若木雞，XX好像真的在沉思一樣，有的人跑到XX前面做鬼臉，電搖，XX終於忍不住了，開懷大笑。而XX那邊呢？在對着他電搖，有的人拉開嘴巴對他吐舌頭，三十秒到了，他沒有笑他成功了。
我的童年是一張白紙，那一個個遊戲就是一隻彩筆，在白紙上畫出美麗的圖案，而這次遊戲就是最美麗的一個。
篇十二：123木頭人作文400字四年級
晚上，我上作文課的時候，老師帶着我們玩了個遊戲—木頭人。
遊戲前，老師説要玩木頭人時，同學們都興奮起來，可我一點兒也不感興趣。看了幾輪之後，我慢慢覺得也挺有意思，我就舉手參加。
遊戲開始了，只聽一位同學喊着口令。等他轉過頭來我就擺出了一個姿勢，別人都把嘴露出來我就不，所以我把嘴蒙上，我心想：這下他就不會看到了，可同學們一擁而上，他們各顯神通，很快他們就淘汰出了，一個人淘汰完這位選手，我就受到了魔鬼般的折磨，我難受極了，眉頭緊鎖。同學們連拉帶拽的拖着我的手，在我即將手被拉到的時候，我想如果堅持住了，我就能得到十萬億元。心裏就好了。可經過成千上萬隻手拉過的手臂，最後撐不住了，我的手被強行拉開，我生氣極了，心想：哪還帶這樣玩的，下次再也不參加了，可同學們笑的時候又感染了我，我又玩了起來。
快樂的時光總是短暫的，遊戲最後還是結束了，今天玩的真開心啊，希望下次還能再玩木頭人，這是我最難忘的一天！
篇十三：123木頭人作文400字四年級
在一個初冬的晚上，教室裏傳出一陣陣笑聲，我們去看看吧。
果然同學們爭着選他呢。我也是把手舉得半天高，連動也沒動，就好像那個木頭人呢！“開始”老師叫了一聲，王浩辰同學是逗笑人：“一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙。”他大聲地説了口令。兩三個木頭人各做着不一樣的動作，有的彎着腰一動不動的站在那兒，有的是手擺着，也有的是抱着的，大家姿勢各不同，而王浩辰呢？是想盡全力的想讓“木頭人”們笑。他從人變成了一隻小猴子，抓耳撓腮的讓我都笑壞了，但木頭人們也只能一動不動，同學們看王浩辰好像逗不了木頭人們，就爭着想逗他們。個個都特別搞笑，有説笑話的，也有一直盯着“木頭人”的……結果程佳一同學已經忍不住露出了大門牙，哈哈大笑起來，還有兩個“木頭人”，結果陳希睿同學大聲來了一句：“從前有個老頭忽然他死了！“因為他的笑話太好笑了，所以班上的“木頭人”都已經成了正常人。
快樂的時光總是像流星一樣短暫的，這次玩的真開心啊！
篇十四：123木頭人作文400字四年級
“哈哈哈……”這是什麼聲音？原來這是教室裏在玩木頭人的遊戲呢！
遊戲開始了，同學們一個個在桌子底下偷偷的笑着，眼睛都目不轉睛地盯着表演者，這時逗笑人，程佳一開始説開頭語，説完他向後一轉，曹嘉安嘴巴鼓了起來，像充滿氣的氣球。眼睛都不敢眨一下手臂像打了麻醉劑一樣靜止在那兒。XX拉着他的手，像兩位上去的小朋友。程佳一走向兩人，一會兒在電搖，一會兒再説好笑的笑話，可是兩個人紋絲不動，但是同學們已經笑得合不攏嘴了，有的在捂着肚子，在捧腹大笑，有的笑的直拍桌子，還有的和逗笑人一起逗，把木頭人堵的水泄不通。可真像大明星圍着一圈粉絲。這時在人羣裏有一個人一本正經的説：“從前有一個老人……”這時那位同學眼睛大的像乒乓球一樣，眉毛都要飛到外太空了，並大聲説：“他死了！”同學們都躺在地上瘋狂的笑了起來，可是兩個人依舊不動，老師開始倒計時：“10、9、8……1！”遊戲結束了，兩個人這時才哈哈大笑起來。
最後，同學們一個個都揚起開心的笑容走了。
篇十五：123木頭人作文400字四年級
“哈—哈—哈—！”一股股聲音一直在向我湧來。好像一片浪花連續不斷。
當林老師宣佈木頭人這個遊戲後，同學們就你一言我一語地開始討論起來了，甚至有一些都離開了座位，尤其是程佳一，她就一下子跑到了我這邊，説她要當逗笑的人，這使我興奮不已，想去玩這個遊戲了！
第一局的遊戲開始了，逗笑人是程佳一，木頭人是我，當時我非常緊張，害怕我忍不住笑，因為程佳一非常搞笑，當林老師一聲下令：“預備—開始—！”程佳一説：“一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙！”然後他突然轉過身來，接着他，從後面像風一般衝了過來，用手刮過了我的臉龐，這時候我還沒有笑，這回我可把大家惹急了，一羣人一擁而上把我給圍住了，此時的我就像他們的戰利品。林老師説：“如果再逗不出笑的話，我就贏了！“這回程佳一可絞盡了腦汁，説：“從前有一位老人，他一本正經地走着，突然大叫一聲他死了！”這回我實在忍不住了，撲哧一聲笑出來了。
這個遊戲實在太有趣了，我還想再玩一次呀！
篇十六：123木頭人作文400字四年級
一個初冬的夜晚，老師又帶我們玩遊戲了！我正疑惑今天玩什麼，老師就説：“今天玩木頭人的遊戲。同學們歡呼起來：“好耶！”
第一輪開始選人了，同學們爭先恐後的舉手，徑直朝老師擠去，我心想：在第一輪我能被選中呢？老師讓大家安靜的坐回座位之後開始選人了：“曹嘉安、XX、楊雪芹、陳姝含，你們當木頭人，程佳一，你們逗他們。”老師的話音剛落，我就自信的來到教室前面想：我一定不能笑！
老師一聲令下，同學們有的做鬼臉，有的學老人走路，還有的在做電搖。而我卻向程佳一跑去，突然“三二一木頭人”，我剛用小腳抓住地面成功剎車，她就向我做鬼臉，逗我笑。但是我卻沒有向同學們借了把我團團包圍住，彷彿我是一個大明星，他們在向我要簽名。陳希睿突然小聲説：“從前有個老頭。”又大聲説：“他死了！”此話一出笑翻全場，我和那幾個同學都敗下陣來，我有點傷心。
雖然這次沒贏，但是就因為一句話，我感覺到了開心快樂的時光總是短暫的，就像流星劃過，不知道下次玩什麼遊戲，好期待呀！
篇十七：123木頭人作文400字四年級
“哈哈哈—”教室裏傳出一陣刺耳的笑聲，原來同學們在玩木頭人。
還沒開始，同學們就高高的把手舉了起來，喊道：“我要當，我要當。”當然，我也把手舉得高高的，老師選了人，一共有兩個木頭人，其中也有我還有一個逗笑人，兩個木頭人站到了後面，一個逗笑人站到了前面，我這時特別緊張，我的心像一隻小兔子，一直在不停的跳。
這時老師一喊開始我一下就往前跑，就像一架飛機一前一後飛快的往前跑，可那個逗笑人就是我的好朋友，邊禹成，他一下子轉過頭還好，我及時停了下來。邊禹成大搖大擺的走來，就像一個喝了好多酒的醉漢，我差一點沒忍住，可我還是忍住了。
我旁邊的傅嘉凌峯，他用衣服捂着自己，怕邊禹成發現他偷偷的笑，我能看見他在偷笑，可我不想把他告訴邊禹成。
下面的同學們有的在敲桌子，發出“哐哐”的聲音，還有的一直在笑，我想他們是不是看見了邊禹成才笑得。
邊禹成又來到了我的面前，我還是輸了。傅嘉凌峯也笑了出來。
最後，我們都輸了，可是這個遊戲很好玩，下一次我還要玩。
篇十八：123木頭人作文400字四年級
“哈哈哈！”從教室也傳出了歡聲笑語，原來是同學們在玩木頭人的遊戲。
遊戲還沒開始，同學們已經迫不及待了，這時老師説：“幾個人是木頭人，一個是逗笑人。”老師話音剛落，有的人已經開始模仿逗笑人的樣子，把我們都逗笑了。老師這時候開始挑人上台玩遊戲了，大家都積極舉手參加。
遊戲開始了，XX是逗笑人，還有幾個是木頭人。大家都準備好了，老師就説：“預備，開始。”XX在台上説：“一二三木頭人。”木頭人們都聽他講，就站着一動不動。XX笑着下去逗人，他面部表情抽搐，眼睛眯成了一條縫，嘴巴往上感覺像小丑，他來到木頭人面前木頭人一動不動，他快速換了一個木頭人。那個木頭人也是一動不動的，像軍人一樣站在那兒，幾個木頭人一動不動的老師，就來幫助他，老師走到幾個木頭人的面前就説：“退退退！”兩隻手的食指跟着動了起來，一旁有一個人在座位上也跟着動了起來，結果幾個木頭人一動不動，最後木頭人贏了。
快樂的時光總是短暫的，就像流星飛過的一樣，希望下一次遊戲的到來。
篇十九：123木頭人作文400字四年級
“哈，哈，哈。”教室裏不時的傳出一陣陣笑聲，那聲音好像要把房頂掀翻，同學們在幹什麼？原來同學們在玩木頭人。
遊戲馬上要開始了，當時我的心裏猶如放了一隻小兔子正在跳哇跳哇。同學們有的在討論當中，有的好像不敢去玩，把頭縮的像一隻小烏龜一樣，還有的在蹦蹦跳跳，歡呼雀躍，林老師開始選人了，同學們紛紛的舉起了小手。
當聽見老師喊我的時候，我大搖大擺的走向教室，後方好像一隻高傲的小企鵝。陶軒也蹦蹦跳跳地走向我。當老師説：“預備，開始。”的時候，XX説：“一，二，三，木頭人。”我一陣跑猶如一陣風一樣向前跑去，陶軒一下子，“撲通”一聲，趴倒在地上。而XX一手一腳的，好像一隻八爪魚一樣向我撲來，有的人看見了直接“撲哧”一聲，哈哈大笑了起來，而我還一動不動的站立在那裏，好像一個士兵在站崗。不管XX怎麼搞我，都輸了。
教室裏已經成了一片歡樂的海洋，一陣陣笑聲在教室裏迴盪着。
這次玩的可真開心啊，快樂的時光像流水一樣，怎麼也抓不住。
篇二十：123木頭人作文400字四年級
晚上，天已經黑了，路上特別的寒冷，而教室裏卻充滿了歡聲笑語，原來大家在玩木頭人呢。
遊戲還沒開始時，大家迫不及待的想開始玩遊戲，同學們有的已經開始高高舉起了手，有的已經下座位到老師身旁，舉起了手還搖搖擺擺。同學們大聲説道：“老師你能讓我當木頭人嗎？”當老師説誰來當逗笑人的時候，沒有一個人舉手，但有些人大膽的舉起了手。
遊戲開始了。傅嘉凌峯和XX是木頭人。邊禹成説：“一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙。”兩個木頭人在後面活蹦亂跳。等到逗笑人説完了話，就猛的一轉頭就開始了他的表演。他的手臂一左一右地揮舞，就像喝醉的人一樣把我們逗得哈哈大笑，他的脖子以前以後的身子都把，上來的傅嘉凌峯逗笑了。可是，XX依然沒有笑，保持在一個動作裏面，一動不動，下面的同學紛紛感歎道：“XX，真的好棒。”等遊戲結束的時候，XX哈哈大笑地説：“我已經笑了，你們都沒看到我。”
同學們好想再玩一次這麼有趣的遊戲啊！