時間猶如一支離弦的箭，瞬間無影無蹤；時間如同一條條絢麗的流星，一旦過去就永不復返；時間還像一匹疾馳的駿馬，稍瞬即逝。難忘的國小生活一轉眼就要結束了，可許多難忘的事情還留在我的心中……
掩卷着沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園裏留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。六年級(2)班，個同學在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界裏遨遊……這些寶貴的友宜是説忘記就可以忘記的嗎？我永遠忘不了。
開學時我印象最深的就是這一件事。那時我們都很害怕犯錯，怕因為犯錯被老師批評，可是有一次我犯了錯，正心驚膽戰等待着燕燕老師的批評時，燕燕老師告訴我：“連神仙也會犯錯，所以不要怕犯錯，努力去避免就好了”這句話一直記在我的心裏。
還記得那次，我們打排球對戰4班。剛開始我們猛超4班，後來4班換上了他們班的“大高個”，我們扣過去的球總能被他輕而易舉的接到，反而是他打過來的球，要麼是壓線，要麼就打到了我們薄弱的地方。正當我着急時，一顆球飛到了我的面前。這個球我本來應該是有十足的把握接到的，可是那球卻擦着我的手飛過去了。我當時非常悔恨等待着同學們的批評，結果不但大家沒有批評我反而鼓勵我不要灰心放棄，大家一起努力。最後我們也是戰勝了4班。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉庫裏一顆顆流光溢彩的珍珠。
我們的時間是一去不復返的，就像朱自清在匆匆中寫的：“我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”而現在我們將闊別我們生活6年的國小，踏上新的征程，但我們仍需努力。
忘不了您，親愛的母校；忘不了您，敬愛的老師；忘不了你們，朝夕相處的同學們。我會記住我們在一起的每一個日日夜夜，記住這美麗而難忘的國小生活！
篇二：難忘的國小生活作文600字六年級
歲月的風鈴在校園中迴響。
一眨眼間，六年的時光即將結束。
掩卷着沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現在我眼前：運動會上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園裏留下過我們追跑打鬧的身影；體育課上留下過我們晶瑩的汗水……這些生活的縮影，這些寶貴的友誼，將在我的記憶中永存。
還記得那一次運動會，全班的同學們都激動萬分，尤其是接力賽，大家都在一起準備了好久，只希望可以得到一個好成績。在運動會前一天的體育課上，大家跑了一次又一次，累得氣喘吁吁、滿頭大汗，卻沒有一個人在抱怨。到了運動會當天，所有人都早早地到了學校，準備迎接這次的接力跑。哨一響我們班就跑得飛快，一下就超過了別的班的同學，第二個、第三個、第四個人發揮得都很不錯，目前我們班排在第一！只是到第五個人時一不小心掉棒了，這可把我們班同學急得，最後也因為那一次掉棒沒取得好的成績。那個掉了棒的同學低着頭準備接受大家的責怪與批評時等來的卻是：“沒事！下次努力就行。”這也許就是我們班同學的團結友愛吧！
六年級（2）班，39個同學在一起，這便是緣分。
在遊戲的過程中，我們雖然輸了，但卻收穫了一份快樂！我們即將畢業，但國小生活的點點滴滴會一直記在我的心中，永遠不會忘記。
篇三：難忘的國小生活作文600字六年級
時間的腳步是多麼匆匆啊！踏入國小、進入一年級似乎就發生在昨日。而不久之後，我卻要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，跨入新的學校，開啟新的學習生活。
在六年的國小生活裏，我遇到了一些經驗豐富的好老師：有温柔和藹的劉老師，有循循善誘的彥燕老師，有教導有方的王老師……還有一羣“各懷神通”的同學：精通曆史的陳思哲、體魄強壯的向承志、愛好昆蟲的王小崧……有了他們的陪伴，我的校園生活變多了幾分精彩。
其中我印象最深的便是四年級的運動會。那次的接力比賽，很多同學都沒有發揮出好狀態，名次就在五、六名徘徊。輪到我上場時，我卻滑了一跤，耽誤了時間。正在我灰心喪氣時，耳畔響起了同學的“加油”聲，重拾了信心，竟又為班級提升了一名！
同學們的友誼、老師們的教誨無時無刻不在滋潤着我的心田。臨近畢業，我們即將依依惜別，六年前的一幕幕不斷在我腦海中重現，令我不勝傷感。祝老師前程似錦、桃李滿門！祝同學學業有成，早日實現理想！
我不會忘記您，敬愛的老師。
我不會忘記你，親愛的老師。
我不會忘記你，美好的國小生活！
篇四：難忘的國小生活作文600字六年級
時光如水，悄無聲息的流逝，你握不緊他，也抓不住他。六年的時光就這樣化成水，流向記憶深處了。
六年前，我第一次走進了我的國小；第一次走入了我的班級；第一次見到了將陪伴我度過六年時光的同學們；第一次見到教我們的老師。看着懵懂的同學也不知道該説些什麼，可如今，卻好似有千言萬語，要跟朋友講，説也説不完。
六年啊，六年！這六年，説它長，它確實長，但説不長，也不長……六年的國小時光也在不經意間被錄成了一盤磁帶，慢慢的我也看見了磁帶的末尾。可這盤磁帶不具有倒放的功能，只能單次播放時間一去不復返。
記得有一次，我們班因為我沒有接住飛盤而輸掉了一分，當我還陷入自責中，以為全班同學都會責怪我，但沒有想到的是，同學們並沒有責怪我，還跑過來問我腿有沒有受傷。當我回答了沒事之後，他們也沒有責怪我，而是説：“沒事沒事，輸一分就輸一分吧，繼續加油。”頓時我心裏特別温暖。
在學校裏的這六年，忘不了老師對我的諄諄教誨；忘不了同學給予我的鼓勵與陪伴；忘不了同學們的嬉戲聲；忘不了教室裏朗朗的讀書聲；忘不了音樂節大家優美的歌聲；忘不了運動會的開幕式以及那激烈的吶喊加油聲；忘不了全校同學國旗下宣誓的聲音；忘不了我美麗的校園；多少個“忘不了”也表達不完我對母校深深的留念與感謝。
往事有許多，歷歷在目，那是我記憶倉庫中流光溢彩的珍寶。我要感謝同學，是他們讓我懂得了友情的珍貴；感謝老師，是他們讓我打開了智慧之窗，教會了我做人的道理；感謝家人，是他們讓我從無知變得懂事，從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟。
我們花了六秒走進教室；花了六分鐘認識了老師；花了六小時認識的同桌；用了六天熟悉的環境；用了六週認識了全班同學；花了六個月瞭解了全班同學；而花了六年才知道什麼是分離。
時光一去不復返，樹苗總會長成參天大樹，天下也沒有不散的宴席。畢業並不代表着結束，而是一個新的開始，願我們以後還能相遇。這六年的時光，我會深深的埋藏在我的心裏。
老師們，同學們，再見！
篇五：難忘的國小生活作文600字六年級
歲月悠悠，時光匆匆，六年的國小生活像箭一樣射過我的人生，轉眼我們就要畢業了，就要離開陪伴了我們六年的母校了，唯有不捨湧上心頭。
當我今天再次踏入校園，一切還是以往那樣的熟悉，看着其他同學在操場上打打鬧鬧，盡情玩耍，心裏不禁多了一些要離別的憂傷，望着校園的花花草草，還是那樣討人喜愛，我輕輕的撫摸着他們，把我拉入了六年時光的記憶，一張張天真可愛的笑臉，老師們和藹可親的面容都一一浮現在我的腦海裏，這大概是世界上最美好的回憶了吧！
校園裏的下課鈴將我拉回現實，一想到以後可能再也見不到敬愛的老師，親愛的同學了，心裏不禁難過起來，校園生活多姿多彩，既有喜怒哀樂，又有悲歡離合，有笑，也有淚，這些回憶在此刻顯得更加珍貴！
夕陽西下，我感到時光在一點一點逝去，看來夜幕要拉下來了，時間過得可真快啊，明天終將會到來，我真希望時間能夠停下來，再給我們一會兒相聚的時間吧，可是天下沒有不散的宴席，我的人生巴士悄悄的從國小這一站駛過，即將開始新的旅程了！我們就像蒲公英的種子，時間就像一陣風，把我們帶到各個地方，讓我們的人生再結出一個豐富飽滿的果實吧！我希望在以後中學的日子裏，我們會做得更棒，做得更好！
同學們！老師們！再見了，願我們在未來再聚到一起！
別了！我的母校！讓我們在時間的流裏分別吧。
再見了，我的母校！親愛的老師與同學們，讓我們一起在人生頂峯上再會吧！
篇六：難忘的國小生活作文600字六年級
時光飛逝，歲月無情，它冷冷冰冰，縮短了我們與母校見面的次數。六月，正值初夏，我們穿上背心，袖子縮短了，我們與同學見面的次數也逐漸削減。即將畢業，六年的往事歷歷在目，猶如過電影般，在我的腦海中閃動。在畢業季，在柳樹的拂動中，在蟬的鳴叫中，我們畢業了。
回首六年的國小生活，從一年級的無知到現在玉樹臨風的少年，不但經過了許多挫折，也經過了歲月的磨練。如今不到一月就畢業了，我不禁感歎：“時光真快呀，但歲月不饒人啊。”我還記得一年級我揹着小書包，一蹦一跳地來到這個充滿好奇的小世界，對未來充滿了疑問。但如今啊！什麼都懂了。一年級時想時間變快，讓自己快快長大。但如今，真想時間定格在這一刻。
二年級時，我和朋友在爬學校的大門，出於貪玩，掛在大門上，下不來了。教導主任和幾名老師便急促地搬來梯子，把我們救了下來。可是這並不是什麼好事，如果下來就會迎接教導主任的斥責。但該來的終究是來了，我和朋友被叫到了教導處，教導主任和我們倆冷眼相對，我一手拉着衣襟，一手緊握，嘴脣緊閉着，額頭上的汗水慢慢地流了下來。朋友也是雙腿不斷打顫，雙眼緊閉着。突然主任開口了：“你們倆幹什麼了？不知道很危險嗎……”於是，他便把我們訓斥了一頓。於是乎，我們幼小的報復心便生根發芽了。
我們“出獄”之後，來到了學校後的空地。一人抓了兩把泥，因為教導處就在學校的最後一排，那裏地廣人稀的，我們抓了泥之後，便鬼鬼祟祟地去了教導處門口。想把泥糊在鎖上，剛要糊，一股涼氣從後背湧動，我不敢往背後看，因為光看影子就知道是校長。他一手揪起一人的衣服領，把我們帶到了校長室，先給我們把手洗乾淨，然後便問我們事情的經過，我們也如實交代，校長便給我們講了道理。我們認真聽校長的諄諄教導，最後把我們放了出去，後來得知是腳印曝光了我們。
現在想想，當時是我太無知了。今天，老師的教誨深深記在了心裏，即將畢業，往事一樁樁，歷歷在目。那是我記憶倉庫裏一顆顆流光溢彩的流星啊！
篇七：難忘的國小生活作文600字六年級
轉眼間，難忘的國小生活就要結束了，我也即將離開可愛的同學們，可敬的老師們了。心裏有一千個一萬個捨不得，和同學們朝夕相處的情景，就像放電影一樣，不時地浮現在我的腦海裏。
學生彷彿天生就是為寫作業而生的。低年級的時候，老師留作業的時候語冊最多是兩篇，我還唉聲歎氣，叫苦連天的。等到高年級了，最少是四篇，最多是六篇，就覺得低年級的作業，那簡直就是小菜一碟了。
還記得我們升五年級了，學校的幼兒園在擴建，什麼大滑梯，小滑梯，跳跳牀……娛樂設施一應俱全。看到此情此景，我不禁悲從中來：為什麼？為什麼我不能慢一點長大？我好想回到幼兒時光，盡情地玩耍。
“百川東到海，何時復西歸。”童年就像東流水，一去不復返了，回憶固然美好，就讓它珍藏在我的心底。我將帶着這童年的美好，奔赴更美好的未來。