篇一：六年級下冊語文第三單元作文讓真情自然流露
成功來自於努力
“努力”一詞看起來非常容易，可是沒有多少人去做，有的人半途而廢，有的人卻沒想去做，但不管怎樣，只要努力了，就一定會收穫。我常常問自己：“我努力了嗎？”我的回答依舊是：“繼續努力！”
我在操場上拼命地訓練跑步，在為後幾個星期的運動會做準備，我從傍晚六點練到九點鐘，為的就是想拿個好成績，因為我的體育成績本身就比別人差很多，雖然我知道臨時抱佛腳提高不了多少，但是哪怕只有一點點希望我都不能放棄。“呼…呼……呼”汗水一滴一滴落下，我的體力漸漸不支了。“要不放棄吧？”“不，我不能這麼做，如果我現在放棄那就不算努力過了。”然後我想起貝多芬的遭遇：他從小就沒有一個完整的家庭，長大後又耳聾了，但他還是那麼努力地創作音樂，後來成為了最偉大的音樂家。別人都沒説要放棄，那我又有什麼理由不繼續努力下去呢？於是我咬咬牙，堅持努力跑完了後面幾個星期。
轉眼間運動會就到了，我要跑步比賽了，一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。“嘟~~”的一聲，比賽開始了，我像一支離弦的箭衝了出去，我位於第四，過了一會離終點只剩100米了，我喘着大氣，要輸了嗎？好不甘心啊！難道最近的努力都白費了嗎？我大叫一聲，腿像一台發動機一樣向終點衝刺，超過一名又一名，果然老天不負有心人，我贏了。
我站在評獎台上，太陽的餘輝照在我的身上，我捧着獎牌看向前面的跑道，想起了我這幾個星期鍛鍊的場景，臉上洋溢着開心的笑容，幾滴眼淚從我眼角流下，我急忙拿袖子去擦拭，我聽着台下人們的歡呼聲，這一切都是值得的！
努力是要堅持的，得到的回報卻遠遠比你付出的時候大，所以我心想：如果你努力過了，相當於前進了一大步……
篇二：六年級下冊語文第三單元作文讓真情自然流露
我心歸處亦狗窩矣
汪詠樂
由於疫情的原因，高鐵什麼的全部都停了，連門都不能出，我就這樣被“困”在了我雲陽的外婆家裏。我這真是妙蛙種子吃了妙脆角進了米奇妙妙屋展開了JoJo的奇妙冒險——妙到家了啊！
外婆家環境不差，但我就是想念自己的家，有超好的wifi，很硬的牀，唧唧叫的豚鼠，每次我躺在牀上都會努力地想象自己是家裏的牀上，恍然間似乎回到了家中，但不一會兒就回到了殘酷的現實。我再也無法在異鄉待下去了，我要出逃！尋找屬於我的自由！（胡説八道）我為自己訂製了一個名為“正義出逃返鄉行動”的計劃，具體如下：首先將自己的衣服提前穿好（在被子裏悄悄穿），再提前定好一個鬧鐘，最好是在子時，有本命生肖加持成功機率更高。半夜醒來帶走自己的行李，下樓出去自己打個滴滴到車站，坐高鐵(車票提前買好)回到自己温愛的小家（狗窩）去。哦這真是一個好計劃，我為自己的聰明才智感到驕傲，但——有一個步驟出了問題，雖然部分高鐵開動了，但我不知道怎麼買車票啊！這麼一個“偉大的”計劃就這樣付諸東流。
我每天在母上大人耳邊都得把“回家”這個詞念個不下萬遍，最終在母上大人冒出打死我的念頭的前夕，神通廣大的老爸買到了車票，老爸萬歲！但由於車站在萬州，萬州收費站又不讓外來車輛進入，只能徒歩走向車站，本來我很討厭歩行，但這次前進方向可是我朝思暮想的小家，出發！
我在前邊背個包歡天喜地地跑跑跳跳蹦蹦躂躂，老媽在後面跟着。
“小鳥。你好！”
“雜草，你好！”
“垃圾，你好！”
“蚊子，你好！”
雖然，時間已近傍晚，天色昏暗，但我的眼中一片光明，不時注意腳下有沒有正確地踩到磚塊裏（強迫症），一邊與萬物問好，就連老媽呵斥我快點過去幫她提行李我也高高興興地去拖着行李箱蹦躂。車站終於來到了我們身邊，我愣是拖着老媽和行李往車站裏衝，再過一會兒就上高鐵了。
能夠回家的快樂已經浸入了世界。
篇三：六年級下冊語文第三單元作文讓真情自然流露
盼
滴答、滴答，微風拂過樹梢，讓樹葉飄落在地，陽光撒落在小水窪中，射出光暈。媽媽上街回來，遞給我一個長長扁扁的紙盒子，我打開一看，咦！是一雙我夢寐已久的天藍色帶着卡通的新雨鞋。
看着這誘人的新雨鞋，我幻想着穿上它在雨中奔跑着，還能在朋友們面前好好炫耀一番呢。
想着想着，我開始盼着變天。可是一連好多天，白天天空瓦藍瓦藍的，夜晚又變成滿天星斗。我的雨鞋就這樣一直安安靜靜地躺在盒子裏。望着這萬里無雲的天空，我抱怨着：“到底什麼時候才能下雨啊？為什麼我一有了雨鞋，天氣預報總是“晴”呢？
這天，還未等我踏進門，路邊的小樹沙沙地喧鬧起來，天空也瞬間變了臉，看到這我立馬眼睛一亮，還用問，等下肯定下雨！我迅速地跑回家。隨着幾聲悶雷，雨點瞬間變成雨簾，像潑，像倒！我興沖沖地穿上雨鞋向外跑去，這時不知何時冒出的媽媽瞬間將我拉回，質問道：“打雷了還出去？快去寫作業，馬上就考試了！”沒辦法，對於我的學習，媽媽可是一點都不馬虎，我只好無奈地走向房間，一邊寫作業，一邊用眼瞟着窗外。
雨不停地下着，嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓點逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上張望着：現在下得這麼大，明天還會有雨嗎？帶着滿心的惆悵，我失落地倒在了牀上。
第二天，果真，四周靜悄悄的，我無精打采地走出家門。噠—噠—我疑惑地摸摸自己的腦門：“濕的！雨！不對，難道是樹上落下的水珠？”我立馬睜大雙眼，仰着頭躲開樹，這時，甜絲絲的雨點兒又滴到我嘴脣上時，我的心像要從嗓子裏蹦出來一樣。真是有意栽花花不發，無心插柳柳成蔭啊！我立刻轉頭，飛奔回家，理直氣壯地打開櫃門，拿出雨鞋衝媽媽説：“媽媽，下雨了！”
媽媽一歪頭衝我笑了笑，立刻幫我穿好。看着腳上湛藍湛藍的新雨鞋，我滿意地挺着脖子，像極了一個凱旋而歸的將軍。
我穿着雨衣，走在街上，雨不急不躁地下着。雨點兒落在我的頭上、肩上，一絲絲冰涼透過心頭，讓我滿心歡喜；落在地上，匯聚成一個個小水窪，隨着我的踩踏，小水窪濺起一個個動人的音符。我不停地踩着，彷彿踩着一個個神奇的樂園：滴答，滴答，滴答……
篇四：六年級下冊語文第三單元作文讓真情自然流露
冬天的被子
當我抬起頭的那一刻，一個顫顫微微的背影搖搖晃晃，牀上那被子是那麼的破舊而温暖，它是充滿關心與愛的，那是一個即寒冷又温暖的冬夜。
那天，刺骨的寒風吹進我的骨頭裏，我像是埋在雪堆裏似的，整個人像是剛在冰水裏凍過似的，渾身酥麻。我裹上羽絨服，打着寒顫地回到了被窩裏，我裹上還沒捂熱的被子，將整個人埋進被子裏，用剩餘的熱氣一點點地慢慢的捂熱了被子。這時，一個顫顫微微，搖搖晃晃的背影出現在我的面前：“外孫女兒，冷嗎？來，這兒還有一牀被子。”説着，那個人幫我蓋上那牀被子，又輕輕地撫摸了我的額頭，露出了温柔，慈祥的微笑。
那個人正是我的外婆。她的頭髮是那麼好看，一根一根的，都是銀絲似的。風吹過來時，這些銀絲在顫動，閃着亮光。滿臉的皺紋像有規律似的，一條一條像水中的波紋。外婆慈愛和藹的目光，在我的臉頰上撫摸着。那是我所見過的，最好看的頭髮之一。我看着那牀厚厚的被子，又摸了摸，那是一牀雖破舊但又温暖的被子。我看着外婆離去的背影，搖晃的背影像喝了酒似的，銀色的頭髮在寒冷、黑暗的冬夜中顯得那麼不同尋常。
第二天，我才得知，那牀被子是外婆的！昨天晚上外婆根本沒睡好！我得知真相後，淚水不自覺地順着鼻樑流到嘴脣上，鼻子也堵住了，像是往鼻子裏塞了好幾張紙。雖然外婆過世了，但這件事卻一直刻在了我的心上，忘不掉。
冬夜，一牀被子，一個搖晃的身影……我們不妨轉身去看看，恩已滿山巒，愛已滿江海。
篇五：六年級下冊語文第三單元作文讓真情自然流露
害怕
在我五歲的時候，一個星期六。那天我剛看完電視，媽媽就大聲宣佈：“今天我們家的小寶貝，趙寶瀅同學要單獨一個人在自己的房間裏睡啦！不可以像以前一樣跟爸爸媽媽擠在一張牀上睡啦！”“對啊！趙寶瀅同學已經長大了，必須要自己睡，鍛鍊自己的膽量啦！”“好！那今天晚上我就自己睡，我要做好孩子，有好習慣，成為一個小大人！”我信誓旦旦地説。
轉眼間就到了睡覺的時間了，在這之前我刷了牙，洗了臉，做了一切準備，生怕自己後悔，當不了“小大人”。“嗯，沒事，只是自己睡覺而已，又不是世界末日，媽媽還是原來那個愛我的媽媽，一切都沒有變，只是自己睡一覺而已……”
“咚咚咚，啪”一陣急促的腳步聲後，燈滅了。“咚”門關了。在伸手不見五指的黑夜裏，除了窗外的風聲，就只有窗户被震的顫抖的聲音。聽着這些細碎的聲音，我的心提到了嗓子眼。沒辦法啊，我都把牛吹出去了，也沒法服輸，只好閉上眼，睡了。
不一會兒，動畫片中的“妖魔鬼怪”都通通出現在我眼前了，什麼“雷依洛斯”“黃袍怪”“白骨精”“霸王龍”都聚攏在我的身邊了。“媽媽！媽媽！有怪物！”我大聲“呼救”，可沒有一個人來“救我”。我感覺我被這個世界拋棄了，沒有人理我。可這些“怪物”為什麼還不走啊！反而離我更近了，他們張開血盆大口，彷彿要一口吞了我，我感覺世界末日要到了啊！我一個鯉魚打挺做起來，打開燈，蜷縮着。
過了好久，我漸漸的不那麼害怕了，自然也就睡着了。在那個晚上，我長大了。
篇六：六年級下冊語文第三單元作文讓真情自然流露
牽掛
無情的雨，終究還是下了。一株又一株種子死死抓住老樹的枝不放，瘦小的身體一次又一次被大雨和狂風擊潰，卻依舊掙扎着。它們不願離去啊！它們放不下這一份牽掛，但，也不得不放下了。種子隨着風，遠去了……
不久，我也必須放下對家的牽掛，開始有自己的生活方式。
回望過去，起牀、吃飯、寫作業……每一樣都必須有人叫才知道去做。無論需要什麼，在家裏都有，從不會去自己追求，養成了一種對家的依賴性。
我一個表哥，就是這樣。從國小到國中，他放不下對家的牽掛。他半夜難以入睡，枕頭濕了一大片。他常常打電話給舅媽：“媽，我想家了！”舅媽沒説什麼，只是目光黯淡了許多。也許，舅媽內心也一樣吧……
人生不可能一直一帆風順。幾個月後，我們將正式步入國中，不能再依賴着家，必須學會獨立。必須自力更生的我，不禁眉頭緊鎖，歎息中，時不時有淚珠劃過。早上自己醒來，迎接你的是冰冷的鬧鐘；吃飯全靠自己去打，沒有人會幫你；晚上自習也沒有人會教你寫……未來的煩惱數不勝數，但我們只有學會獨立，才能夠放下對家的牽掛。
如今，之前那個小孩般粘人的表哥，也放下了對家的牽掛。他時不時向我誇讚他自己：“看，我可以一個人生活了。你以後也要像我一樣才行！”我和舅媽都笑了，我是笑他那麼大才行，舅媽卻滿臉的欣慰與感動……
鳥兒長大了，必須飛出鳥窩，自己去外面成家立業；種子成熟了，到一定時刻會被吹向遠方埋入土中。動物和植物都一樣，也必須經歷這樣的方式去成長，那我們人也要學會“拋棄”家，要好好地獨立在世界上生活！
家，固然美好，這種温暖都足夠了。但是，我們總有一天會離開家，一定要勇敢堅強，放下對家的牽掛。想到這兒，我不禁堅定起來。
風停，雨停，老樹孤零零卻自豪地立在地上。而那隨風飄散的種子，在土裏開啟了獨立的一生……
篇七：六年級下冊語文第三單元作文讓真情自然流露
那個晚自習
方羽揚
一個寧靜的晚上，在海亮國小611班教室裏，在閃着白光的日光燈下，我正坐在座位上靜靜地構思着作文的提綱。
為想題材，我絞盡了腦汁。我的雙手緊緊壓着腦袋，眉頭緊緊地鎖着，一遍又一遍地回憶着以前發生過的，自己深有感觸的一件件事情，頭上都快憋着汗來了，但還想不出來。我翻到課本習作的那一頁，把上面的習作提示瀏覽來瀏覽去，最終也一無所獲。教室裏聲音嘈雜，走廊上的同學吵吵嚷嚷，這些聲音時不時的打斷我的思緒。終於，我眼前一亮，想到了關於籃球賽的題材。我輕輕閉上眼睛，努力把那場球賽的經過結果一點點地復原，讓自己重又回到那個時候，努力回味當時的心情，又仔細想了想這部分該怎麼寫，那部分該怎麼寫。等考慮成熟，我一把抓起筆，又甩了甩頭，像一個披掛好盔甲的將士準備動身。我奮筆疾書，行雲流水地寫下了一行又一行字，OK，大功告成。
我信心滿滿地拍了拍自己的胸脯，很快環顧了一下四周，發現有些同學還在唉聲歎氣。如果在平常，我會覺得他們是因為沒有好題材，出於無奈的表現罷了。可現在，我覺得他們一定是認為自己的提綱比不上我，才唉聲歎氣的。
我趕緊跑到陳老師身邊，雙手把這份提綱獻給了老師。誰知陳老師眼睛一瞥，只是掃視了一下標題，就把我那絞盡腦汁費盡心思列出來的提綱還給了我，並且説：“這個不行。”我大驚失色，這怎麼可能？這可是我——平日裏的優生，陳老師的語文課代表——好不容易列出來的作文提綱，怎麼會？……“你平時寫籃球寫得太多了。”陳老師迴應。“陳老師……”話才説了一半，我就説不下去了，教室裏發出一陣笑聲，我羞愧難當。
我怏怏不樂地拿回那張廢紙，拖着沉重的腳步回到座位。我覺得自己的頭頂上頂着一朵烏雲，還不時地下着雨，花架上的綠蘿也低垂着頭，好像為我感到悲哀。一張餐巾紙自動掉了出來，在半空中飄來落去，最終還是落到了地上。為什麼我絞盡腦汁列出的提綱不能用，難道是老天不讓我爽快，以這個為理由阻止我的快樂嗎？想着想着，眼睛裏就溢滿了眼淚。這時外面傳來了嘎嘎的聲音，原來是兩隻大鳥，他們應該也在嘲笑我吧，嘲笑我因提綱被廢棄的沮喪吧，我真想馬上回家向母親傾訴內心的這份難以言表的悲痛。我抬頭看了看陳老師，覺得平時善良美麗的老師，現在也是那麼無情，那麼醜陋了。
突然，又一個念頭浮現在我的腦海裏：當第一個提綱被老師否定時，不要灰心，要發揮自己的才能再想一個更好的提綱；而我今天心情的大起大落，不就是最好的習作題材嗎？
我擦乾眼淚，又奮筆疾書寫了起來，寫下現在這篇作文。
篇八：六年級下冊語文第三單元作文讓真情自然流露
放假了
徐欣
“放假了，放假了！”我就像開籠的鳥兒，入池的魚兒快活的像神仙奶奶説放假了帶我去檢查液體會一下檢查頁的樂趣。
剛到茶葉田，沒等我喘口氣，就要開始剪遍地的茶葉了，我和奶奶分別從一列茶葉的兩面開始撿比賽，誰撿的又多又好，剛開始我的速度很慢，不知道撿大的還是小的，也不知道哪一種賣的價格更高，在思考中我漸漸停了下來，等我晃過神了，奶奶已經撿了很多了，我很着急。
於是，不管好的壞的我都撿了，撿了一個上午，我的袋子都滿了，奶奶卻只撿了一小袋。懷着好奇的心，我來到奶奶身旁，看了一眼奶奶的袋子，只見袋子一個個如花似玉的茶葉，我終於知道，自己撿的原來是那麼差，我將撿來的茶葉倒了，認真地撿起來。
看着葉子旁一個一個綠綠的芽兒，我撿得可認真了，不放過一個綠芽，把它們都裝進我的袋中，不知不覺汗流了一地，可我好像沒感覺到一樣，只顧着檢茶葉了，不知不覺天也快黑了，袋子也裝得滿滿的，心裏感覺甜滋滋的，今天收穫滿滿！
坐在車上看着夕陽漸漸落下，在看着那一座座連綿起伏的高山，感覺周圍的一切都很平靜，像我的心情一樣，天上的鳥兒在唱歌，樹兒要在身旁開心的跳舞，看到我幫奶奶撿茶葉的人都誇我是好孩子，我也感到很開心。
辛苦也沒有白費，我撿了二斤茶葉掙了70元，這些錢對我來説是一份很寶貴的東西，因為這是我用自己的勞動換來的。賣完茶葉我們終於可以打道回府了，以後我也要幫奶奶幹活，讓奶奶不用很辛苦地掙錢。
篇九：六年級下冊語文第三單元作文讓真情自然流露
想起那件事我就後悔
任奕函
想起那件事，我就十分後悔。
在我生日時，朋友送了我兩隻小倉鼠。一隻黑一隻白，可愛極了。放寒假了，我們都去外婆家過年。外婆家在鄉下，有許多野生動物，有的還會跑到家裏來，但我最喜歡的還是自己的小倉鼠。我把倉鼠當成我的好朋友。可是，就在外婆家，一想起這件事，我就後悔……。
白天，我盯着小倉鼠，姐弟們也總是圍着小倉鼠，還想摸一摸這可愛的小倉鼠。一有空，我們總是給它們喂好吃的。一到晚上，我們爭着會把小倉鼠放到安全的地方，才去睡覺。看來，大家都很喜歡小倉鼠。可是，除夕的晚上，不知道是我們太高興了，還是忙得忘記了，還是春晚看累了。那天半夜我躺在牀上，心裏隱約想到了小倉鼠，可是，我總覺得或許爸爸會照顧它們；或許姐弟們會把它們放安全地方；或許外婆最後一個關門，會保護好小倉鼠。我帶着美好的願望入睡了。
第二天一早，只聽見爸爸問：“哎，小倉鼠怎麼不見了？”我猛地從牀上爬起來，只看到籠子外面的地上有幾滴血，一股血腥味，籠子裏什麼都沒有了。我腦子“嗡”地一下，一片空白。我的眼淚情不自禁地落了下來。我的好朋友，我心愛的小倉鼠就這樣沒有了。“今天是國一，不能哭，回去媽媽給你買吧！”媽媽安慰我道。我拼命地讓自己開心。可是，每當過節或看到別的小動物，我都會想起這件事，就會後悔，我當初為什麼只顧自己的快樂，不去好好照顧小倉鼠。我為什麼總是存在僥倖心裏，不起牀把小倉鼠放到安全的地方呢？一想起這件事，我就有一連串的後悔，後悔自己只顧自己開心，後悔自己貪睡，後悔自己存在僥倖心裏。哎，如果這世界上有後悔藥吃，不管多遠，多貴，我一定會去買來吃。可是……，一切都太晚了，我恨我自己，沒有保護好心愛的小倉鼠，至從那以後，我做事情更加地細心，也改掉了僥倖心裏的毛病。
每當想起那件事，我就後悔……，我的心像被刀子割了似的。
篇十：六年級下冊語文第三單元作文讓真情自然流露
盼
陳煜鵬（創意獎）
“沙、沙、沙……”雨還在不停地下着，我託舉着下巴趴在窗邊，盼着這場大雨趕緊停下，盼着父母早點回家。
我吃飯時，夾了幾道菜跑到窗邊盼着；洗手時，端起水盆到窗邊盼着；就連看動畫片時，也不忘到窗邊盼着。我哀聲歎息着，心中十分無奈，開始跑出門去向上天抱怨：“好了，夠了，快停下吧！”可上天卻回了我幾聲悶悶的雷聲，還將我淋得滿頭雨水。
時間伴隨着我的盼到了晚上，掛鐘不停地提醒我該睡覺了，我看到每家每户都熄燈入夢鄉了，而我卻打開了一盞小燈，望向窗外。此時的房間裏只能聽見雨的沙沙聲，上天似乎注意到了我的小燈，雨不僅沒停，還朝我這邊下得更猛了。天上電閃雷鳴、風雨交加；而我卻獨自守望。就在這時，父母出現在了我的面前，我快步衝向了他們，可他們卻離我越來越遠……
我睜開茫然的雙眼，猛地一驚，原來是一場夢。我走向窗邊，望了望，映入眼簾的是一顆水珠停在一片樹葉上，受到了太陽照射後顯得有些刺眼。突然，那顆水珠緩緩落了下來，輕盈地打在了積滿了水的水坑裏，發出了“咚”的一聲，那聲音讓我放下了一切，十分放鬆。
不知道過了知多久，我才意識到雨停了，腦子裏還沒想，腿就自動帶着我來到了父母房間，當我用我顫抖的手打開了房間門後，房間裏卻還是空無一人……
篇十一：六年級下冊語文第三單元作文讓真情自然流露
曾經的那件事情，現在想起來，我心裏的愧疚感又加深了……
我和她原本是很要好的朋友，每天都形影不離。我們一起上下學、一起回家、一起寫作業、一起聊天……但是因為這件事情，一切都發生了翻天覆地的變化。
有一天，我經過教室的時候發現一個女生鬼鬼祟祟的在老師的講台桌前不知道在幹什麼。為了不被她發現，我躲在門後默默的注視着她。“天哪！她竟然把老師的書本撕碎了！”我在心裏不禁感歎道。我本來想過去阻止她，但怕會以此被她要挾，所以等她做完了我才慢慢的出來。
就在這時，我的好朋友來了，那個女生驚慌地從她身邊繞開來，漸漸跑遠了。她沒把那個女生的怪異之舉放在心上，緩步走到了教室裏，一眼就注意到了講台桌上那本被撕爛了的書。她來到那本書跟前，腦海中突然聯想到剛才那個女生的舉動，一拍腦袋好像突然明白了什麼事，拿起書本轉身就準備去告訴老師這件事。
誰知，這會兒老師恰好來到了教室裏，看見了這一幕。以為是她撕碎了這本書，生氣的大步走到她面前，不等她解釋就懲罰她抄書十遍。她慌亂地搖着頭説：“不是我做的！是別的女生乾的，我看到了！”可老師不相信她説的話，以為她是在故意狡辯，以此將責任推卸到別人的頭上，好讓自己免受處罰。想到這裏，老師更加生氣了：“你做了錯事不承認，這是一個好學生該做的事嗎？古語有云：知錯能改，善莫大焉。而你卻做了錯事不承認，這就是錯上加錯！我對你很失望……”她急得眼睛都紅了，着急的轉頭看向我，聲音有點發顫，懇求着：“你不是也看到撕碎這本書的人是誰了嗎？快幫我解釋呀！不是我乾的！”我當時由於害怕説了會遭到那個女生的報復，但又覺得不説好朋友會白受冤屈，腦子一時卡機了，支支吾吾半天説不出話來。她的眼睛漸漸濕潤了，淚花在眼眶裏打轉，委屈的低着頭捂着臉哭着跑開了。在這件事之後的好幾天，我們再也沒有説過一句話，平時遇到了她也會避開我繞道走。之後又過了一天，她轉學走了……
雖然這件事情已經過去好久了，但我心裏仍然感覺非常的愧疚，很對不起她。因為我一時的懦弱，害得她白白受了懲罰。要是當時我説出真相的話，我和她之間的關係也不會變成這樣……
篇十二：六年級下冊語文第三單元作文讓真情自然流露
一件令我感動的事
繆想
“世界上是沒有聖誕老人的，都是你的爸爸媽媽假扮的……”“這怎麼可能，從我記事以來，不管我在何地，他都會給我送禮物的，他一直在的！”我立即反駁道。聖誕前夕，我們班的同學之間爆發了一場爭執。打小就堅信聖誕老人一定存在的我，在同學們的陣陣反駁聲中，有些動搖了！
接下來的幾天，我都滿懷心事，悶悶不樂的，我打算按照同學的建議，今年不當着爸媽的面許願了，如果我還收到禮物，説明聖誕老人是真實存在的，如果沒有……我不敢往下想。
媽媽覺察到了我的情緒有些低落。好不容易捱到了平安夜，我早早地上了牀。“媽媽，平安夜，聖誕老人真的存在嗎？他真的會坐着雪橇給我送禮物嗎？”我小聲且無力地發問。媽媽輕輕地撫摸着我的頭説：“當然啦！聖誕老人是愛的使者，只要你相信愛，他一定是存在的。”
“可是，可是，我今年都沒有許願……”我低下頭，不禁黯然神傷。
“傻孩子，不管你許不許願，他都會來的，放心睡吧！”媽媽俯下身，親吻了我的額頭，隨後關了燈，輕輕地帶上房門。
可我在牀上翻來覆去，媽媽的話和同學們的爭執讓我無法入眠。我回想起曾經的每一個聖誕節前夕，我雙手合十，虔誠地許下我的願望；回想起平安夜我親手掛上聖誕襪時的滿心期待；回想起第二天收到禮物時的各種歡呼雀躍。他那麼真實地存在於我的每一個聖誕節，見證着我的成長和快樂，他怎麼會不存在呢。我輾轉反側，直到深夜才入睡，在夢裏，我又見到了他那潔白的飄逸的鬍鬚，他那慈祥的笑容，他那頂可愛的紅色的聖誕帽，還有他那載着孩子們的期盼和快樂的雪橇……
第二天一早，我就醒了，我不敢起牀，害怕希望破滅。但是，最終我對他的期盼讓我鑽出了被窩。打開房門的瞬間，映入眼簾的是一個藍色的信封，我迫不及待地拆開，滑落的是一張信紙，我一眼看見了那個顯眼的龍飛鳳舞的署名——SantaClaus。我一口氣讀完了他的信，“HO，HO，HO，我的孩子，祝你聖誕節快樂，健康平安！看着你熟睡時嘴角揚起的微笑，我猜想你或許是夢到了你的聖誕禮物。今年的聖誕節，不知道你為什麼沒有像往年一樣許願，但是沒有關係，我給你準備了100歐元，你可以自己去挑選你心儀的禮物哦。孩子，不管你長多大，只要你擁有一顆童心，相信愛的存在，每年的今天，我都會給你帶來驚喜……落款時間是2018年12月24日。”信紙上畫的聖誕老人，正騎在雪橇上，對着我微笑……
這份笑容打消了我所有的疑慮，深深地印刻在我的腦海裏。就這樣，一年又一年，我享受着聖誕老人帶給我的驚喜和快樂。直到有一天，我無意中打開媽媽的備忘錄，看到了曾經的那封信，內容和聖誕老人寫給我的一模一樣，日期也是2018年12月24日，我瞬間明白了一切，不禁鼻子一酸……
這世界上本沒有聖誕老人，所有的禮物與驚喜都是來自愛你的人。她們為了愛，化身為“聖誕老人”陪伴着我們，守護着我們，帶給我們快樂和感動！
篇十三：六年級下冊語文第三單元作文讓真情自然流露
戀戀不捨
陳宜菲
誰沒有傷心過呢？誰沒有流淚過呢？誰沒有再見過呢？相信無論是初學的小弟弟，工作忙綠的叔叔，還是長了許多鬍子的爺爺，都有過依依惜別的時候，戀戀不捨的時候。
那是一個陽光明媚的晴天，新的學期新的氣象，到了六年級，過了一個暑假都長高了。那天我拿出課本在教室裏讀書，老師要在上課之前提問成語近義詞，“叮叮…”預備鈴響了開始提問，果然叫到了我，“垂涎三尺”“垂涎欲滴”“比翼雙飛”“夫唱婦隨”…我答的行雲流水，還被表揚了。新學期第一天結束了，彷彿如箭一般射過。
就在晚上我聽到了一則消息，“讓他們三兄妹轉到外國語學校學習吧，你看這…”聽到家人的對話我不禁打了個寒噤。在睡覺時淚水不禁往下流，浸透了枕頭。第二天到來，我揹着重重的書包向母校走去，想象昨天發生的事情，熱淚盈眶，冷風颳着我的臉頰。天好像漸漸陰了下去，雨露像針刺進我的胸膛。
中午我和我的閨蜜一起吃飯，我不想讓閨蜜知道這件事情，但我一想起那件事情便滿眼淚水。我想了一個藉口，説去拿饅頭，就在那時我趕緊把淚水擦掉自我安慰，不能讓朋友們和閨蜜知道這事，但是後來還是被看穿了。“你今天臉色不太好，怎麼了？”我閨蜜問我，我只好説出我內心的傷感。我讓閨蜜不要把此事説出去。
第三天我就要和他們再見了，我去了個陌生的地方，外國語實驗國小就讀。給閨蜜解釋説，我請假了。我又一次流淚，沒人知道我去哪了，我也從沒回去看他們，只是寫了信。
人生中都有戀戀不捨的時候，但是那份情感和珍藏的友誼一直都在。
篇十四：六年級下冊語文第三單元作文讓真情自然流露
牽掛
走南闖北的人被牽掛，是幸福；獨在異鄉的人被牽掛，是温暖；而當你走進紅塵阡陌中，也便走進了牽掛。
餘暉灑落大地，清風拂潤，鮮花望着眼前綠油油一片菜地，空氣中到處瀰漫着悠長的醇香，不禁牽掛起身處異鄉的外婆。
那天，晨輝的風吹光影，碎而狹長。外婆蹲在黃土地裏，褲腿沾滿了髒水，我不知道怎麼回事，按壓不住好奇，問道：“外婆，你在幹什麼？”她扭扭筋骨，説：“在種菜呀，你想吃什麼？告訴外婆給你種。”“空心菜。”“好啊。”説完笑了笑，眼角的笑紋仿若鏡湖泛起的漣漪。浮游不定的光線，攏住她的髮絲，在地面上鋪撒一地，碎掉的光影也斑駁了一年又一年的時光。
如今那片荒涼空地已經長滿了果蔬，餐桌上每一口新鮮脆爽的果菜蔬留下的都不僅僅是美味，而是外婆藏在內心深處的愛。
又是一年豐收季，可在後院摘菜的早已不是那個瘦小的身影，在去年外婆就回到了老家過着孤獨的生活，臨走前還笑着説：“回老家多好清閒，無聊時還可以和那羣老傢伙嘮嘮嗑。”可換做媽媽的話來説她只是不想打擾我們的生活。
外婆一人身處老家時不時打來幾通電話噓寒問暖，問這問那：最近過得怎麼樣啊？有沒有想外婆啊？你一定要好好學習，不然以後出來社會就是打工命，累得半死半活就幾個破錢。來來回回就這幾句話，聽得耳朵都起繭了，敷衍幾句也就掛了。可是對於外婆來説那是她唯一能和我們相處的機會，好好聽聽我們的聲音，好好看看我們的樣子，雖然相隔萬里，但心總連在一起。
在外婆的目光中，在外婆對我細微的愛中，我逐漸長大。後院的果蔬也年復一年，開花結果，季季重複……
篇十五：六年級下冊語文第三單元作文讓真情自然流露
盼
我至今還記得我那一次參加比賽，那一次盼望得獎時的情形……
那是一個週日，從清早到晌午，一直到夕陽西下。起牀，洗漱，吃飯，時間如流水靜靜淌過。我眯着眼向外看去，太陽在空中閃耀着，薄薄的雲彩彷彿一層面紗。我衝出家門，坐到車裏。圍着媽媽不停地問，媽媽，你覺得這次作文主題會是什麼啊？我哪會知道呀！那什麼時候能到呀？半個小時吧。哎，我要是得了一個二等獎、三等獎什麼的。媽媽會獎勵我什麼呢？吃一頓大餐？還是一個新玩具啊？或者帶我去遊樂場玩一圈兒？想想都令人期待啊。但那比賽場地長什麼樣子呢？作文題目會很難嗎？我應該會得獎吧！我的心裏不停地翻騰着。
想到這裏，我拿出媽媽買的《滿分作文》看了起來。這本書是媽媽臨上車前塞給我的。説讓我在路上繼續看看，好好複習一下。半個小時時間急遽地過去，我滿面春風地跳下車，嘿嘿，書上大部分的作文的要點與精華我都記了下來。
我快步走進賽場，賽場裏熙熙攘攘地坐了許多人。每個人都神色凝重，看來選手們都已經蓄勢待發了。我會不會得不到獎啦啊？我心裏想着。沒一會兒，隨着老師一聲令下。我趕緊動起筆來。一個半小時飛快地過去，考試結束了。我邁着輕快的步子走出考場，心裏樂呵呵地想着，這次應該能拿個不錯的成績吧。我奔出校園，坐進車裏，激動地搓着手，等待公佈成績的那一刻。
下午就要公佈成績啦，這段時光可不好挨。我拿跳繩在家裏邊跳繩玩，等成績；我蹲在地上擺弄着小汽車，等成績；我趴在地上把玩樂高積木，等成績。我坐在沙發上看電視，上面播放着以前看了好幾遍的動畫片，劇情仍是老套的少年救公主什麼的。眼前灰色的壁紙上，不知怎麼的，有了幾個黑點。金黃色的陽光灑在木地板上，光影慢悠悠地向前挪動着。屋子空間很大，顯得空空落落的。
不知不覺，夕陽的餘光灑在我的身上，漫長的等待後成績名單終於公佈出來了。我抱着手機，手指不停地上下滑動，急切地尋找自己的名字。可是上下看了好幾遍，終於悲哀地發現：長長的名單中並沒有我的名字，怎麼會沒有我啊？怎麼會沒有我啊？我為這次大賽做了那麼多的準備，我在心裏大聲地怒吼着，抬頭一看，夕陽有氣無力地灑在電視屏幕上，光線越來越縹緲……
篇十六：六年級下冊語文第三單元作文讓真情自然流露
再見，同桌
張振
隨着時間的流逝，我不由得看了看身邊的同桌。程德是我的新同桌，是我海亮國小的同桌。我不禁想起以前上海讀書時，國小同桌的她，與她模糊的過去，散落一地，猶如細細的雨一樣，感覺得到，卻無法拾起一滴。
是她嗎？那個記憶裏的愛哭鬼。是她嗎？那個總是愛和我打鬧的人。印象裏的她總是扎個高馬尾，臉蛋白裏透紅。我數學不好，她的數學好得讓人驚歎，我好幾次問她：“你數學真好，有什麼祕訣嗎？”自己想去吧！”她總是這樣回答我。有時她很可靠，有時她也會哭，她不像我們班其她女生，她不喜歡明星，也不喜歡動漫。
上課時，她總是聚精會神地盯着黑板，老師讓她回答問題，她總是回答很小聲，但一到下課，她便露出她的本性，像八卦老奶奶一樣，一直叨叨叨不停，我們都是“下課話不停，上課不做聲”的一類。
她有一個妹妹在學校裏，所以每每到中午她的妹妹就來找她玩，每次她都給她妹妹準備小零食。看着她妹妹一蹦一跳地離開的背影，我好羨慕啊！有這樣一個好姐姐，真好。
那時上學，我們的午飯都是在學校裏的教室吃的。她不喜歡吃油炸食品，所以每當學校中午有油炸雞腿時，我就特別開心。本着互幫互助的原則，“我不入地獄，誰入地獄？”的大無畏精神，我自告奮勇解決了她和我的炸雞腿，後來想想，我真是為了同學不惜“犧牲”了自己，她還是保持她苗條的身材，而我就變成日本的相撲選手。
她是我們班的學霸，無論是哪門學科成績都很好，每次考試她早早寫完了在那兒發呆，我在旁邊請求幫助，她就説：“你來求我呀，求我就給你。”我在心中默默地想：想要成績，尊嚴就沒了。想要尊嚴，成績就沒了。沒辦法我只好向她妥協。説：“求求你了，告訴我吧。”我看着她撕下一張紙，寫上答案扔給我。
畢業典禮的那一天，雨下得很大，我們每個人都給各自的畢業紀念冊簽上名字，寫上祝福語，同桌輕輕地啜泣起來，我的眼睛也紅紅的。
記憶實在是零零碎碎，我不記得和她是否有一些小事而不合，只記得我們平平淡淡而快快樂樂地走到畢業，那時放假真是高於一切，沒有一句鄭重的道別，就匆匆回家各奔東西了。
現在我會時常想起那個大大咧咧扎着高馬尾的女同學，再見，我的同桌！
篇十七：六年級下冊語文第三單元作文讓真情自然流露
我不再做“小皇帝”
郭倩妤
大家聽説過古代的皇帝嗎？他的官可是很大的，要什麼有什麼，而在家裏，我就是那個“小皇帝”。
在家裏，餓了就讓媽媽給我做，累了就躺在牀上看電視，餓了我會説：媽媽，我餓了，給我做飯。這時媽媽就會給我端來豐盛的飯菜，如果不好吃，我連看它一眼都不看，好吃，就讓媽媽餵我吃。想吃水果，我的要求可就多了，水果一定要削皮，切成小塊，吃西瓜、蘋果、山楂等各種有籽的水果都要去籽，而媽媽都把我要求的一聲不吭做完。
記得那次，呂老師讓我們做感恩母親的事，於是我就想，幹啥好呢？既不累又省時間，那就洗腳吧。放學回家，我就端起了洗腳盆為媽媽洗腳。媽媽起初是不情願讓我這個寶貝女兒洗的，經過我再三要求下，媽媽還是答應了。媽媽輕輕地坐在沙發上，臉上帶着笑容，我脱下媽媽的襪子，呀，媽媽的腳也太粗糙了，和我的腳比起來真是一個天一個地，正要搓媽媽的腳背，剛一摸，腳上出現了一個大傷痕，這是怎麼弄的，一定特別特別痛吧。
想想媽媽整天第一個起牀，為我做好飯，每天接送我上下學，想想我在家做的過分的事，我不禁淚如雨下。
等我給媽媽洗完腳時，決定不再做家裏的“小皇帝”了，我要為媽媽做一些家務，不讓媽媽操心，於是我就開始為媽媽掃地、拖地，幹各種家務活。
現在想想，做“小皇帝”還是很懷念的，但我要長大，不要再做“小皇帝”了。
篇十八：六年級下冊語文第三單元作文讓真情自然流露
牽掛
牽掛，是人的一種情感！
記得那天，太陽挺辣的，赤裸裸的操場上草場被曬着，像要着火了似的。一羣年少的孩子們奔波在這上面。鞋子與地面產生了火花，迫使孩子們停下腳步，休整了起來。
這個下午，我與同學們玩得不亦樂乎。可老天卻開啟了命運般的玩笑。天空霎時雷聲不斷，雨珠落了下來。雨玩是那麼的貪玩，將她給絆倒了。
血順着她的膝蓋流了下來，將她的腿印上了紅色的一條印跡。我的心突然跳動加快了，這是擔心嗎？雨下大了，雨點順着我的頭髮滴了下來，我只好先離開去避雨。
六年時間，原來當他們其中一位受傷時，我這顆冰山似的心就會加快跳動，原來牽掛是一瞬間產生的一種情感。不論對誰都是。牽掛是那麼柔弱，可又讓人無法擺脱，這讓我想起了另一次。
那一次的牽掛，那麼的莫名讓我擔心。
那一時間，那一條消息猶如晴天霹靂般，朝我過來。一張骨折的照片讓我第一次覺得那麼無助。那一晚，天不亮，沒有星星也沒有月亮照射進我昏暗的房間。獨自一人感受着整間房的寂靜。內心毫無波動，腦海中不斷閃過那張照片。
那一晚我沒有淚水，也沒有心酸，可是心頭卻有着對外婆的那份掛念。
原來牽掛，它不會讓你痛；也不會讓你酸，帶給你的只是念想。對你在意的任何物，事和人的一份念想罷了。你忘不了它，也無法忘了它，它扣在你的心頭，告訴你：不要去把它摘下。
篇十九：六年級下冊語文第三單元作文讓真情自然流露
走在夜間的小路上
馬婷芸
黑暗的夜幕中，一片竹林裏，一個小女孩兒拿着包袱，走在夜間的小路上。
我緊張的環顧四周，心中抱怨：媽媽真是的，要我一個人給奶奶送藥，真擔心碰上什麼妖魔鬼怪！
這是一條蜿蜒的羊腸小道，附近是高高聳立的竹林，枝繁葉茂。慘淡的月光灑在地上，留下一船斑駁的碎影。像無形的大手捏住我的心頭，讓我的呼吸都緩慢下來。
葉子被風吹得沙沙作響，冷風拂過臉龐，我不禁打了個哆嗦，內心只有一個問題：鬼怪是不是要出沒了？
我的臉色變得蒼白，渾身冒冷汗，後背一片冰涼。又一陣冷風吹過，像鬼哭狼嚎似的。我心裏一陣發毛，只想趕快離開這是非之地。
忽的，草叢裏出現了兩處火光，一閃一閃，是詭異的幽綠色。連尖叫都忘了，我頭也不回便向前飛奔過去。只想逃離那鬼火一樣的東西。
也不知道跑了多久，等耳邊的風停下後，才察覺眼前的景色早已不復方才——一個整潔簡樸的小院出現在面前，屋子裏亮着暖黃色的燈光。我只覺得內心深處惶恐、陰鬱全都像冬天的燕子，不知飛向何處了。
奶奶站在門口飽經風霜的臉上是我熟悉的親切笑容，她朝着我招手，我便飛也似的撲進她的懷中了。
我永遠無法忘記那束暖黃色的燈光，它是多麼温暖、明亮啊！從此以後，黑暗已經不能再使我恐懼了，因為我知道，在那黑暗的盡頭，有一個慈祥的老人會向我招手，有一個記憶深處的小院，亮着那令我心安的暖黃色燈光……
篇二十：六年級下冊語文第三單元作文讓真情自然流露
後悔
“你記作業了嗎？”
“記了。”
今天，我到了學校，平常地出家門，平常地走到學校，平常地進教室，平常地整理書包。
“交——作業啦！”
我的語文組長又叫賣似地收着作業，我翻開了本遞給了他。
“不對呀？素材要寫兩個內容的！”
什麼！兩個？我緊張起來，趕快補呀！
“不對呀，我記得昨天我問你作業記了沒的時候，你説你記了呀？”
“我是記在腦子裏的，完了完了完了，完犢子了！”
我加快速度去補，可是我還沒補完，老師就走進來了，我的心臟“撲通、撲通”跳得極快。我趕緊加快了手速，可不知怎的，我越想寫快就越慢，越容易把字寫錯，還寫的越來越難看。
“把你的本子拿來！”
這聲音如醍醐灌頂一般幻聽，我的手有點兒抖，這事被老師發現，我不就玩兒完了？我到底要不要抬頭看呢？不要吧，算了，抬……我的頭抬了一半，咳咳！我的心肌梗塞可能有點兒發作，老師的出現，比半夜上廁所還要恐怖！
我的血涼了下來，從頭到腳，沒有一處温熱，我感覺彷彿在座位上站了一個世紀，整個人都動不了了，我每走一步都有千斤重壓在身上，我顫顫地把本子遞了過去，老師好像深深吸了一口氣，我背後一涼，濃濃的火藥味使我一下子清醒了，我嚥了嚥唾沫，如果眼神可以殺人，我現在一定已經被五馬分屍了。
我很想告訴老師，我再也不會這麼做了，可不知為什麼，我什麼都説不出來。如果，我昨天認真記作業；如果，昨天沒有用應付的眼睛瞟一下……可是，沒有如果了，我腦袋裏的如果，被這一句話，給打斷了。
沒有如果了。
這一句話，平淡而刺耳，
沒有人説，但，刺得我耳朵濛濛的，聽不清周圍的一切，只剩了這一句話，迴盪在耳邊，狠狠地捶打我的心，刺痛襲來，我像沒有感覺一般，麻木了，幾個世紀從我眼前飄然而去，一片空白。
“記住了嗎？”
“你已經是第三次了，不寫就不寫了，我不管你了！”
這句話可能是我聽到的，最清楚的話了，我好像置身事外，如輕煙徘徊在世間。
“聽到了沒？唉！不管了！”
“哦……”
我整個人如虛脱了一般，失神散漫，我都不知道我是如何回到座位上的，我把本子隨意地放在桌上，眼前一片模糊，那清晰的字眼兒，如釘子一般，牢牢地釘在我的心上。世間，最為恐怖的不是鬼，不是打罵，也不是黑夜，而是置之不理，空氣，默默無言，這往往是最可怕的，靜的發慌，靜的瘮人，令人無比難受。
放學，走出校門外，周圍的一切嘈雜不堪入耳；樹上的樹葉沙沙地響，好像在嘲笑我；一旁的幾隻狗大叫着，訓斥着，責怪着我：為什麼不完成作業呢？你在想什麼呢？平常的作業都完成不了，怎樣能完成更復雜的事情呢？
“轟隆隆——”
頭頂的雷聲響了，人，物都在指責我，在我耳邊嘰嘰喳喳，我一句都聽不清，腦子裏亂亂的，心中始終只有一句話
“我不管你了！”
我回到家翻開以前的作業，裏面的字亂七八糟，不成樣子，果然，老師説的沒錯，我沒有認真地對待過我的作業，如果一筆一劃地寫，不那麼着急，或許我不僅會寫得快一點，還會寫的比以前好。
看來，以後不僅要把作業記好，更要寫好呀……
老師，我錯了……