我學古箏好幾年了，但我的啟蒙老師因為某種原因，而不在琴行教我了，琴行也很快地給我安排了新老師，聽説新老師有着豐富的執教經驗，很年輕，我對她充滿了好奇。
那一個星期日是我和她見的第一面。
在去琴行的路上，我在猜想，她會是一個怎樣的老師，會經常教我那些課外的流行曲嗎？會經常跟我開着玩笑上課嗎？帶着種種問題，我踏進了教室。
她沒有我以前的老師高；她的頭髮不像我以前的老師那樣卷；她的眼睛沒有我以前的老師那樣大；鼻樑也沒有以前老師那樣挺，上面還架着一副土不垃圾的眼鏡。我怎麼看她都不像是學古箏的料，更別説教古箏了。
我坐到椅子上，準備上課，可誰知才第一節課，她就給了我一個“下馬威”。
“你最拿手的曲子是什麼？”我想了想，隨後我回答：“《戰颱風》吧！”我端正坐姿，在心裏默默數着拍子，“一二三，起！”開頭先輕再強，強拍弱拍都把握得很到位。
“停！”她叫了一聲。我還沒有彈完呢，連高潮都沒有彈到，怎麼能讓我停呢？我疑惑不解。只聽她又對我説：“你的基本功不紮實，很多按音都不到位，要從頭開始給你好好抓抓。”什麼？從頭開始？我已經快考八級了，讓我從頭開始，怎麼可能呢？以前老師都説我基本功挺紮實的，在學校裏大家也説我彈得很好……頓時一種排斥感湧上了我心頭。
“我來給你彈一遍吧。”她説。悦耳的琴聲在他手指輕輕一撥之後，馬上如流水般盪漾開來，音符像珠子似的一粒一粒落下來，落在地上，彈到空中，滾進了我的心裏。聽，她處理的節奏多有條理。從強到弱，特別是表示颱風和雷風來臨之前的那一部分，彈得極其有畫面感，能把人的情感一下子融入進去。
我被老師彈的《戰颱風》驚呆了！一曲普通的《戰颱風》竟被她彈得如此層次分明，強弱有致，我實在佩服！
那種排斥感漸漸散去，取而代之的是一種敬佩之情。