阿慶的母親是作為知青下鄉來到這個小村莊的，她是這個貧窮落後的村子裏唯一的知識分子，即使阿慶家再窮再苦她也要把阿慶送到鎮上的好學校去讀書。好在阿慶也不負期望，以優異的成績拿到了獎學金。
阿慶上高中了，在鎮上重點高中最好的班級讀書，他對新環境保持着熱情和期待，他座位前面是班長，班長家條件很好，每逢節假日他都會跟父母出去旅遊，從名山到大江。每次回來，班長都會對這次的旅行侃侃而談，而阿慶最愛聽班長説的還是大海，阿慶沒有見過，村莊旁邊有山，雖不高，但跟什麼名山也差不多；旁邊有江，整日翻騰不息，和班長説的也差不了多少。可是大海，那是隻存在於班長的描述裏的場景啊。
國慶小長假結束，上課的第一天，班長神神祕祕地回頭對阿慶説，你猜我這次去了哪裏？阿慶激動了起來，莫非你這次去看大海了？班長笑嘻嘻地説，你猜對了，同學們都圍了過來聽班長説他這次的經歷。班長小心翼翼地拿出了明信片，邊拿邊説，這可是我求我爸媽好長時間才給我買的精裝典藏明信片呢，你們可得給我小心點啊。阿慶望着小紙片上拍攝的大海，望出了神，那是深深淺淺的藍色與白色交織的畫面啊，波光粼粼，彷彿在流動一般，遠處的海鳥似乎都在翻飛着翅膀。原來這就是大海啊。同學們爭相傳看，阿慶卻陷入了沉思。
這天體育課上課前，阿慶自告奮勇來鎖教室門，他在教室裏呆了不小一會兒，班長問他怎麼這麼慢，阿慶笑着説自己口渴了又跑去喝了點水。
這個星期放假前的一個晚自習，班長突然慌忙地在抽屜裏翻找，口中唸唸有詞，我的明信片呢，我那張大海的明信片呢，同學們都説沒看到，阿慶也擺了擺手。班長抱着頭失聲道，那是我最喜歡的一張明信片啊。同學們也只能拍拍他的肩膀作為安慰。
放假了，阿慶騎着自行車回村子，他見到母親後，興奮地談起了大海，那個他從來沒有見過的地方。母親曾在海邊長大，對海自然熟悉，見他説得這麼生動形象便起了疑，阿慶神神祕祕地從書包裏掏出一張明信片，將畫面翻轉到母親眼前，説，這是我同學送我的。母親看了看精裝的邊飾花紋，摸了摸背面燙的金絲，厲聲問道，你再説一遍這是別人送你的！阿慶眼光開始躲閃，他從來沒有在母親面前撒過謊，知子莫如母，母親一下子全明白了。她進屋，出來的時候手上多了根藤條……
週末，班長聽到了敲門聲，開門發現是阿慶，他驚訝地看着阿慶，趕緊邀請他到家裏來坐。阿慶婉言拒絕，從書包裏掏出了那張明信片，交換給了班長，並深深鞠了一躬，道了歉。班長拿着明信片，也看到了阿慶手臂上一條條的紅痕……
三年過去了，阿慶考上了重點大學，母親在送阿慶上火車的路上交給他一個包裹，囑咐他在路上再打開。阿慶在火車上衝着那個越來越小的身影，使勁地揮手，直到再也看不見母親了。他打開了母親給的包裹，他的淚再也忍不住了，包裹裏是一條長幅的十字繡，繡的正是阿慶日思夜想的大海。那是深深淺淺的藍色與白色交織的畫面，波光粼粼，彷彿在流動一般，遠處的海鳥似乎都在翻飛着翅膀……
後來，阿慶經常去旅行，他見過的大海不計其數，卻沒有哪一處比得上母親的繡海。
作者：洪志欣
年級：高三
