每個人都有拿手好戲，有的可能會是一項技能，有的是一項運動，有的則是表演一段令人愉悦的演唱。一手拿手好戲，也許就會伴你一生。我的拿手好戲是拉小提琴。
我記得那時我還是六歲的小孩子。一天打開電視，看着無聊的節目。忽然一個節目吸引了我的眼球，一個人手持着小提琴，拉出優美的樂章，那跳動的手指，像在跳舞，那手腕動作是那麼優美，音符婉轉動聽，一會兒激昂，一會兒低沉，讓人浮想聯翩。時間如流水般飛快流逝，琴聲也隨之慢慢消失，意味深長，讓人回味無窮。我從沒聽到過這麼優美的樂章，感覺這是世界上讓我最快樂的音樂了。我把媽媽叫了過來，”媽媽，媽媽！他演奏的這是什麼？怎麼這麼好聽！我也想要學！”媽媽告訴我：”他演奏的是小提琴，鋼琴是音樂之父，而小提琴乃是音樂之母。想要學小提琴需要費很大的時間，還需要耐力和毅力，你能堅持嗎？”我一臉堅決，毫不猶豫：”能！我以後要好好學，當一名小提琴演奏家，就像那位先生一樣，站在舞台上盡情的表演，拉出優美的樂章。”
在我七歲生日的那一天，媽媽給我買了一個大蛋糕，並告訴我，她有一個驚喜要告訴我，但是我需要先許願。華麗一刻許下願望：“我希望能像那位先生一樣站在舞台上拉小提琴！”令我驚訝的是，媽媽告訴我，她已經為我找好了小提琴班，並且給我買了一把小提琴，下個週日就可以去了。我高興得手舞足蹈。
到了週日，媽媽牽着我的手，揹着小提琴，走向教室。我激動，我興奮，激動的是我終於可以演奏小提琴了，我興奮的是媽媽給我了這次機會，讓我去學習，去努力。上課了，一位老人，戴着眼鏡，穿着黑白色的衣服，拿着一把古老的小提琴。拉小提琴的第一步就是如何持琴，握琴，只見他把小提琴放在肩上，頭向左傾斜45度，老師讓我們自主練習，我學着老師的模樣，可是姿勢似乎有些不太對，老師幫我把手放正。然後把琴放在與我的鼻子到一樣的高度，形成一個水平線。都説三分指頭七分弓，弓子的運法是極為重要，中指和大拇指要把弓子緊緊捏住，小指輕持弓上立。拉小提琴的最後一個啟蒙教學步驟，奏出音符，這技巧就是用眼睛聽，用耳朵看，你越是盯着琴，讓它拉準，它就越是拉不準，你要是順其自然，感覺這個音特別響亮，特別優美，那它就是準的。那時的我才明白，原來想做好一件事竟然這麼難！但是，我按照老師教我的，堅持不懈地練習，練習！
子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”時間如同白駒過隙般流逝，一轉眼已經過去了四年多。現如今我小提琴8級，拿下了七個證書。現在我幾乎能夠把學來的知識融會貫通，跳音，擅指，上波音，下波音，延長音……我也曾多次參加比賽和錄製一些節目的。我曾在慶祝20大時在電視台錄製節目：《我和我的祖國》《我愛你，中國》，在CBD錄製節目《夏》《賽馬》……
通過拉小提琴讓我感悟到了很多道理：遇到困難，不要退縮，應該勇敢的去面對，克服困難，戰勝挫折，失敗乃成功之母，失敗不可怕，放棄才是最可怕的，沒有勇氣怎麼去面對失敗挫折？拿手好戲就是這麼練出來的！