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水滸傳讀後感500字國中作文

讀後感 閲讀(2.25W)

就在昨天,我讀完了中國四大名著之一,水滸傳。這部小説通過了各種描寫手法,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認識了在梁山聚義的108名好漢。

水滸傳讀後感500字國中作文

在梁山聚義的108名好漢都是被迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個方面:一是受到高俅等小人的排擠迫害而奮起反抗,二是被梁山好漢俘獲後加入梁山隊伍的。

這部小説反映了當時朝廷的腐敗,我相信作者在寫《水滸傳》時心中肯定充滿悲憤,對朝廷有着深深的不滿,從而才能把水滸人物刻畫得如此生動,心理活動描寫得如此詳細,環境渲染得令人覺得身臨其境。

其中我佩服魯智深的勇敢正義。在拳打鎮關西這一回中,他在喝史進李忠喝酒時,聽到了令人厭煩的哭聲,當他了解這哭聲是因為一對父女受鎮關西的壓迫,便先送錢給那父女倆,讓她們先走,然後自己去找鎮關西,先是耍弄鎮關西,然後兩人打了起來,魯達三拳便將那惡人解決了,真乃大快人心。

其中也有一些令人厭惡的小人,正如貫穿整個故事的殿帥府太尉高俅,他便是一個小人。原因只是高俅曾經因聚眾欺辱百姓而被王進的父親教訓過,高俅想乘機打擊王,逼迫王進逃亡。後因為其乾兒看中林沖的夫人,陷害林沖將其發配滄州,預謀在途中將其殺害,還好被魯智深阻止,後三番五次陷害,最終林沖被迫上梁山。最讓我吃驚的是,整個故事的最後高俅並沒有受到任何一點懲罰,這使得朝廷後來慢慢失去了與梁山好漢抗衡的能力,運也從側面反映出當時社會的黑暗、腐敗。朝廷中,奸臣的猖狂,肆無忌憚。

梁山好漢為了百姓公然反抗官府,在當今社會我們應該多學習他們懲惡揚善、行俠仗義的作風。