歲月如梭，光陰荏苒，我的國中生活已在不知不覺中過去了19年，我永遠不會忘記那揹著煎餅上學走過的小路，永遠不會忘記那一起學習一起玩耍的夥伴，永遠不會忘記那串澀澀的桑葚……我上國中是1983年，那時我家人口少，在...

一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪緩緩碾過，留下一條條淺淺深深的痕跡。看窗前花開花落，觀天上雲捲雲舒，不同的季節有不同的感覺，讓人陶醉，讓人留戀，可我卻不禁想向春天問候一聲：“你好!”“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。春天...

嫋嫋兮秋風，洞庭波兮木葉下嫋嫋：形容微風吹拂。洞庭：洞庭湖，在今湖南省北部。波：微波泛動。木葉：枯黃的樹葉。戰國楚·屈原《九歌·湘夫人》悲哉秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰，憭慄兮若在遠行，登山臨水兮送將歸蕭瑟：寂寞蕭條...

鄉下老家有許許多多的桑葚樹，每年都滋生繁衍，零零散散的點綴了鄉村的每一個角落。如果在屋前後能夠長上一顆桑葚樹，那麼你就可以細緻的去觀察桑葚樹每一天的變化了。一陣春雨過後，我從屋子裡抬起頭望向視窗，哇!又是陽光明...

九月一到，就有了秋意，秋意在一個多霧的黎明溜來，到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然後乘著一簇飛掠過山谷離開。再過一兩夜，秋霜在月下佈滿山谷，然後退回到北面群山那邊稍作停留，好讓金黃的初秋溫...

桑桑是一個特別的孩子，他是油麻地國小校長的兒子。他家境優越，就住在油麻地國小的校園裡。在桑桑得知自己有了重病後，就想盡辦法在臨死前給大家留下好印象，他為了能延長自己和大家的相處時光，珍惜每一分鐘，勇敢樂觀的面對病...

例如：朱自清另一名篇《冬天》裡的一個細節：這是晚上，屋子老了，雖點著“洋燈”，也還是陰暗。圍著桌子坐的是父親跟我們哥兒三個，洋爐子太高了，父親得常常站起來，微微地仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣裡伸進筷子，夾起豆腐，一一地放在...

九江，見到最多的便是那星羅棋佈的魚塘了。區內河湧縱橫，桑基魚塘交錯其間，交通方便，對發展農業生產，活躍城鄉經濟，具備了優越的自然條件。桑基魚塘，就是將窪田挖深取泥覆四周為基，中間凹下處為塘。基種桑，塘養魚，桑葉飼蠶，蠶屎飼...

今天是六一兒童節，我和爸爸媽媽上奶奶家。奶奶領著我和哥哥到桑地裡摘桑椹。桑地很大，桑樹上長滿了茂密的枝葉，在茂密的枝葉下，長滿了又大又紫的桑椹。看到這些桑椹我的口水都快流下來。我們鑽進桑地裡，把一個個桑椹摘下來...

我有一個可愛的妹妹，烏黑的雙眼，自然捲的頭髮，苗條的身材，3歲。星期天，可愛的妹妹來我家，我熱情的招待妹妹，並收了很多的玩具給她。妹妹吃飯的時候很可愛，邊吃飯邊瞄著我，生怕我先吃完自己去玩！一吃完飯就抱著我的腿搖來搖去，我...

桑桑：你好。我是在讀了曹文軒的《草房子》後才認識了你。你的樂觀、堅強使我敬佩。雖然有時候你有點小淘氣。比如有一次，你把蚊帳做成了漁網去打魚。你用碗架做了一個你認為最高階的鴿籠，掛在牆上，讓鴿子有了自己的家。但...

人生中再也不會有哪一個時期像現在一樣，堅定的、單純的、幾近固執而又飽含希冀地，為了一個認定的目標而努力奮鬥，也再也不會有這樣一群人，恨不得每天，用所有的時間，所有的精力，去給我們講明白一個個晦澀難懂的知識點，她們用青...

一、定要與移結合人們觀察、描寫景物往往處在一個定點的位置來進行，而這是遠遠不夠的。景物是豐富多彩、變化多端的，即使表現同一事物，立足點、角度不同，呈現的面貌、效果也各不相同。隨著觀察點的變換，迥然不同的景物就會...

1、春日遲遲，卉木萋萋。倉庚喈喈，采蘩祁祁。---《詩經·小雅·出車》遲遲：緩慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的樣子。倉庚：鶯。喈喈：鳥鳴聲眾而和。蘩：白蒿。祁祁：眾多。2、時在中春，陽和方起---《史記·秦始皇本...

鄉下老家有許許多多的桑葚樹，每年都滋生繁衍，零零散散的點綴了鄉村的每一個角落。如果在屋前後能夠長上一顆桑葚樹，那麼你就可以細緻的去觀察桑葚樹每一天的變化了。一陣春雨過後，我從屋子裡抬起頭望向視窗，哇!又是陽光明...

國小六年級語文寫人作文寫作指導：什麼是人物描寫？人物描寫是描寫中的一個最重要類別之一，它包括外貌描寫、行動描寫、對話描寫、心理描寫等。外貌描寫，又叫肖像描寫，它是指對人物的外貌、情態、姿態、服飾等的描寫。外貌描...

直接描寫法一般採用第一人稱來描寫人物的心理。採用直接描寫法描寫人物心理時，要把什麼這樣想寫出來，這樣才能直接刻畫人物的心理活動過程。其次，要把人物心理的發展變化過程寫出來，這樣讀者看了以後，才有真實感。（來源：會考...

晚風吹起了你的長髮，形成一條完美的弧線。紅紅的夕陽下，你的酒窩被照得迷人，一雙炯炯有神在夕陽下閃閃發亮。湖面的倒影上，紅彤彤的世界：大概是被鮮血染紅的吧！不論天空是多麼蔚藍，多麼明朗；不論太陽是多麼火紅，多麼耀眼；不論月...

我們用了三講學習作文的三種開篇方法，而開篇的方法多種多樣，但一定要能抓住老師的目光。最重要的是：簡潔明瞭，快速入題。作文的開篇和結尾同樣重要，那麼接下來就可以進入這一講——景物描寫收尾法。用景物描寫收...

拿起一張泛黃的老照片，印上的是一張英俊的臉。是父親的臉，你青春的容顏喚起我一陣微笑。然而，時間是一臺永不停歇的放映機，它將關於父親的幻燈片無數遍得更換著，螢幕前的我的思緒也隨其變換不已。二十歲的你，微笑填滿在酒窩...

我的家鄉雖然沒有許多高樓大廈,更多的只是一座座普通的平房,但它的四季都那麼美麗宜人。春天的到來,很受家鄉人們的歡迎。小草探出了它小小的腦袋,好奇地望著外面的世界;小河清澈見底,享受著春天的快樂,柳樹發出嫩芽,...

作文中的環境描寫指的是對人物所處的具體社會環境和自然環境的描摹。人總是生活在一定的環境當中，故人的個性的形成與其所處的環境有密切的關係，寫好環境描寫對錶現人物性格及渲染氣氛，突出文章主旨幫助很大。而在國中階...

五月，從水果攤前經過，偶然看見紫色的桑葚，忍不住停下腳步，那甜甜的味道從心底溢位浸潤心田。小時候老家有一片桑林，五月桑葚初紅，父親總會給我摘上滿滿一籃子。他脫掉鞋子，手上吐一口唾沫說：“妮兒，看著哈！”飛身一躍，雙手上攀，雙...

細節決定成敗曾經看到過這樣一個故事：在一條繁華的大街上，面對面開著兩家粥店，裝飾、規模都很接近，生意也都很紅火，可是路西店的營業額卻比路東店高出許多。這是為什麼?原來不同點只在於服務員的一句問話。路東店的服務員...

小朋友們常常寫記敘文，但寫起來卻不能令人滿意。說它不完整吧，那時間、地點、人物、事情（包括起因、經過、結果）這些記敘文的幾個要素也都有了，但總覺得無話可說，只能寫個極短的，並且還是平平淡淡的。如有位小朋友寫了一篇《...