我們班的瞌睡蟲特別多，最懶的還是王禹翰，他睡覺的姿勢是“苦讀詩書式”，我覺得用這一首詩歌可以用來形容他：以書本作屏風，可作埋頭苦讀狀，更可擋老師唾沫及粉筆等致命暗器，只是這種姿勢，容易壓扁鼻子。
他一睡覺，就會把書當做屏風和盾牌，用來擋住老師的唾沫和粉筆，不過他一睡着，我們就會立馬報告老師。結果有一次，他睡着後被老師叫醒，他竟然拿着書包往外走，我們叫住他，他竟然説：“不是放學了嗎？”我們全班鬨然大笑，連老師也笑了。
其實我也睡過了，這一種睡姿，叫“立地成佛式”。我也用一首詩歌來形容自己：正襟危坐，四平八穩，雙目微合，魂遊太虛。非有一定功力者不能做到。因坐姿端正，不易被發覺。此乃課堂各睡姿中上上乘。
説實話，我這一睡，老師、同學都沒發現，因為我還端端正正的坐在那裏，老師還以為我在認真聽課呢，我一直睡到下課，才被下課鈴給“叫”醒。
我們班睡得最搞笑的還是周躍，他是“金猴探海式”睡覺，有詩為證：睡覺舒適，造型別致。也許，睡者是在京劇的猴戲中悟得了靈感。可見啊，藝術是相通的，心有多大，舞台就有多大。
他這個金猴探海式睡法，是容易被發現的。有一次，周躍睡着了，手舉得高高的，老師正好在提問，還以為是周躍舉手發言，就把周躍叫起來，周躍迷迷糊糊地説：“媽媽，起牀了嗎？”全班同學的肚子都笑痛了。
我們班真是瞌睡蟲的聚集地！