篇一：三年級下冊第二單元作文放風箏
門進鑫
星期天，我又想放風箏了，於是，我就約了哥哥和妹妹去公園放風箏。
到了公園，這裏放風箏的人可真多，他們高興地拉着風箏線，在碧綠的草地上奔跑者。天空中的風箏可真多。我和哥哥妹妹也迫不及待地拿出了自己的風箏——小燕子。哥哥高高興興地舉着風箏，大聲地喊到：“弟弟，快點放線！”
看，我們這隻小燕子，飛起來了，越飛越高，很快地加入了天空中的風箏盛會。妹妹在旁邊高興地喊着：“我們的燕子飛得真高呀！”
這時，我們的燕子要掉下來了，我們正不知所措時，風箏又起飛了，我們三個人又高興了起來。小燕子在空中時而盤旋，向人們炫耀自己的美麗，時而飛在漂亮的小金魚旁，和小金魚打招呼，時而和無數只腿的蜈蚣打架，最後還是我的小燕子贏了。
望着天空中飛翔的風箏，我想風箏呀，慢慢地也會長出一對翅膀，和你們一樣，飛向蔚藍的天空。
篇二：三年級下冊第二單元作文放風箏
李胥鋒
週末的早上陽光明媚，春風拂柳，我和好友相約去郊外踏春放風箏。
下車以後，在小路的盡頭是一大片碧草如茵的綠地，郊區的空氣混合着泥土和草地的氣味，聞起來起特別清新，我們歡呼的追逐着。
碧藍如水的天空，飄着朵朵白雲，像一隻只小綿羊，小綿羊的旁邊，還飄着各式各樣的風箏：有圓潤可愛的金魚，有展翅翱翔的老鷹，還有搖頭擺尾的大蜈蚣。看看天上的風箏，我興奮地説：“我們趕緊去放風箏吧！”
我們找了個人少的空地，試了試風向，我舉起親手作的風箏，對李明説：“你拉着風箏線向前走，等線快繃直的時候，我就向上拋出風箏，你就馬上向前跑，讓風箏飛起來！”李明對着我比了個“OK”的手勢，就按我説的慢慢向前走，風箏線隨着李明的腳步一點點的繃緊，在線繃直的那一刻，我使勁向上拋出了風箏，同時大聲喊：“李明趕快跑！”李明聽到我的喊聲，腳底生風的跑了出去，風箏好像也感到李明的急切，搖搖晃晃的追在李明身後，我和張麗相視一笑，互相看到對方眼中的興奮。
可好景不長，李明越跑越慢，風箏突然一頭栽了下來，摔在草地上。見到風箏掉了下來，我和張麗立刻小跑着趕了過來，看着地上的風箏和氣喘吁吁的李明，我覺得很沮喪。李明也很失望，乾脆一屁股坐在草地上，大口的喘着粗氣。張麗見大家情緒低落，説：“我們休息一下，找找原因。”我們各自思考了一會，李明先開口道：“會不會是線拉的不夠長？”我想了想，覺得也是這個原因，便説道：“那我們把線放長一些再試試吧，這次換我來跑。”
於是我們重振旗鼓，又試了一次，為了保險起見，我還是跑到了體力透支，我忐忑的回頭看，風箏並沒有像之前那樣掉下來，穩穩地飄在半空中。“成功啦，成功啦！”我們三個開心的一邊笑一邊跳，風箏在天上隨風搖擺，彷彿也在跟我們一起慶祝成功，周圍的風箏也好像在説：“你們真的很棒！”
隨後，張麗也把風箏放上了天。我們的兩隻風箏並排飛行，就像一對關係特別好的“兄妹”。
雖然經歷了失敗，跑的也很辛苦，但我們最終依靠智慧克服了困難，將風箏放上了天，成功的喜悦將疲勞和失敗的陰影一掃而空，功夫不負有心人，真是有意義的一天。
篇三：三年級下冊第二單元作文放風箏
張璦英倫
冬爺爺急匆匆地離開了，春姑娘悄悄地來了，蔚藍的天空像大海一樣藍，雪白的雲朵像棉花糖一樣軟，還有五顏六色的風箏在藍藍的天空中翱翔，有那勇猛無比的“老鷹”，有那巨龍一樣的“蜈蚣”，還有那鳳凰尾巴的“金魚”，構成一幅和諧、明麗的春日美景圖。在這美麗的春景圖裏，三個小朋友在公園裏玩耍！
小弟弟迫不及待地拿着燕子風箏，把它舉了起來，嘴裏還説：“小燕子啊，小燕子，你要飛得高高的！”哥哥拿着線，手裏握着線軸，一陣春風吹過，哥哥跑了起來，哥哥高高舉起風箏向空中一拋，風箏飛起來了，在空中翩翩起舞。哥哥大聲的説：“弟弟，弟弟快看吶！”燕子風箏時而在天空中盤旋，好像在炫耀自己的美麗，時而和雲朵嬉戲，時而俯衝下來，但又調皮的飛了上去。旁邊的小紅羨慕的説：“你們也能放飛我的蝴蝶風箏嗎？”不一會，蝴蝶風箏也飛上了藍天。
瞧！旁邊的一家三口也放飛了自己的風箏。看着那天空中美麗的風箏，在自由自在的飛翔，我多麼想長出一對翅膀飛向藍天呀！
篇四：三年級下冊第二單元作文放風箏
星期六下午，我和我的好朋友早早來到廣場上放風箏。
哇！廣場上人山人海，天空上的風箏各式各樣，有兇猛的“大老鷹”，有可怕的“長蜈蚣”，還有可可愛愛的“小金魚”……當我眼都看花了的時候“小燕子”卻一直沒有出現在蔚藍的天空中。
我迫不及待地拆開包裝袋，首先把風箏的背面撐起杆子，然後反過來，把線穿過風箏的“鼻子”，最後綁好死結，組裝完成。
我拿着線軸，小紅舉着“小燕子”。我心想：“風伯伯呀！你能不能吹大點風呀！我等不及了！”果然，風變大了，“小燕子”也飛上了藍天，我的心裏像吃了蜜一樣甜。但不過好事只有幾分鐘，風停了，風箏也跟着落了下來，我急忙去撿。當我第二次把“小燕子”飛上天空時，喜歡做壞事的小壞蛋又來了。這次不是落在地上而是掛在了樹上。
第三次，我想應該不會再出意外，於是我就對“小燕子”説：“你爭點氣，好嗎？”可它總是造反。第四次，線斷了，風箏飛走了。於是，我再買了一個新的風箏，這是隻“小蝴蝶”，它穿着粉紅色的衣裳。風一來，她就翩翩起舞，這個比之前的更給力，一次意外也沒發生。“小蝴蝶”飛起來的時候，好像一位在跳舞的小女孩，又像春風姐姐，大家都喜歡和它做朋友！
通過這次放風箏使我明白了“失敗乃成功之母”的真正含義。
篇五：三年級下冊第二單元作文放風箏
揭鈺涵
陽春三月，鳥語花香，不禁讓我想到“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的情景……啊！春天真是放風箏的好時節呀！週六一大早，爸爸媽媽就帶着我跟弟弟去蓮花山公園放風箏，真是太令人歡喜了。
一邁進公園，我便聞到了柔暖的春風混着泥土的香味。花壇裏，粉紅色的桃花、白色的風信子、紅色的月季……各式各樣的花挨挨擠擠的，就像一大幅活的畫。
我來到綠茵茵的草坪，抬頭一望，啊！藍藍的天空中飛舞着五顏六色、不同形狀的風箏。威武的“老鷹”左搖右擺，可愛的“小馬”不停地“奔跑”，美麗的“海豚”歡快地“遨遊”……我的心癢癢的，特別希望自己的風箏也能加入這場動物“大狂歡”！於是，我先確定風的方向，提着線逆風而站。弟弟熱情地跑過來，幫我把風箏舉得高高的，我慢慢放線，就在跟弟弟相距三米遠時，我大叫道：“放！”説完，我鉚足勁向前衝。風在我的耳邊“呼呼”地響，手中的線也越來越有力量，看着弟弟歡呼雀躍的樣子，我知道，身後的風箏正在逆風而上！
我奔跑的速度越來越慢，回過頭，只見我的風箏翩翩起舞，它是眾多風箏中最閃亮的那一個！
我和弟弟放完風箏後，一起靜靜地躺在草地上，天空是風箏的海洋，我們怎麼看都看不夠！
篇六：三年級下冊第二單元作文放風箏
看！春風把柳樹吹綠了，給小花穿上了五顏六色的衣裳，太陽公公和白雲玩起了遊戲……到處生機勃勃，正是放風箏的好時候。小力，小方和小月約着一起去公園放風箏。
“哇！好漂亮啊！”小月驚喜地喊道。大家抬頭一看，各式各樣的風箏在天空中隨風起舞，越飛越高，有展翅飛翔的老鷹、可愛的金魚、還有像飛龍一樣的蜈蚣呢。要是把眼前的這一片風箏看作一大幅畫，那畫家的本領可真了不起。小月，小方和小力迫不及待地想把風箏放飛到天空，也變成畫中的一部分。
小方和小力對小月説：“我們先示範一次給你看，你還沒放過風箏呢！”“好的。”小月説。小力拿着蝴蝶風箏，雙手高高地舉着，小方一隻手拿着線軸，另一隻手拉着線，在小力前一點的地方一邊跑一邊喊：“一，二，三，放！”聽着小力的口令，小力雙手放開了風箏，前面的小方向前奔跑了起來，一邊跑還一邊回頭看着風箏，手放一下線又扯一下線。風箏一時飛得高，一時又降下來一點。突然一陣風吹來，像火箭的助燃劑一樣，一下子把風箏“發射”上了高空。小力和小方高興極了。小月開心地歡呼着：“我們的風箏飛上天嘍！”
不遠處，一個可愛的小男孩也把風箏放上天空了，他的爸爸媽媽看見了，開心地笑了，説：“你真的太棒了！”
這時，天上的風箏越來越多，它們飛呀飛呀，好像在比賽誰飛得更高呢！
篇七：三年級下冊第二單元作文放風箏
三年級趙奕涵
春風輕輕地撫摸着大地，草地綠油油的，像一個巨大的綠地毯。
一個星期天的早上，小明和他的弟弟妹妹一起放風箏。這裏放風箏的人可真多。天上的風箏五彩繽紛，好看極了！有威風凜凜的“老鷹”，有凶神惡煞的“大蜈蚣”，有活潑可愛的“金魚”。有一個小男孩正放着一個飛機形狀的風箏，他的爸爸媽媽站在旁邊，高興地笑着。
小明也迫不及待地拿出風箏。小明牽着風箏線，弟弟拿着風箏舉過頭頂，小明喊了一聲“放”，弟弟馬上將風箏拋了出去。小明飛快地向前跑去，時不時回頭看看風箏，可是風箏在天上晃了幾下，又掉了下來。小明説：“我們再試一次”。小明讓弟弟舉着風箏喊了一聲，弟弟立刻鬆手，小明像箭一般向前飛奔，一邊跑一邊放線。風箏在天上晃了幾下，慢慢地飛上了天，它一會兒翻跟頭，一會兒躲在雲層裏，一會兒又追着別的風箏。妹妹跟在小明後面跑，發出了銀鈴般的笑聲。
他們看着空中的風箏，心裏説不出來的高興。
篇八：三年級下冊第二單元作文放風箏
王浩然
今天是週末，天氣晴朗，陽光明媚，我和小東約好一起去公園放風箏，在媽媽的帶領下，我和小東來到了公園。咦，放風箏的人可真多呀！天空儼然成為了風箏的舞台，有模樣可怕的的蜈蚣，有巨大而兇猛的老鷹，還有伶俐可愛的小金魚…。
小東舉着燕子形狀的風箏在一旁躍躍欲試，我急忙拿着風箏線快速地奔跑起來，但試了幾回，小燕子都沒有飛到天空中，我和小東有些不知所措，這時，媽媽走過來了，告訴我們放風箏應該一個人託着風箏，另一個人拉着風箏線，迎着風快速的奔跑，風箏飛起來，再慢慢放線，這樣風箏就能越飛越高了，聽了媽媽的話，我和小東嘗試着放起了風箏，果然，不一會兒，小燕子就飛到了天空中，看着小燕子在藍天中隨風擺動，小東和我高興地歡呼着，風箏飛起來了，飛起來了……
愉快的時光總是短暫的，轉眼兒，天色漸漸暗了，我和小東戀戀不捨的踏上了回家的路程，今天“放風箏”玩的可真開心呀！
篇九：三年級下冊第二單元作文放風箏
鄧玉涵
清晨，我約好和小明去公園放風箏。我走到草地上抬頭一看，藍藍的天空中掛着幾朵白雲，一隻兇猛的“老鷹”在天空中盤旋。看！一天長長的蜈蚣風箏向我和小明飛來，它好像在和我們招手呢！後面的一個風箏是一條披着紅色衣裳的小金魚。我躺在草地上，拿着風箏心裏歡快的想到：“我的風箏也一樣能飛的很高”。
我們開始放風箏了，小明的弟弟臉上掛着笑容，嘴裏唸唸有詞的説：“燕子風箏飛啊飛，飛得又高又快呀”。而小明手持風箏線向外跑並大聲叫：321，快放！弟弟用力把風箏往空中一扔，風箏在天空翻了好幾個跟頭，他倆乾着急也不見風箏正常飛行，後來經過努力調試風箏終於在空中飛行了！我心裏在想，什麼時候我的風箏也能飛的這麼好。於是，我請求小明的幫助，他爽快的答應了，後來在我們齊心協力下把風箏給放飛了，我們歡呼雀躍，好像極了。
遠處一家人你幫我我幫你的，把一隻漂亮的三角風箏放飛了，看着他們，我也感到很高興。
藍藍的天空白白的雲彩，我們的笑聲在這裏久久迴盪。
篇十：三年級下冊第二單元作文放風箏
袁夢琳
今天的藍天格外晴朗，白雲像棉花糖一樣白，碧綠的小草，還有風箏，風箏的形狀，有雄偉的老鷹，像龍一樣的蜈蚣，金黃金黃的小金魚真是活潑可愛，這三隻小動物風箏都很可愛。
你來猜猜我們在哪裏呀？你沒有説錯，沒錯，我們就在山腳下里放風箏呢，我這在和一對兄弟在一起放風箏，他們帶的風箏是小燕子的，而我帶的風箏是一個蝴蝶的，我自己看的很美，不知的他們看的好不好看。
我一個好兄弟一個叫小蘿還有一個天天，小蘿是弟弟，天天是哥哥，小蘿他拿着小燕子説看我抓到了一隻小燕子，天天他拿着細線跑了起來，風來了，小蘿鬆開了手，風箏飛了起來，飛在天空中很美，我也想讓我的小蝴蝶飛起來，天天説我來忙你一把，因為我已經很熟練了，我拿着我的小蝴蝶，他拿着細線，也是和剛才一樣風來了我就放手了，我的蝴蝶風箏飛起來了，我的蝴蝶一會飛到了老鷹的旁邊和老鷹賽跑，一會飛到蜈蚣的前面和蜈蜈的玩耍，一會飛到小金魚的旁邊和它捉迷藏。
還有家三口也在這裏玩耍，他們放的風箏好像是三角形的，我也看不出來，你們能看出來嗎？好像是三角形的兩邊有兩個小辮子。這是什麼風箏呢你們猜猜吧！
這一天我過的很開心很快樂！
篇十一：三年級下冊第二單元作文放風箏
春天來了，温暖的春風吹拂着，小朋友們都跑到草地上放風箏。近處，小軍和小明正在商量着怎樣讓他們的風箏起飛。小軍想了想説：“要不我在前面拉着風箏線跑，你在後面舉着風箏跑？”小明贊同地説：“當然可以”。就這樣，小軍在前面飛快地跑着，小明在後面緊緊地跟着。可是，他們的風箏在天空中翻了幾個跟頭，就“撲通”一聲掉了下來。但是他們倆並沒有放棄，他們又試了一次、兩次、三次……風箏終於飛起來了！這隻燕子風箏在天空中神氣活現地飛來飛去，好像活了一樣。一旁的小紅見他們的風箏飛上了天，請他們把自己的風箏也放上去。小明與小軍爽快地答應了：“行，就讓你的風箏與我們的風箏一起玩耍吧！”
遠處，還有一家三口正在放風箏，那個抓着風箏線的小男孩正高興地對爸爸媽媽説：“我們的風箏飛得最高！”
小朋友們放飛的其實並不只是風箏，放飛的其實也是他們的希望與心願。
篇十二：三年級下冊第二單元作文放風箏
顏瑾
蔚藍的天空飄着軟綿綿的白雲，温柔的春風送來沁人的花香。在這風和日麗，草長鶯飛的日子，我和兩個哥哥也想“忙趁東風放紙鳶”，於是我們高高興興的向公園奔去。
我們拿着三個風箏在草坪上跑來跑去，小軍哥哥説：“幹正事吧！”小林哥哥把風箏高高地舉了起來，嘴裏説着：“小燕子，帶我飛，好嗎？”
“別在那裏自言自語了，”小軍哥哥説“風來了快鬆手啊！”
小林哥哥手一鬆，風箏高高地飛了起來，天空中有一隻威武的“老鷹”、一隻長長的“蜈蚣”，還有一條可愛的“小金魚”，他們都飛過來觀看“小燕子”的表演。
只見“小燕子”時而飛到“老鷹”的頭頂，好像在説“老鷹”你看我比你飛得高吧！時而又飛到“蜈蚣旁邊，可是“蜈蚣一點也不熱情，抬起小腳就要踢它，“小燕子”嚇地飛走了。時而它又飛累了，落在了地上，不一會它又淘氣地飛了起來。
我想讓哥哥們把我的蝴蝶風箏放起來，但是它卻自己飛了起來。
我多想自己也變成一隻風箏啊！我們的笑聲留在了公園裏每一個角落……
篇十三：三年級下冊第二單元作文放風箏
蔣雨樺
春天，陽光明媚，萬物復甦。飄逸的柳樹搖曳着嫩綠的長髮，花園裏各種各樣的花，在春姑娘的呼喚下像趕集似的競相開放。
春風吹拂，正是放風箏的好時節。看，天上的風箏各式各樣、色彩斑斕。火紅的“金魚”，搖着大尾巴遨遊在天空中；五顏六色的“蜈蚣”，睜着那又大又亮的眼睛；威武的“雄鷹”，翱翔在蔚藍的天空中……
丁亮和妹妹丁曉，還有軍軍也來到公園的草坪上放風箏。丁亮拿着線軸跑在前面，軍軍拿着風箏跟在後面，他們越跑越快。丁亮瞅準機會大聲對軍軍喊：“放！”軍軍放了手，和丁曉一起追着風箏跑，“飛起來啦！飛起來啦！……”他們別提有多開心了。
一開始，風箏就像剛學走路的娃娃，跌跌撞撞地，時而平穩，時而晃動，搖搖欲墜。不好，快掉下來了，嚇得丁曉和軍軍呆呆地站在了原地，丁亮趕緊加速奔跑，左手停止放線，右手不停地上下拽線……漸漸的風箏又往上升了，丁曉開心地手舞足蹈。
慢慢地，慢慢地，風箏飛得高高的了，它一會兒和雲朵捉迷藏，一會兒又和別的風箏比賽，真是太有趣了！
篇十四：三年級下冊第二單元作文放風箏
姜曉瑜
藍天白雲，今天的天空可真晴朗！我和哥哥、弟弟去草地上放風箏。
公園裏人很多，風箏也有很多種樣式，有蜈蚣的、老鷹的、還有金魚的。我們準備放的是燕子和蝴蝶風箏，哥哥拿着燕子風箏的線輪跑過來説：“快讓開，我們要放風箏了。”弟弟説：“哥哥，你快跑，待會兒我鬆開後，你就把它放起來好嗎？”哥哥説“好的！”哥哥話音剛落，他倆就把風箏放了起來，高高的飛在天空上，可真是好看！
我手裏拿着的是我最喜歡的蝴蝶風箏，看着弟弟和哥哥在那裏放風箏，便跟他們説：“可以幫我放一下嗎？我有點不會。”哥哥説：“好的。”哥哥接過我的風箏，幫我放了起來。
遠處還有我的同學，和他的爸爸媽媽，他們一家三口也在放風箏，放的是三角形的風箏，兩邊還有飄帶呢。燕子、蝴蝶、三角形的……這些風箏都在天上自由自在的飛，可真壯觀吶！像一幅五彩繽紛的圖畫！
春天來了，真是春回大地呀，今天玩的可真開心！
篇十五：三年級下冊第二單元作文放風箏
劉泓鑫
蔚藍的天空，像大海一樣的藍；天上的白雲，像棉花糖一樣，軟綿綿的。嫩綠的草地上，幾個小孩子在開開心心地放風箏。天上的風箏各式各樣，太漂亮了。
小興、小藍、小紅也興高采烈地來到了碧綠草地上，高高興興地加入放風箏的盛會。他們放風箏的技術可真高，一會兒功夫，那活潑可愛的“小金魚”、巨龍似的“蜈蚣”、雄偉的“老鷹”，飛上了天空。這時，天上美麗的風箏、白白的雲朵、藍藍的天空，加上嫩綠的草地，勾畫了一幅美麗的春日風箏圖。這時，有一隻可愛的“小燕子”要落下來了，小興想：“燕子”啊，你一定要飛起來！“小燕子”好像明白了小興的心思，一下子飛起來了。
一陣春風吹過，風箏們在高高的天空時而翻兩個跟頭，好像在雲朵玩遊戲；“小金魚”時而和“老鷹”在天空中飛行，好像在比賽似的；時而在空中盤旋，像是在尋找獵物呢！遠處的小軍在放一個五彩繽紛的風箏，他的爸媽站在那裏看着飛起的風箏，小紅看着空中的風箏，別提多羨慕了，她恨不得把自己的風箏也飛到天空去。
風箏帶着我們的希望在天空中飛翔着，歡笑着……
篇十六：三年級下冊第二單元作文放風箏
陳梓雯
在一個陽光明媚的上午，小紅和小明、小剛在遼闊的廣場上放風箏。
天空中有許多風箏，有可愛的小魚，悠悠地飄在空中好像在説：“看我多可愛。”有長長的蜈蚣，在空中扭來扭去，還有威武霸氣的老鷹。
小明左手拿着線，右手拿着線軸，小剛在後面舉起風箏，時刻等待着。小紅也在旁邊拿着一個美麗的蝴蝶風箏，一邊走一邊扭着頭看看，看小夥伴們怎樣把風箏放飛起來。這時候，起風了，小剛説：“快點，放！”“好的，我知道了。”小明興奮的説道。小明像箭一樣跑上前去，小剛猛的把風箏高高的扔了出去，只見風箏在空中飄忽不定，小明就拉着線一鬆一緊的扯着，風箏慢慢地飛了起來，最後，美麗的小燕子風箏飛的又高又遠。小紅在小剛的幫助下，風箏也順利飛上了天空，她們三個都開心的笑了起來。旁邊有一家三口也在放風箏，那個小朋友也模仿我們的樣子把風箏飛的高高的，他們臉上都露出笑容，還對我們伸出了大拇指。
我們今天玩的最開心了，整個公園都是我們的笑聲。
篇十七：三年級下冊第二單元作文放風箏
何奕儂
一個春意盎然的早晨，嬌嫩的小花和高大的樹木好像在展示自己的美麗。
這時小紅正在吃早飯，突然，“叮鈴鈴——”電話來了！小紅趕忙去接電話。小強對小紅説：“小紅，今天風很大，我們一起放去公園放風箏去吧，我已經到了！”小紅説：“好呀，你等我一下。”
説完小紅便穿起衣服來！穿完之後小紅拿起風箏，向公園跑去。等小紅到了之後發現小強已經在公園裏等候多時。小紅急忙跑了過去，對小強説：“對不起，讓你久等了！”小強拍了拍小紅的肩膀説：“沒關係，我們開始放風箏吧！”小紅高興地説：“好呀！”説完，他們便拿起風箏開始放風箏了！
首先他們把風箏拋向天空，然後他們跑起來再拿着風箏線，慢慢將風箏線放出去，然後一陣風掛起來，風箏飛向了天空，它們在天空中跳起了優美的舞蹈，把藍藍的天空，變成了五顏六色的畫卷。再往下看小紅和小強在笑呢！看他們多麼的開心呀！
篇十八：三年級下冊第二單元作文放風箏
——蔣佶初
春天，萬物復甦，我約小方和小瀟一起到草地上放風箏。
草地的天空上飛着各種各樣的風箏，有霸氣的老鷹風箏，有五彩且飄逸的三角風箏，還有可愛的有着長長尾巴的金魚風箏……我們也迫不及待地拿出了風箏，小方先舉起了自己的雨燕風箏，我拉起它的線，使勁地往前跑，跑的差不多時，我回過頭，對小方大聲喊道：“你快準備好，我要放——飛——啦！”我的喊聲大得彷彿在推着風箏衝上了天，就這樣，天空中又多了只小雨燕。小瀟拿着自己的蝴蝶風箏走來，滿懷歡喜地對着我説“嘿，你能幫我放這個風箏嗎？”我二話不説，立即接過她手中的線，把美麗的“蝴蝶精靈”也放走了。
時間伴隨着我們的歡聲笑語一分一秒地流逝了，直到傍晚，夕陽的餘暉落下，我們才依依不捨地分手告別，回家了。
篇十九：三年級下冊第二單元作文放風箏
鄧果果
春天到了，陽光從老遠老遠的地方跑來，跑到我家門前。有的親親正在熟睡的芽孢；有的踩踩滿池的浮冰；還有的在屋頂跳舞或躲在樹林子裏説悄悄話；它們像來自另一個星球，對這裏的一切感到新奇。
可愛的小燕子從温暖的南方飛回來了，勤勞的小蜜蜂在五顏六色的花叢中採蜜，快樂的小青蛙從甜美的夢鄉醒來蹲在池塘邊呱呱地唱歌。柳樹垂下綠綠的長髮，迎春花披着黃橙橙的斗篷，戴着黃橙橙的花冠好像在説：“春天來啦，春天來啦！”桃花也不甘示弱，揮撒着温柔的粉色來迎接春天。
週末，生機盎然的公園裏熱鬧非凡，人們有的散步，有的野餐，還有的踢足球。瞧！王欣正興致勃勃地放風箏呢！你看他跑得氣喘吁吁滿臉通紅，可是風箏卻無精打采地耷拉在地上。這時，他看到好朋友李明拿着一個又圓又大的氣球，熱心的李明急忙跑來神祕説：“王欣彆着急，我有一個好辦法。”李明一邊説一邊細心地將氣球綁到蝴蝶風箏的觸角上。
一陣風吹來，李明和王欣連忙跑起來一起放風箏，翩翩起舞的蝴蝶風箏在黃色的氣球的帶動下徐徐飛上蔚藍的天空，這真是獨一無二的風箏啊！王欣開心地對李明説：“你的主意太棒了。”李明開心地説：“是氣球幫我想到這個辦法的。”
生機勃勃的公園裏奔跑着兩個快樂的身影，蔚藍的天空飄蕩着他們快樂的笑聲。
篇二十：三年級下冊第二單元作文放風箏
於汶鑫
藍藍的天空上飄着雪白的雲朵，綠油油的草地上有一羣小孩子。拿着風箏，有自由翱翔的老鷹，有調皮的蜈蚣，有可愛的小金魚，風箏時而飄落，時而飛起，時而還在天上轉了幾圈，好像在炫耀自己。
弟弟拿着燕子風箏説：“燕子呀，燕子！你什麼時候能和老鷹飛的一樣高呀？”正在説時，忽然一陣微風吹來，哥哥拿着線軸説：“弟弟快放開風箏，我把風箏放飛。”説着，弟弟鬆開了手。“燕子飛起來了！燕子飛起來了！”弟弟開心的説。這時候一個小女孩走了過來説：“大哥哥，你可以把我的蝴蝶風箏也和你的燕子風箏飛地一樣高嗎？”哥哥説：“可以呀！”説着哥哥拿着線軸，弟弟拿着風箏，哥哥數：三、二、一。弟弟就放開手。蝴蝶風箏也和燕子風箏飛得一樣高了，這個時候蜈蚣風箏和燕子風箏撞在一起，好像在打鬧。
就這樣，草地上回蕩着小朋友們開心快樂的笑聲！