篇一：減輕災害風險守護美好家園作文
如今世界日新月異，人類不斷髮展科技，科技也大力服務於人類。可是與此同時，我們卻缺少了對地球環境的關注。我便經常聽到大人們這樣説：天，沒有從前藍了；水，沒有從前清了；就連蔬菜水果，也不是以前的味道了。我不禁陷入了沉思：地球還好嗎？
記得我小時候，媽媽經常帶我到體育場玩，她總會講起和她的小夥伴躺在體育場的草坪上看星星的故事。媽媽説那時的星空非常漂亮，天空有着神祕的深藍色，但這深藍色的上面還有許多羣星點綴，可我在那次野餐的夜空以後，再也沒看到過星星更多的天空了，也沒看到過媽媽口中的深藍、羣星。我失望地問媽媽：天空怎麼了？媽媽説：天空生氣了，我們的地球也生氣了，因為人類的貪婪和索取。
後來，我長大了，跟隨爸爸媽媽去看了許多有名的大好河山。在神奇的九寨溝，我看到了飛濺瀑羣和清澈流水；在桂林陽朔，我看到了神奇鍾乳巖洞和如在畫中的風景。以後，我還會去看很多很多美麗的風景。而這一切的一切，都是地球母親的饋贈。於是我想：我們該給地球什麼呢？
在《流浪地球》裏我解開了這個疑問：“我們可不可以從現在起，從身邊的點滴開始，來關愛我們的地球母親！”
關愛地球母親，這不是一句口號，而是一種堅持，是一份愛，是一份人類對於哺育我們的地球母親的感謝，我們要用實際行動證明自已。
篇二：減輕災害風險守護美好家園作文
去年秋天，雨下得特別大。家鄉的鄉親們都受到了不同程度的損失，但我和我的同學們在暴雨中安然無恙，這都歸於學校、老師、家長和社會共同的守護。
有一天下午三點左右，我們正在教室裏學習語文新課文，突然之間窗外的天空變得黑沉沉的，好像一盆盆墨汁從天而降，天空中的雨點在空中拼命地掙扎，不斷地落下來，一場瓢潑大雨來臨了。突然教室裏停電了，一片漆黑把同學嚇得不得了，有的同學立馬去關窗户，有的同學尖叫了起來，有的同學嚇得趴在了桌子上，同學們被這突如其來的暴雨嚇得措手不及，花池裏的小草被吹得東倒西歪，裏面月季花被風吹得枝折花落，唯有冬青還紮實地緊靠着大地，校園裏的水越來越多，原本整潔的校園變得狼狽不堪。
老師們不停地安慰着我們，滿心想到的是同學的安危。後來從廣播裏傳來了和藹可親的崔校長的聲音，崔校長説：“大雨來了請大家不要怕，把窗户關上，不要到處亂走。”聽了廣播大家慢慢地安靜下來了。
大約二十分鐘之後雨停了，風小了，天亮了起來，電也來了，整個校園安靜了下來，幾個同學來到操場扶起花草樹木，大家又把校園打掃乾淨了。風吹志不倒，雨打不動搖，再大的困難也打倒不了一個團結的大家庭。
篇三：減輕災害風險守護美好家園作文
森林有地球之肺的美稱，它能夠大量地吸收二氧化碳和有害氣體，並不斷地製造我們人類、動物、植物所需要的氧氣。森林是氧氣製造廠，是粉塵過濾器，是天然氧吧……森林可以帶給我們無窮無盡的好處！“青山常在，碧水長流”，森林對我們人類的貢獻是多麼無私，因此我們要愛護森林、保護森林，不讓它受到任何破壞！
不知在爬山時，你是否留意到隨處可見的宣傳橫幅和宣傳標語，“森林防火，人人有責！”“森林是我家，防火靠大家”等，提醒我們煙頭不要亂丟，哪怕是一個小小的舉動，也有可能給森林造成大大的危害。
森林和人們的生活有着密切的聯繫，可是森林卻時刻面臨着着火的威脅！或可以使寶貴的資源化為烏有！保護森林，人人有責；愛護森林，警鐘長鳴。一點點星星之火也有可能給人們造成巨大的損失。森林火災會燒死許多樹木，破壞森林結構，降低森林的利用價值。
水火無情，這可不是鬧着玩的，有一句古訓説得好：玩火者自焚！人們一個不經意的舉動，就可能給森林帶來滅頂之災，自然界中引發的森林火災給人們帶來了不盡的傷痛。作為一名國小生，保護森林，從我做起，我們要做好防火宣傳工作，平時不玩火，不燃放煙花爆竹，遇到火災不要慌張，要沉着、冷靜地對待，還要迅速地撤離火場，並且撥打“119”讓消防人員進行撲救。
在社會發展的同時，人們已經逐步認識到保護環境的重要性了，生活中關愛綠色的活動也越來越多了。那為什麼環境還會遭到嚴重的破壞呢？是因為我們的生活是離不開木材的，這些木材給了我們多大的幫助啊，才可以使我們家園有今天的輝煌。
森林裏的樹木是人類生存的唯一希望，也是動物們生存的唯一家園。那我們怎樣做才能讓樹木永遠造福人類呢？為了國家的繁榮昌盛，為了我們能有一個美麗的家園，我們都要做到森林防火，在不小心之中燒燬了很多的樹木，給森林帶來了嚴重的損失，有時還會發生洪水或引起沙塵暴，給人類帶來嚴重的懲罰。
保護環境，從而保護森林，從我做起，從保護身邊的每一顆小草做起。森林是一種綠色的力量，使我們可愛的家園變得如此美麗，綠色是生命的源泉，綠色是世界的希望，綠色是人與自然的和諧，綠色是動物和植物的家園，綠色是和平與安寧，綠色是現實與夢想！讓我們多一份綠色的環境，少一份火災的危害，共同為我們的家園增一份綠色吧！
篇四：減輕災害風險守護美好家園作文
你可否知道自然災害奪走了多少無辜的生命嗎？
你可否知道自然災害讓多少美好的家園毀於一旦嗎？
你可知道自然災害會讓多少人無家可歸丟失性命嗎？
一切的罪魁禍首——就是自然災害。
自然災害有很多種類：洪災、地震、海嘯、酸雨……這是我們最為熟悉的，看到地震，我想起的就是大家經常説的2008年5月12日發生的汶川大地震，那個時候我還沒有出生，媽媽回憶在那天下午兩點多時，臨汾地區都有較小的震感，當晚新聞就報道了汶川地震這件可怕的事情。我還很不敢相信，臨汾和汶川距離很遠，這麼遠還能感覺到，我聽媽媽講當年汶川大地震那天所經歷的事，心不禁懸了起來，無法安穩下來，緊繃的心，腦中浮現出了大樓倒下，一個個無辜的生命被活生生地奪走的淒涼畫面。
我的家鄉臨汾也經歷過一次洪災。一場大雨來勢洶洶，下了幾天幾夜，而且下雨的範圍很大，汾河上游的水勢很洶湧，河水氾濫，淹沒村莊和莊稼。我所在的城市因為這場大雨，附近的幾座並不高的土山衝下了許多泥土，離那些土坡很近的一所國小也因此停課了幾天，公園的河道水一下氾濫了，水淹沒了公園的路，高高的路燈都已經淹得只剩下一個頭，路邊的花草也被無情地淹沒了。更可怕的是這次洪水還有人搭上性命，河邊小區進行了緊急疏散，從山上衝下的泥土，流的馬路上全是，這是我第一次覺得大自然災害就離我們家園這麼近。
那麼面對自然災害的發生我們要怎麼辦呢？我家就住在汾河的旁邊，在洪水即將到來的時候，有執勤人員來讓我們疏散，先搬到地勢較高的安全地帶。這時一定要聽從指揮，不要小看了這件事。要把安全放在第一位，不要捨不得自己的財物，財物可以通過努力得到，但生命只有一次，失去了就不會再有了，生命比什麼都要珍貴。
把生命放在第一位，在面對自然災害時，一起攜手努力保護生命！
篇五：減輕災害風險守護美好家園作文
“轉眼間距汶川地震已經快14年了，那年你的姐姐還不到百天，我和奶奶帶着姐姐回咱們村裏看望太爺爺、太奶奶。吃過午飯，正坐着閒聊的一家人都感覺到明顯的晃動，你奶奶第一反應是地震了，趕緊帶着我們往屋外跑，等我們跑到屋外，晃動停止了，你奶奶説這一定是有地方發生了大地震。果不其然，等有了電視信號之後，就從新聞裏知道是四川的汶川發生了8級以上的大地震。”媽媽講的是抑揚頓挫，我聽的是驚心動魄，常聽老師跟我們講述關於防震的小常識，但這卻是第一次從媽媽這裏聽到當年的汶川地震。然而媽媽告訴我，在她小的時候，姥姥也跟她講述過唐山大地震，跟汶川地震一樣的慘烈，那我就在想為什麼會發生地震呢？
記得之前在《揭祕地球》系列書籍裏看到過關於地震的知識，書裏説，地震是因為地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內部產生錯動和破裂引起的。説的有些簡單，於是我又上百度搜索了關於地震的一些知識，原來地震是地殼快速釋放能量過程中造成的振動，期間會產生地震波的一種自然現象。地震開始發生的地點稱為震源，震源正上方的地方稱為震中。地震常常會造成嚴重的人員傷亡，並且還會引起火災、水災、有毒氣體泄漏、細菌及放射性物質擴散，民間俗語“大災之後有大疫”，説的就是這些可能發生的傳染病流行甚至暴發，還可能造成海嘯、滑坡、崩塌、地裂縫等次生災害，對人民的生命財產安全有着很強的破壞力。
據統計，地球上每年約發生500多萬次地震，即每天都要發生上萬次地震，但絕大多數因為地震震級太小或地震距離太遠，我們都感覺不到。因為當前的科技水平仍然無法預測地震的到來，我們能做的是提高建築抗震等級，熟練掌握防震、抗震知識，做好防禦工作，我們學校每學期都會組織我們進行防震演練。在演練的過程中，我知道了一旦發生地震，首先要沉着冷靜地聽從老師指揮，不能慌亂，不要亂擠亂擁，防止發生跌倒、踩踏、撞傷而受傷；在室內躲避時尋找“防震安全三角”，最好能趴下，臉朝下，蹲下或坐下時儘量蜷曲身體，抓住身邊牢固的物體，以防摔傷或因身體移位，暴露在堅實物體外而受傷，低頭用手護住頭部和頸部；不要隨便點明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體的充溢等等。我把老師講的這些關於防震小知識都牢牢記在腦海裏，時不時還會拿出來重温一下，而我最希望的還是不要發生地震。
距離2008年5月12日汶川大地震已經過去整整14年了，或許經歷了那場地震的倖存者們仍在思念着自己的親人，但時間無法倒流，我們能做的就是珍惜當下，平安、健康的長大，愛護身邊的一草一木，保護環境，共同守護好我們賴以生存的地球家園。