照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而失散，只有珍藏於心頭的記憶會像陳年老酒，愈久邇純。
上學期，我們班舉行素質展演，我和小馬自告奮勇要求表演對口相聲。相聲題目叫《全上來》，剛拿到台詞的一看，天哪！我的台詞也太多了吧，而搭檔的台詞很少，我突然有點想放棄了，但我又想了想，不行，既然決定要做的事就一定要做好，不能臨陣脱逃。有句話説的好，“世上無難事，只怕有心人”。
於是，我們便開啟了記台詞模式，我們用一切課餘時間去記，把台詞折小，放進衣兜裏，一有空閒，我們便趕緊拿出來對台詞，先是把台詞讀通，讀順。
當然，對於我倆這樣的初學者想自學，把它學好是不可能的，還得靠老師來對我們進行指導。他一邊有聲有色地進行示範，一邊指導我們畫節奏與重音。我們幾乎每天都會到老師辦公室練，而老師也總是不厭其煩的對我們悉心指導。有幾處從我口裏説出來就變了味，每當我們去找他時，不管有多忙，他總是放下手頭工作，來指導我們。
“説相聲不易呀”，別看這只是一句普通而又簡短的句子，但我卻練了好長的時間。剛開始，我並不知道該用什麼樣的語氣、動作來才能表達出最好的效果。有一次，老師把手一攤，把頭一搖，歎了口氣説：“説相聲不易呀！”表情極其到位，這一刻，我就真正體會到説相聲真的不易呀！我和小馬互相鼓勵，在老師的指導下一便一遍練習，漸漸有了效果。
讓我最難忘的便是那句“全上來，都下去；全上來，都下去”了。想要説這個，還得要一個驚堂木才行，只可惜我沒準備好材料，還是老師為我做的。老師像極了古代的官員，他把驚堂木使勁在桌子上一拍，“呯”“全上來！”緊接着又是“呯”的一聲，“都下去！”“呯”“全上來！”“呯”“都下去！”把當時的情景展現得非常逼真。老師指導我練習，説“全上來”時，手裏要注意做一個上來的姿勢：把手先伸出去，在往裏劃。“都下去”由裏到外劃出去就行厲。我走路時練，吃飯時練，甚至睡覺做夢都在練，毫不誇張地説，我倆練相聲近乎到了走火入魔的地步。
功夫不負有心人，到了素質展演當天，學校領導老師都來觀看我們的演出，我們不免有些緊張。該上場了，我們很快便進入了狀態。我們用幽默風趣的表演，把那個白字縣官的醜態表現得淋漓盡致，我們的表演逗得現場師生捧腹大笑。我們心裏樂開了花。
老師的關愛，同學的鼓勵，自己的堅持，對藝術的熱愛，這段美好的記憶值得我永遠珍藏。