同學們還記得上學期為期一個月的讀書節嗎？全校掀起了讀書熱潮。大家還記得圖書跳蚤市場嗎？同學們在活動中以書換書，以書交友，同時也學習了理財，培養了和諧交往的能力，豐富了校園生活。
我們還記得，在好書推介會上，參與好書推薦的同學製作了精美的課件，圖文並茂，加上繪聲繪色的講述，深深打動了在場的每一位師生，大家不時報以熱烈的掌聲、會心的微笑。
讀書節中，我們灑下的是滴滴汗水，我們收穫的是累累碩果。
同學們，讀書節不是一個圓滿的句號，它是一個起點，我們更應該把讀書作為一種終身的學習。
XX學年第一學期慈溪市實驗國小讀書周活動方案
活動主題：書香在校園裏流淌，智慧在書香裏飛揚
活動目的：繼續以打造書香校園為載體，繼上學期的 “讀書月”活動，進一步開展以“讀書周”、評選“書香之子”為主題的活動。圍繞“讀書周”，選好一個主題，上好一堂導讀課，上好一堂交流課，蒐集彙總學生的讀後感、讀書心得、讀書日記等，表彰“書香之子”，帶領孩子們真正走進書籍，浸潤書香。通過此次活動，讓書成為孩子們的良師益友，讓書成為生活的一部分，讓書陪伴一生。
活動時間：第十四周（11月26日——11月30日）
活動安排：
1．活動前一週進行學校廣播動員會，各班安排時間進行班級讀書計劃制定，討論讀書周的內容。如：讀一本書（《三國演義》、《草房子》、《城南舊事》、《吶喊》、《紅巖》等等）；讀同一類型的書（如林清玄、趙麗宏的散文、沈石溪的動物小説等）；讀論語；讀史記；讀詩歌；讀繪本，等等。
2．週一集會國旗下講話動員。
3．週一中午12：40——13：00（也可以利用早自修或作業整理課等其他時間）進行班級導讀指導引領。
4．週一到週五早自修、中午、地方課程進行課外閲讀，不進行各學科的作業講評和訂正。學校領導巡視檢查。各語文老師適當佈置回家看書作業。
5．各班根據實際情況寫讀後感、讀書心得或讀書日記（可以記錄閲讀經歷、閲讀插曲、閲讀感受、閲讀內容等，內容可簡可詳，採用隨時記錄的形式，講求真情實感）。
6．週五在班隊活動課時間進行閲讀活動總結交流。每班擇優上交五份讀後感或日記。
7．延續暑假“親子共讀”寫讀書筆記的活動，每班上報5名優秀“書香之子”名單和閲讀記錄本，十五週週一集會進行全校表彰。