校本研修作為教師繼續教育活動的重要組成部分，在教師專業發展中起着至關重要的作用。現就XX-2014學年我校校本研修活動計劃的制定如下。
一、參與範圍
全體具備專業技術職稱的在編教師。
二、活動時間
XX年7月1日至2014年5月30日
三、學時限額
80學時（72合格）
四、研修內容
本學年記入繼續教育學時的規範性校本研修活動大體分閲讀、主題研修、教育電影三大類。
1、閲讀。40學時。從本年度起，校本研修的閲讀內容擴展為兩領域。一是關於教育教學理論專著類的“專業類閲讀”20學時。暫定閲讀《學校無分數教育三部曲》。二是關於提升教師綜合學養的“人文類閲讀”20學時。暫定閲讀<四大名著系列》。閲讀要求：1、摘抄18頁，計18學時。在交流平台發表不低於500字的閲讀感悟2條，計2學時。
2、主題研修。30學時。在主題研修活動中要結合教師各自教育教育中的問題，開展個性化主題研修活動。要求：在研修茶座發表不少於8篇文章，計30學時。
3、教育電影。10學時。在現代電影中有不少反應教育題材的優秀影片。這些影片從不同側面反應了對教育現狀的反思和願景。觀看這些優秀的教育電影將有助於我們更好地認識和思考“教育是什麼”的本源性問題。要求按時參加觀影活動，並撰寫心得。計10學時。
屯軍國小
XX.7