許多的家長都不知道怎麼才可以把孩子培養成6能力，成為優秀國小生。現在，就讓我為你們解答吧：
1、自信自信心是孩子的潛力的“放大鏡”。給孩子正面的回饋。讓他知道你注意到了他做的每一件好的事情。如果你想培養自信的孩子，最好留意你用的每一句話、每一個詞。多做肯定性評價。多讓孩子發覺自己的愛好，每個人獨特的優點就是自信的源泉。
2、獨立自主父母潛能地對孩子保護。放不開手腳。這樣導致了孩子有很大的依賴性。也有些父母會幫助孩子設計人生規劃，但是這通常會使很多人忽視了自己真正的興趣和選擇的能力。最終孩子還是要獨立的，父母必須壓抑自己希望幫孩子解決問題的慾望。啟發孩子主動地對自己的一切負責，從學習到照顧身體。要教孩子“自己想辦法”的習慣。要把選擇權給孩子，讓孩子成為自己的主人。要培養孩子的負責心。要培養孩子的好奇心，不要什麼都教他們。讓他自己去試，失敗也沒關係。不要用太多規矩限制孩子的自由。要讓自己的孩子去做他自己喜歡做的事。不要懲罰失敗。可以懲罰懶惰、依賴、逃避、不負責任等不良行為，但是不要懲罰失敗，失敗是讓人進步的學習過程。不要説教。不要生活上凡事都包辦代替，不要過多地插手孩子的事務，剝奪孩子自己的選擇權。
3、愛和快樂讓孩子知道他對你多重要，告訴他你多麼愛他，慷慨地把你的時間分享給他，但是對物質上不要”有求必應”。不要對孩子要求太高。我只希望我的孩子快樂，能夠發揮他們的潛力。鼓勵孩子花更多的時間在她的興趣上。不要壓抑孩子的情緒。
4、父母=朋友成為孩子最好的、無話不説的朋友。和孩子打成一片，不要擺起架子，做個“高高在上”的長輩。對孩子説心裏話。花些時間理解那些流行的東西。如果他告訴他做了什麼“不該做”的事情，不要訓話，不要生氣，多聽少講。中國的家長：多陪陪孩子，無論多麼忙，都要和孩子一起玩，平等的談心。不要以為把孩子送到學校了，一切都是老師的事情，然後回家了就督促做作業。當孩子做了不和自己期望的事情的時候，不要馬上發火，先聽聽孩子的理由。
5、理智講理中國人總是把”聽話”當作一個孩子的優點。但是家長要希望孩子不要只做聽話的孩子，而要他們成為講理的孩子。聽話的孩子可能只是盲從，而不見得懂道理。講理的孩子會在你有理時聽話。抓住每一個”機會教育”的機會，以身作則。規矩雖然還是要的，但是我對“規矩”的定律有四個：（1）定好規矩，但是首先把規矩的道理講清楚，不是盲目地服從；（2）在規矩內孩子有完全的自由；（3）違背了規矩孩子將受講好的懲罰；（4）規矩越少越好，才能做到啟發的作用。
6、學習向上鼓勵孩子為了學習而學習，為了應用而學習，為了興趣而學習，不只是為了分數。你能傳授給孩子的不是書本里的死知識，而是學習的方法：境界一、熟能生巧：在老師指導下學習，掌握課本上的內容，知道問題的答案；境界二、舉一反三：具備了思考的能力，掌握了學習的方法，能夠舉一反三，知其然，也知其所以然；境界三、無師自通：掌握了自學、自修的方法，可以在沒有老師輔導的情況下主動學習；境界四、融會貫通：可以將學到的知識靈活運用於生活和工作實踐，懂得做事與做人的道理。
六年級:2765874104