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走出思維定勢600字作文

議論文 閲讀(2.46W)

在很小的時候我就讀過《蘋果裏的五角星》這篇課文,至今,我還銘記着它給人們的啟示:創造來源於打破常規的思維方式。

走出思維定勢600字

這篇課文講述的是鄰居家的小男孩向“我”展示了一種獨特而新穎的切蘋果的方法。我們通常的切法是循規蹈矩地從頂部切到底部,而他呢,卻是從中間切下去,這樣可以清晰地看到蘋果核像一顆五角星!通過這次切蘋果,使我深有感觸的是,這鮮為人知的圖案竟有那麼大的魅力,一個普通的蘋果里居然還隱藏着一個五角星!是的,如果你想知道什麼叫創造力,往小處説,就是換一種切蘋果的方法。

人只有突破傳統的思維方式,才能發揮我們身上未曾發掘的潛能,如果一個人心靈受到束縛,他的潛能也會受到限制!

比如説一頭被習慣所約束的大水牛!這頭牛很小的時候就被拴在一個小小的木樁上,而當時的它力氣還小,沒能力掙脱,但長大後的它,仍然沒有從小小的木樁上掙脱。為什麼呢?因為它還是抱着小時候的那個不可能掙脱的心。你明白了嗎?約束它的不是小小的木樁,而是多年來的習慣!

再比如説,看魔術表演,一個人從紮緊的袋子裏奇蹟般的出來了,人們總是習慣性的想他怎麼能從裏面出來呢?而不會去想帶下面的祕密!思維定勢讓大家都傻了,才顯出魔術師的聰明!

要改變僵化的思維定勢,需要我們改變觀念。不斷的去學習新的知識,並隨着形勢的發展不斷調整和改變自己的行動。而不是習慣性地順着定勢思維思考問題。愛觀察,勤思考,勇於嘗試,勇於創新,就一定能走出思維定勢!

廣東省珠海市香洲去壯華學校六年級:舒欣1