動力來自精彩的課外書?
北京考生?
寂寞的童年，沒有想象中的藍天、白雲與碧海，沒有夢幻中的綠草、卵石與小魚，但那一本本美麗而神奇的課外書，卻讓我的生活變得美不勝收。?
我學習語文的動力來自爸爸，準確地説是來自爸爸的一個故事。記得爸爸與我講的第一個故事就是“從前有座山……”剛開始時還聽得津津有味，重複幾遍後，就發現了玄機。我要求爸爸講一講其他的故事，爸爸不説話，神祕地走到那典雅的書櫥前説：看書吧，書裏有看不完的故事。這就是我學習的最初動力。?
帶着疑問與好奇的心理，我翻開了書櫥裏那些有着精美插圖的童話書。起初，我看到的是書裏可愛的白雪公主和小矮人，是書裏漂亮的美人魚與滑稽的小丑，不到幾天工夫，幼稚的童心被徹底征服，我如同一個飢餓的人聞到了麪包的香味，彷彿有一股神奇的力量在推着我走進那美妙的世界。後來，我走進了一座座金碧輝煌的宮殿，我暢遊了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無際的宇宙空間。書本里的一切，都是那麼新奇美妙。?
進入中學後，一本本精美的書籍成為我生活中不可或缺的朋友，成了我學習生活中非常重要的精神動力。在一篇篇滿含思想的文字裏，我讀懂了餘秋雨的惆悵；在一個個曲折的情節中，我讀懂了張愛玲的痛苦；在一幅幅詩意的畫面裏，我讀懂了池莉的清新。在那裏，我遇到了給予我生命力量的史鐵生，衰敗的地壇之中透露的那些新綠，不僅激起了他生存的希望，也給了我信心與信念。在那裏，我遇到了馳騁球場的貝克漢姆，頑強的拼搏不僅讓他撐起了一片屬於自己的藍天，也教會了我奮鬥，讓我不再是一個對着霞光幻想的人。?
一本本精彩的課外書，讓我品味到了不同於課堂的味道，它們在我心中升起了一輪全新的太陽，這是一輪催我奮進、促我進步的太陽。感謝你噢，可愛的課外書！有了你，我的生活將永遠充滿着動力，永遠充滿着激情。?
本文寫作角度精闢。課外書帶給自己以動力,於是歷代文人騷客、經典詩詞作品、傳統古典小説，精美童話小説等，無一不可進入文章。但課外書又是如何帶來動力的呢？請看文章第二、三段，作者用大量的筆墨談童年那個小小的故事與書櫥給自己帶來的快樂，結束時，並且用“有一股神奇的力量在推着我走進那美妙的世界”一語鎖定，妙不可言。第四段同樣寫從課外書中得到的收穫，但寫法並不相同，文章邊敍邊議，敍議結合，語言頗有力度。本文最終被評為滿分文。(唐治英)?
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