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會考寫作素材:疫情素材積累1200字作文

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01、3月2日對外國公民和本國公民無差別執行措施

會考寫作素材:疫情素材積累1200字

近日,北京、浙江、廣東等地出現了境外輸入確診病例,網上一些排外聲音冒頭,顯得不合時宜。在抗擊新冠肺炎疫情的嚴峻鬥爭中,人類是休慼與共的命運共同體。共渡難關,是國際社會的共識;相互馳援,也是許多國家的切實行動。防止帶病出境,嚴控帶病入境,各國做好防控,就是對全球抗疫最有力的協助。但防控不是排外禁入,而是對外國公民和本國公民一視同仁,無差別地執行相應措施。唯有如此,各國才能織密聯防聯控的銅牆鐵壁,才能讓病毒無縫可鑽,讓這次戰疫早點結束。(語文匠精評:用比喻修辭創設世界抗疫環境,整散句交錯使用,關聯詞前後相承,申明政策,不卑不亢。)

02、3月3日中國經驗,世界分享

新冠肺炎疫情在伊朗蔓延後,中國診療方案被譯成波斯語向當地公眾發佈,同時我國疾控中心緊急派出研究員給予技術支持,這是中國經驗助力世界戰疫的一個縮影。此次疫情,對任何一個國家來説,都是全新的挑戰,處在戰疫第一線的中國得到了國際社會廣泛聲援和幫助,源自戰疫第一線的中國經驗也得到廣泛認可和讚譽。無償捐贈試劑盒,分享防控救治經驗,共享科研數據和信息,既是在履行大國的國際責任,亦是在以實際行動感恩。一來一往,印證着“患難見真情”的古語,書寫着國家間的守望相助。(語文匠精評:簡述分享始末,高度評價中國分享胸懷,散溢着獨特的中國温度。)

03、3月4日特惠流量套餐,護航網課不“掉線”

上網課欠鉅額話費?日前,工信部發文,鼓勵運營商針對特困學生推出特惠流量包。受新冠肺炎疫情影響,在線教育成為停課不停學的現實選擇。但沒網絡、網費貴、網速慢成為城鄉學子尤其是貧困家庭學生保持“在線”的難題。網上教學,雖是當下的權宜之計,卻也不能讓任何一個學子“掉線”。特惠流量包、網費補助,讓網課更加可及、可負擔,是迴應民生關切、精準幫扶的暖心之舉。教育公平上,期待“一個都不能少”。(語文匠精評:列舉學子參與網課的種種難題,樸素本真,關切民生,短句先行,一種大濟蒼生的熱腸畢現。)

04、3月5日想看看口罩背後的你

近日,“想見你”的情景屢屢在這樣一些朝夕相處的人羣中上演。日夜相伴,情同親人,卻因着一身防護服,成了“最熟悉的陌生人”。“你救了我的命,我卻連你真正的樣子都沒見過”是病房裏最真實的寫照。“讓我看看你的臉吧”是為了銘記、感恩;醫護人員貼出私照彌補不能“見面”的遺憾,是在以真誠迴應真情。醫患之間以心交心讓人動容,謝謝你,“蒙面英雄”們,祝福你,每個與病毒抗爭的勇士!(語文匠精評:列舉“想見你”的不同呈現類型,突顯感恩情懷的相同初心,用“蒙面英雄”的表達打破常規,賦予詞彙新的意義,別具匠心。)

05、3月6日傲慢和偏見才需要道歉

日前,美國某電視台主持人在節目中公開要求中國就新冠肺炎疫情道歉,外交部發言人在例會上霸氣迴應,讓美國的雙標邏輯顯露無遺。病毒是人類的公敵,污名化則是比病毒本身更危險的社會毒瘤。病毒源起未定,疫情仍在蔓延,歸咎於某個國家、某個民族,是在顛倒黑白混淆是非,只會阻礙全人類共同抗擊疫情的努力。少數人執意煽動歧視,政治化病毒,鼓吹“道歉論”,暴露出的是狹隘無知,是雙標邏輯,是傲慢與偏見。凝心聚力戰“疫”,才是當務之急、重中之重!(語文匠精評:旗幟鮮明,切中肯綮,義正詞嚴,捍衞大國尊嚴。)