當下的新中國由猛虎般迅速發展，社會競爭也趨於激烈，於此同時，學歷開始登上社會舞台，各行業均以學歷為基礎進行招員，導致青少年開始以學歷的高低來作為自己的目標，卻忘了我國從古至今留下的優秀素養，在這裏我提倡將學歷與道德相互交融。
倘若有學歷而無道德，社會風氣就可能會被破壞。前段時間，一條名叫‘高鐵霸座’的微博被廣泛評論，其內容為：一名高材生不聽從乘務人員的警告，強行霸佔女乘客的位置，並宣稱‘我先坐的，憑什麼要讓給他’我認為，首先從在社會的地位看，作為一名高材生，起着社會中流砥柱的作用，除滿懷淵博的學業知識外，還應具備高尚的道德素質，而這位高材生，卻不講道德素質，只顧自己的舒服，強行霸座，使得社會風氣被破壞。因此有學歷而無知識的人，不一定是優秀的人，反而可能會破壞社會風氣
除此之外，有知識而無學歷的人也不一定能成就大事。第1次鴉片戰爭激化了社會矛盾，許多農民開始起義，而洪秀全就是眾多起義人員中的一位。洪秀全，帶領廣大人民起義，短短三年之間，他們佔領了廣大地區，使清政府開始感到緊張，洪秀全深知農民需要什麼，因此他頒佈《天朝田畝制度》給廣大人民羣眾帶來了土地，提升了經濟實力，然而由於是農民出身，沒有學歷，受農民階級的侷限性，所以對其後期工作放鬆管理，沉浸於男歡女愛之中，最後導致清政府一舉攻破南京，標誌着太平天國運動的失敗，他所打下來的天下，成為了笑話。所以有道德而無學歷，也不一定能成就事業。
學歷和道德最好的關係就是，即有學歷又有道德，楊瀾畢業於北京外國語大學，從傳媒界到商業界的成功轉型，受到許多人的欽佩，但她的成就並不是一朝一夕的結果，她運用自己的學歷知識，合理的規劃自己的人生，與此同時不斷積累職業經驗，加以利用機遇，最終促成了她的輝煌事業。
因此倘若只有學歷而無道德，只有道德而無學歷，並不一定能取得成就，必須將學歷與道德相互融合加以機遇的催生才能獲得成功。