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關於挫折的作文:挫折使人成長(二十三)900字

機會 閲讀(1.96W)

“簡單的計算都不對,你怎樣去考‘期望杯’?”蔣老師朝我看了一眼,隨後,在紙上打了個大紅叉。這個大大的紅叉叉個性的刺眼,讓人睜不開眼睛,我眨眨眼睛,唉,怎樣做呀?就這樣,放學後,我被蔣老師拎進了辦公室。

關於挫折的作文:挫折使人成長(二十三)900字

我的心撲通撲通地跳着,因為我一向被老師看作尖子生,我還是第一次被老師留下來,第一次計算出錯,第一次進辦公室挨訓!要是被老媽明白,還不被罵死?我走出辦公室,獨自徘徊在走廊上。我的腳步有些拖沓,腳上那雙新上腳的球鞋也似乎個性的沉重,像鐵鞋一樣,和地面的摩擦發出了令人個性厭惡的“沙沙”聲,這聲音打斷了我的思續。我回過神來,但很快地又陷入了密密麻麻的文字中,那一行行的文字原本是端正的、優美的,而此刻,字就像是一個個惡魔,不停地困擾着我,嘲笑着我……。哎!我歎了口氣摸摸額頭,汗水不斷地往外冒,我在草稿紙上不停地點着,畫着,一頁,兩頁……

“怎樣回事?還錯,你的心思在哪裏?”當我再次把訂正好的作業交給蔣老師的時候,蔣老師的聲音明顯地提高了八度,在老師的詫異中,我的淚水最後再也控制不了了,本已經在眼眶裏打轉的淚珠子叭嗒叭嗒地往下掉,眼前一邊模糊了,耳邊一派模糊了,心中一陣酸楚,我的似乎已經也在滴血。只聽見“唰唰”兩聲,之後眼前一串紅色山藥,我明白,那又是一個大紅叉。我之模糊地看到老師的嘴在上下張合着,但是我已無心聽了,窗外的叫,樹葉的聲音,風聲不停地發出,好似在説:“加油,認真”。一滴熱乎乎的眼淚滴在了自己的手上,我驚醒了,是啊,我在幹什麼啊?這麼簡單的計算錯誤,已經訂正了兩遍還沒有對,我是着了什麼魔啦,沈芷毓,沈芷毓,你這天肯定發瘋了。

“沈芷毓,靜下來想想,你必須會做對的。”蔣老師拍拍我的肩膀,我,看着蔣老師充滿信任的眼神,我明白了,我擦乾眼淚,毅然地走出辦公室,我發誓,不做對絕不走進辦公室了,回到教室,我靜靜思考,然後用了老師説的幾種方法進行驗算,當我再次走進了辦公室的時候,老師在我的本子上劃上了一個紅勾勾,此時,不明白怎樣的,覺得這個紅勾勾個性的好看,個性的舒心。

是啊,做事要認真,要不一切都將化成一縷青煙,人也就在這樣一次有一次的混沌和挫折中成長的。