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那一次我嚐到了幸福的味道作文800字(精選3篇)

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篇一:那一次我嚐到了幸福的味道作文800字

那一次我嚐到了幸福的味道作文800字(精選3篇)

將幸福藏匿,不料,那香甜的氣息卻早已縈繞小小世界。

——題記

兒時,在外婆家的院子裏,曾長有一棵桂花樹。風輕吹,金燦燦的。

我對那棵桂花樹是充滿嚮往的。無數個夜晚,一泓明月在頭頂發光,風一吹,光影斑駁,攪動暈暈漣漪。我與外婆坐在桂樹下,我依偎在她的懷裏,聽她講嫦娥奔月,講吳剛伐桂。那時,我便會指着月亮上的黑影,歪頭問外婆:“外婆,月亮上的桂花樹可以搖嗎?”“可以啊,和我們家的一樣呢。”我什麼時候可以搖桂花呢?如此想來,望着那黑影,也漸漸金燦燦的了。

是的,最令人期待的,還是搖桂花。

桂花成熟之時,應當“搖”。搖下來的桂花,朵朵碩大、完整。我那時尚小,外婆不允許我加入搖桂花的行列。待我漸漸長大一些,加上跟在外婆後面軟磨硬泡,外婆終同意了一次。於是,剛入秋,我便成天唸叨:“什麼時候搖桂花啊?”心恨不得飛出去,親自問桂花。

“還早着呢。”外婆總是這樣答。

終於,待桂樹愈發金燦,花香愈發濃郁,家裏的大人們開始忙活了。幾人抱看粗大的樹幹,一下一下有節奏的晃動着,我個頭小,幾次插進去,卻都被擠出來。我卻一點也不感到厭煩,樂在其中:“下桂花嘍!下桂花雨嘍!”桂花朵朵落下,或在空中打個旋,似深夜裏燦然的星星,又似明亮的眼睛眨呀眨,或像提着小燈籠的精靈,落在地上,地也閃閃發光,我拿着一個小籃,在桂樹下瘋跑,説是接桂花,但半天籃子裏卻只有星星點點。

“這丫頭樂得瘋掉了。”外婆對旁人説。説是這麼説,她也不管我,讓我肆意奔跑。

桂花雨一陣又一陣,下到頭上,下到地上,下到心裏。這時,沉睡的大地夢也是香甜的吧。

外婆將桂花做成各種各樣的美食,桂花餅,桂花醬等,分給鄰里之間,一整條小巷都浸上了香甜的味道。

放在以往,我是不喜歡吃桂花食品的,認為太甜,太膩。但那一次,我吃了很多很多。分給鄰里之時,驕傲地説:“這次可是我搖的桂花呢!”大家也都滿懷笑意:“真厲害,都能幫上忙了。”心裏便得到了大大的滿足。

吃一口桂花餅,瞧一抹桂花醬,心底滿是幸福,甜蜜衝擊着味蕾。

“外婆,幸福的味道是香甜的!”我仰臉,舔一舔嘴角,掬一捧微笑。

外婆也笑,是金燦燦的。似燈籠,似星星,更似桂花的甜蜜。

何必將幸福藏匿於心中呢?它的味道是那樣香甜,應展露出來,讓其索繞大大世界。

篇二:那一次我嚐到了幸福的味道作文800字

那天上午,陽光伴着微風傾瀉而下,溢滿了少年的幸福。

十四歲過後,就不是兒童嘍!老師和父母常對我們玩笑道。但是,所謂“最後一次”兒童節,卻輕描淡寫而過,也沒有想象中的慶祝與盛大,成了心中揮之不去的一抹遺憾。

某一天,老師告訴我們幾天後要舉行離隊儀式,又簡要敍述了一下流程,便匆匆揭過。

那一天很快到來了。早晨一進教室,屬實是一個“surprise”。平日裏單調的教室被各種氣球裝飾得五彩繽紛,每個同學的課桌前都貼着一個“專屬氣球”,並且還附有特色小貼紙。教室最前頭的燈上還懸掛着兩個金黃色的“14”氣球,也算是過了一把慶祝的癮。同學們到齊後,聽廣播的指令,陸續搬着凳子下樓。隨着音樂,好奇的目光在學校特備的卡通人偶上瞟來瞟去,走過成長之門,一股浪漫的情感油然而生。在操場上就坐,戴着清一色的小紅帽,經歷着活動流程。無人機在頭上“嗡嗡”作響,每一個被記錄下的瞬間都會定格在時間長河中,瀰漫着暖意,迴盪出悠長的聲音。

雨滴也被這盛大的氣氛所吸引,從空中滴落下來,落在台上,落在操場上,落在校服上,落在老師烏黑秀麗的髮絲上。“滴答”,聲音清脆靈動,給人帶來陣陣清涼。雨越下越大,如針尖,如絲線,密密麻麻。有同學拿起空餘的帽子,抬手舉到老班跟前,老班只是温柔地笑着,擺了擺手。到了放飛夢想的環節,每人一張彩紙,在上方寫下自己的夢想,折成紙飛機扔出去。雖然被雨水打濕,但也絲毫阻擋不住同學們的熱情。字跡在雨水中被暈染開來,黑色的墨水彎彎繞繞,似乎要繞到夢想中的遠方。懷着對未來的渴望,各種顏色,各種模樣的紙飛機,離開同學們的手中,在雨簾下穿梭,降落到操場上。忽然想起,剛入校的那一天,也是這樣的大雨,當時彼此陌生,撐傘緩步前行,如今互相熟悉,在雨中奔跑。這當中,滿滿的,都是甜蜜的幸福。

回到教室,家長們終於揭開謎底,他們想要為我們補過一個兒童節,以此來補平遺憾。心中驀然生出幾朵歡喜,爛漫,碩大。也許,我們一直被幸福包圍。

桌上是家長們精心準備的小零食,講台上是一份高高聳立的“可樂塔”,有每個人的名字以及祝福。一個不長不短的視頻,承載下了每位同學三歲前的天真,也裝下了漫長的青春。捧着獨一份的可樂合影留念,笑得開懷。

那一次,我真真切切地嚐到了幸福,是美好的夏日中,身邊人給予的甜蜜與歡喜。

篇三:那一次我嚐到了幸福的味道作文800字

初入四月,天微涼。

風兒就在外無憂無慮地跑着,跑過天邊,跑過窗前。窗內的少年正眉頭緊鎖,桌邊堆了一摞書,宛如一個小山丘。細看,竟全都是關於演講的書籍,面前還攤開着一個本子,似是要寫些什麼,卻又無從下筆。

那就是我。

本以為是個美好的週末,樓下時不時能聽到孩童玩耍時銅鈴般“哈哈”的笑聲。我已經早早寫完了作業,本計劃着與好友到綠茵場上肆意奔跑,可老師突如其來的“閲讀分享會”卻令我抓耳撓腮,不知所措。

去,還是不去?我開始了自顧自的“精神內耗”——去吧,以前沒有過這樣的經歷,怯不怯場?會不會丟人?那可是一會堂的老師與同學啊;不去吧,作為班級語文課代表,不去給自己老師撐場子嗎?爸爸媽媽也在屁股後面追着讓我去表現……哎呀,煩死啦!最終,在某些“特殊原因”之下,我的名字出現在了名單之上。

既然已經報上名了,所謂的“精神內耗”也終是停止了,接下來也只能硬着頭皮着手準備了。

可,接下來也是一大堆難題,分享什麼?怎麼演講?……困難總是要克服的,從現在到活動開始,準備期已經不長了,時不待我,必須加緊速度了。長長吁出心中壓抑的那口氣,我便一頭扎進了書海之中,標標畫畫、摘摘寫寫,終於,耗時一下午,一篇“東拼西湊”的演講稿新鮮出爐了!

時間就如握不住的沙子,偷偷地從指縫中流逝,驀然,比賽就在眼前。風輕拂,葉微動。懷着忐忑的心情步入會堂,屏幕上“閲讀,讓我成為最好的自己”映入眼簾。我坐在等待席心亂如麻,一遍遍默唸自己的稿子,生怕哪裏出了差錯,不一會兒,緊握的手攥出了細密的汗珠,前額也鋪了一層,鼻尖上時不時掉落下來兩顆小水珠。

候場的時間過得格外快,不一會便輪到我做準備,我站在台下,心臟“撲通撲通”地跳,似要飛出胸膛。該我分享了,我長舒一口氣,綻放笑容,走到台前,“大家好……”我手捧着書,大聲講出我的感想。我看見台下老師對我投來鼓勵的目光,同學們也在為我加油,心中似多了幾分無形的力量,推着我繼續前進。

聲音戛然而止,會堂盡頭傳來一聲悠長的回聲,台下掌聲雷動。下台那一刻,心中石頭落了地,頓時,幸福感湧上心頭。

宣讀成績時,雖然沒有達到心中想要的結果,但也並不是不盡如人意。領獎時,我雖不是成績最好的那個,但定要當笑得最燦爛的那個!

幸福不過就是這樣,當你轉身那刻,回望過去,心似蜜糖,一笑嫣然。

四月的風帶走了四月的故事,唯有幸福與愛永駐心間。