窗外的風呼呼地吹着，鑽過一絲空隙，進入安靜的教室中，陰冷，乾燥，似手沒有半點温度。桌面上的試卷不時被秋風揚起，像深秋夜裏的枯葉，無聲地飄散在地，發出長長的歎息。
一絲秋風吹過我俯下的後背，竟讓人覺得有些冰冷，我不由得打了個寒戰，直起腰來。教室裏很是安靜，明亮的燈光灑在一張張專注而又疲憊的臉上，平靜之中卻透出幾分緊迫。這已經是第二節晚自習了，再過幾天，我們將會迎來至關重要的月考，每個人都在為之拼盡全力。
“咚咚咚……”下課鈴響了，我抬眼看了看手錶，九點了。身旁的同學不捨地放下手中的書本，抬起頭來，準備起身離開。我也站了起來，準備回宿舍休息。這時，吳老師突然走了過來，他的手裏拿着幾張試卷，似乎是前幾天測試的題目。
他用手向我過邊擺了擺，示意我過去，我雖懷着幾分不安與焦急，但還是走了過去。翻開試卷，一個個對號之中交錯着幾個紅色叉叉，在燈光的照射下，格外刺眼。我的心咯噔一下，似乎被這紅色的錯號刺中，頓時一陣刺痛，臉唰地紅了。我不知道該如何解釋，自己為什麼要考出這樣糟糕的分數。
懷着不安與恐懼，我顫抖着，悄悄抬頭看了看吳老師。然而，預想中的暴風雨並沒有爆發，吳老師平靜地搬了張椅子，坐在我的身邊，準備給我講解題目。
“這次測試，你考得不是很好，一些知識點掌握得不夠牢固，所以才會錯這麼多。”他拿過試卷和草稿本，温和地説。一瞬間，我的心平靜下來，有些感動，不知怎的，竟覺得沒有那麼冷了。
一個個標準而細緻的函數圖象在草稿本排開，似乎一下子就理清了題目的脈絡，我的思路也隨之清晰了不少。吳老師在畫圖時，還一邊為我講解着解題的思路與方法。他的聲音，像春天的暖風，輕輕拂過我寒涼的心，播撒下思維與智慧的種子，帶來生機與活力。
窗外的風依舊吹着，卻不像剛才那般猛烈，甚至帶着幾分温暖。試卷在風的伴奏中輕快歌唱。這個秋天，有點温暖。帶着夢想，帶着鼓勵，給我以希望與勇氣……