[青春徵文]那天，我忘不了1500字作文

上個月的星期五，放學回家後，我一個人趴在屋裏哭了起來，回想起在學校的一幕幕，頓時，我的眼淚像斷了線的珍珠似的，不停的從我臉上流下來。星期五下午，學校舉辦了運動會。老師讓我拿着杯子和體育器材，我就帶着這些東西到了運動場。到了運動場之後，之後老師對我説：“把這些東西放在觀眾席上。”我就照做了。

運動會開始後，沒想到卻發生了意外。一個同學從觀眾席上下來，沒看見老師的杯子在腳下，不小心就把杯子給踢破了。沒想到老師卻怪起我來了：“我讓你看好我的杯子，你就是這麼看的？“老師的語氣有些生氣。”不是我……“我的話還沒説完就被老師給打斷了：“不是你是誰？我讓你拿着我的杯子，你好好拿着不就行了嘛？什麼事都不讓你做，就讓你看個杯子，你連這點小事都做不好，還能做什麼？你拿着杯子不好嗎？就把它往地上一放，不管了，誰踢都可以，對吧？”“我，不是這樣的……”是你讓我放下的，怎麼能怪我？看着老師生氣的面孔，突然，我的心一緊，這場面好熟悉，好像在哪見過：

二年級時，一位同學的文具盒不見了，我和他有個一模一樣的，同學們和老師都指責我偷東西，我憤然地把文具盒扔了出去，哭着跑了出去……

四年級時，白板的鑰匙不見了，有的同學説看見我拿了。老師打了我幾板子，又罵了我幾句。我沒有反駁，但不同的是，我沒有哭。哭是懦弱的人的表現，我的鎮定使我自己都無法相信……五年級時，因為在最後的位置上，上課我沒有聽清問題，所以我沒有舉手，老師卻因此訓了我一頓，説我上課走神，然後又打了我幾次……

看着老師的面孔，我不知道心裏是什麼滋味，像打翻了五味瓶似的。

回到家後，我不停的對自己説，哭是弱者的表現，我不可以哭。可當這些事情交織在一起時，像蜘蛛網一樣，纏着我，想起自己受了真麼多的委屈，終於哭了出來。

再堅強的人也會有脆弱的一面，雖然我表面上很開心，但沒有人可以體會我的心情，只有我自己能明白。我的童年在無數次打擊和委屈中度過，所以，在我看來，我沒有童年，或者説我只有一個黑暗的童年。每當我看見別的同學無憂無慮時，我就好羨慕，我也好想有一個屬於自己的快樂的童年。

六年級:張佳欣

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　　點評：每一個人都在青春歲月裏，有些難忘的時刻，有些是歡笑，有些事是激動，還有一些事委屈，總有人會擁有這樣的生活！老師和學生、同學與同學之間都有着太多的故事，值得我們去觀望。即便是委屈，在委屈過後，我們才發現，正是這些，讓我們快速成長！

文章不足之處在於，對於文章的題目“那天，我忘不了”，小作者似乎並沒有詮釋的很好，過多的事例描述反而掩蓋了文章的主題，這一點，小作者並沒有把握的很好，希望小作者在寫作中注意抓住重點，小事兒可以一筆帶過甚至可以不提，這樣才能更好的表現主題！

只有一個人熬過這些委屈的歲月，才能讓自己更快的成長，總有一天，你會懂得這些道理！

點評老師：沈霽月