篇一：暢想國中作文400字
轉眼間，國小畢業了。懷着對國小的深眷戀，踏入那美麗的國中，我們在丹桂飄香的九月進入了另一個學習的殿堂。那是一個新的起點，將帶給我們新的希望。
走進校門，映入眼簾的是一條櫻花大道，春天，粉紅的櫻花開了每天都懷着愉悦的心情從花海中走過，一陣風吹過，身上特別香，懷着美好的心情走進教室，校園中的花草樹木，自由的生長，他們以自然地舒展姿態出現在校園，那些可愛的小鳥在枝頭間跳躍，歡唱。還有一個圖書室，大家可以在裏面安靜地看着書裏面有小秋千，可以坐在鞦韆上看着自己喜歡的書。
我們的地理老師上知天文，下知地理。班主任講課時，激情澎湃，繪聲繪色。講到感人的地方，連神情也是憂傷的。數學老師時而弄一些小幽默，時而使我們明白很多深刻的道理，時而弄一些小風趣。
有了學校，有了老師，沒有同學怎麼行呢？我所在的一定會是那種成績很好，又不乏樂趣的班級；班長總是戴着一副小眼鏡，扎着馬尾辮；各個課代表喜歡親近“老百姓”又受各種老師的器重；總之，每個班都會有調皮的學生，可是“天生我才必有用”啊！那些調皮的學生，總會在才藝表演或運動會上大放異彩。
如今，國小生活已經結束了，我像以前的國小揮了揮手，像那美麗的國中跑去。
篇二：暢想國中作文400字
沈寧
天下沒有不散的宴席，現在的離別，只為將來更美的相遇，相信未來的我們，能在茫茫人海中一眼認出那張熟悉的臉，然後給彼此一個最美的微笑。金秋九月，我們將開啟一段新的旅程。
踏進國中校門，一座高大的教學樓映入我眼簾。走進去，教室寬敞明亮，乾乾淨淨，教室裏有圖書可看，一直走到盡頭，是一個圖書館，圖書館裏有各種各樣的書，還有按摩椅、各種小吃。在拐角處發現，圖書館連接着生態園，園裏綠樹成蔭，小草、花兒數不勝數，還有各種魚兒在池中游泳。
走出去，櫻花小道最吸引人。看！櫻花花瓣隨風起舞，深呼吸一口氣，迷人的香氣縈繞在我身邊，我不理它，誰理它。這也讓我想起小時候我們在櫻花大道上玩耍嬉戲的場景，直到深夜回家，還被爸媽罵了一頓，但那是我們最珍貴的回憶。
我們的各科老師又是什麼樣子的呢？語文老師上知天文，下知地理，非常嚴格，但是對我們非常好；數學老師每天都會利用幾分鐘時間給我們講故事，經常把我們逗得哈哈大笑；英語老師很温柔，當然也有嚴厲的時候，可謂是“嚴中有鬆”，同學們都很喜歡上她的課。
國中的校園怎能少了豐富多彩的活動呢？活動當天，到處張燈結綵，非常熱鬧，各班都有才藝表演，各種各樣的小吃令人垂涎三尺。上午表演，下午盡情地吃東西，好不愉快，我們在活動中發現自己的優點，團結一心，培養更多的興趣愛好。
金秋九月，我們分離。未來之中，我們相遇。