我心中的好老師
邢育華
我心中的好老師有以下幾點要求：
一、不要態度硬邦邦、冷冰冰的老師，和藹可親的老師才是好老師。因為我覺得面對態度和藹的老師，學生才敢放開了膽去和老師進行溝通互動，才會把自己心中最真實的想法告訴老師。
二、講課帶趣味性的老師才是好老師。因為有趣的講課方式我們都喜歡，老師講一些我們沒有聽過的故事，這樣可以吊吊我們的胃口，我們會聚精會神地跟着老師講的故事轉動，我們就更容易理解和記住老師講的知識。
三、好老師在考試前應該不要給我們太大的壓力，壓力越大，我們就會越緊張，越緊張就越容易出錯。
四、平等對待同學，一視同仁，不會對成績好的同學另眼相看，也不會對成績不太好的同學態度惡劣，這樣成績不太好的同學就會覺得自己很差勁，是個被老師小瞧的壞蛋，從而更不喜歡學習了，結果就會一發不可收拾。
這些就是我的觀點，同學們也來説説你們心目中的好老師是什麼樣的呢？
我心中的好老師
秦爽
老師要做到以下幾點，才是我心目中的好老師。
第一點：要有幽默感，就比如我們語文老師——李老師，她上課一點也不死板，而是用精彩的語言，奇妙的思路，吸引着我們。她提的問題新奇而有趣，我們一個都不願意放過，總是把手舉得老高，等待着提我們回答。
第二點：作業很少，就比如像我們的桑老師和雋老師一樣。他們每次假期，佈置的作業都很少，而且從不輕易打人，除非非常調皮才稍微責罰一下他們。
第三點：對我們要求嚴格，發現我們有錯，就嚴厲批評，讓我們及時改正過來，就像馬老師一樣。雖然我只認識馬老師兩三天，但是馬老師在我心中樹立了嚴格的形象。有一次，馬老師讓我們把書的練習題做好，早上來的時候，馬老師挨個去座位上檢查，我們才知道馬老師工作非常認真。
第四點：對待學生講原則，一視同仁。還要接受學生提出的意見和建議。只要我們老師做好這些，就足夠了。
以上就是我寫的四點，只要老師做成這個樣子，就是我心目中“最好的老師”。我希望老師聽了我和同學的建議後，一起行動起來吧，我們全體同學為你們加油！
我心中的好老師
趙婧羽
我相信每個人的心中都有一個好老師，而我心中也有一位好老師，他就是我們四年級的語文老師—崔老師。
記得有一次，我的牙很疼，不停地捂着臉。崔老師走過來，問我怎麼了，我説“牙疼”，那時爸爸媽媽不在家，崔老師只能立刻打電話給阿姨。後來，爸爸媽媽回來了，幾乎每天都要帶我去打點滴，我有很多語文課都落下了。崔老師非常耐心地將我落下的課程逐一講解。
崔老師上的課也十分生動、有趣，崔老師看似嚴肅，但他每上一節課都會講一兩個小笑話，把全班同學逗得哈哈大笑。有時候，崔老師的動作都十分有趣，所以每次上崔老師的課，我們都很開心。
有一次，一位同學的闌尾炎犯了，疼得在地上打滾，崔老師竟然直接把那位同學背起，跑向了醫院。崔老師關心愛護學生的事情還不止這一次。一個雨天，一位同學的媽媽一直都沒有去接他，崔老師竟然開着自己的車把那位同學送回了家。那位同學的媽媽不在家，崔老師就在家門口那裏陪伴着他，守護着他，一直等到他媽媽回來，崔老師才離開。
這就是我心中的好老師，他幽默、善良、正直……