昨晚，華東師大大學入學測驗作文教學專家周宏老師作客本報，接聽“大學入學測驗教育熱線”，和眾多讀者交流大學入學測驗作文技法。記者彙集了部分周老師給於讀者的回答，希望能對高三考生有所幫助。
猜作文題將白費時間
一名同學來電詢問，幾天前學校裏給他們發了兩道作文模擬題，一道是聯繫“端午節”遭國外搶注説一説民族精神，一道和時事政治中的科學發展觀有關，這種題目在大學入學測驗中出現的機率有多大？周老師對此解釋，首先大家沒有必要猜題押題，大學入學測驗命題者命題時往往都萬般小心，從以往經驗看，投機者猜中作文題目的機率幾乎為零；其次，從歷年來的高考試題來看，太熱點的題目往往都不會考到。不過，大家多關注時政材料還是應該的，起碼必要時可以用作作文的論據材料。
高分作文拒絕平庸
一位家長向周老師傾訴了自己的煩惱，孩子的作文太“平”，觀點不能抓人眼球，平時的作文測驗成績總是中等。周老師表示，一篇作文，立意非常重要，從往年的高分大學入學測驗作文來看，觀點與眾不同而又不偏的作文最受閲卷者的青睞。
至於如何做到觀點既與眾不同，周老師以“跳高”這一話題為例，指出中心點如果只是“不忘提高目標”，則是最平庸的作文；如果是“就像跳高必須助跑一樣，我們做事要有所準備”，那麼作文就會成為10萬份試卷中前兩萬份；如果是“因為跳高冠軍成功的同時，也經歷了向更高紀錄衝刺的失敗，所以我們要勝亦欣然，敗亦不餒”，那麼這篇作文就是前2000名了！不過，考生應該在作文開始處寫清觀點和材料的聯繫，不要讓閲卷老師也迷失方向。
以往的高分作文還有另外三大特點：語言漂亮、知識面廣和構思巧妙。周老師認為，相比而言，還是“內容為王”，觀點最重要。今年大學入學測驗閲卷將有扭轉以往“形式出挑者得高分”的傾向。語言華而不實的學生將不會得高分，語言不能做作、不能空，忌用網絡語言。作文有文采的標準是能否做到“虛實結合”，而不能太縹緲。
最後幾天多看新聞
有同學問最後階段該如何應對作文，周老師建議，首先要多看多聽，留意媒體新聞，並且多和父母討論以獲得靈感。從1997年到2001年，每年的大學入學測驗作文題都取材於《解放日報》、《文匯報》等媒體；其次，要多看看自己以前的作文，看看能否借鑑，記住在大學入學測驗中要使用自己最熟練的文體，畢竟現在作文文體不限。最後，要有一顆平常心，不要浪費時間押題背誦範文，反而浪費了時間。