1、最有道德的人，是那些有道德卻不須由外表表現出來而仍感滿足的人。——帕拉圖2、只有那不論公私都以道德為上、一心要做出高貴的事的人，方可算是最可尊崇的人。——喬叟3、支配和統治一切的，在君主政府中是法律的力量，...

善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害於戈兵。——管仲天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。——蘇軾我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志，但是，當別人用語言來傷害自己的時候，也應該受得起。&mda...

1.諺有之曰：“人莫知其子之惡，莫知其苗之碩。”此謂身不修不可以齊其家。出自《大學·第八章》。有諺語説：“溺愛子女的人，不會知道孩子的缺點在哪裏，希望莊稼能夠快速生長的人，不會知道自家禾苗的茂盛。”這便是如果不能提...

孟子説過，不成規矩，不能成方圓。自然，不懂文明禮貌的人就不是有修養的人。我們從小就應該做一個懂規矩講文明的好孩子。俗話説：君子成人之善行，不成人之惡習。就是説，有修養的人，總會盡可能地成全別人的美事。助人為樂，不把自...

1.集體的習慣，其力量更大於個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環境，是最有利於培訓好的社會公民的。——培根2.房屋不在高堂，不漏便好；衣服不在綾羅，和暖便好；飲食不在珍饈，一飽便好；娶妻不在顏色，賢德便好；鄰里不...

1.虛榮的人注視着自己的名字；光榮的人注視着祖國的事業。——何塞·馬蒂2.道德的損害是良心的完全麻痺。——芥川龍之介3.知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強，知足者富，強行者有志。——《道德經》4.愛國主義也和其它...

提起諸葛亮，那可是家喻户曉，婦孺皆知。他是智慧的化身，他通天文，曉地理，神機妙算，無所不知，無所不能。周瑜氣量狹小，不能容人，以至於英年早逝。假變真三氣周公瑾，周瑜就這樣被活活的給氣死了，如果周瑜心胸開闊，不是小肚雞腸，那他怎...

1、崇德莫盛乎安身，安身莫大乎有政，有政莫重乎無私，無私莫深乎寡慾。是以君子安其身而後動，易其心而後語，定其交而後求，篤其志而後行。王粲集2、在人身上，惟一能夠持久的東西是從少年時期吸收得來的一個人假如不從睡在搖籃裏...

1.每一個人都知道，這些喝酒上了癮的，是因為做了錯事而受到良心的呵責的人。人人可以注意到，過着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的藥物；強盜或小偷，賭徒與妓女沒有麻醉品是不能生活的。——托爾斯泰2.不貴於無過...

美好的道德是真金，歷經萬火錘鍊仍不改其燦爛輝煌。敗壞的道德要麼是污濁不堪的砂石土礫持有道德的身份證，才能獲得別人的尊重;持有道德的身份證，才能獲得成功;持有道德的身份證，就能得到社會的讚揚。如果沒有道德，他們就不...

1.你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。——歌德2.半截粉條猶愛惜公家物件總宜珍。諸生不解餘衷曲，反謂餘為算細人。——徐特立3.用心莫如直。唐·李翱《答朱載言書》為人應正直。——李翱4.心如明鏡台,時時...

1修之至極,何謗不息.2歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。——培根3良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。——馬克思4人不能象走獸那樣活...

1.自天子以至於庶人，壹是皆以修身為本。2.修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。——愛默生3.托爾斯泰的思想也許是最高尚的哲學，最偉大的利他主義，不過這種思想對生活來説卻不適用。有成千累萬的事...

41.服民以道德。漸民以教化。——歐陽修《三皇設言民不違論》42.高尚的道德情操和道德行為與追求美的理想這兩者常常統一在一起，是密不可分的。——周揚43.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——《論語·子罕》44.當人們不...

夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。精神上的道德力量發揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，於是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。問心的道德勝於問理的道德，所以情感的生活勝於理...

世界上一切的事物，都是勞動創造出來的，勞動可以説是萬物之源。而節儉也很重要。對任何事物都得節儉，這樣才能夠富裕起來。勞動與節儉，結合在一起，用勞動獲取了東西而又節儉它，這就是一個很好的品質。勞動是非常重要的，如果不...

1、良心是一種根據道德準則來判斷自己的本能，它不只是一種能力;它是一種本能。——康德2、良好的品德是由對壞傾向作頑強鬥爭培養出來的。——德克斯特1、立德之本，莫尚乎正心，心正而後身正。——傅玄2、精神上的道德力...

1.我們所行的惡，還不及我們的善良品質那樣給我們招來那麼多的迫害和仇視。2.輕諾必寡信。——《老子》第63章3.不朽之名譽，獨存於德。——（意大利）彼得拉克4.厚者不毀人以自益，仁者不危人以要名。——劉向5.道德方面的偉大...

天空無語，但有鳥兒為它歡快地歌唱；大地無言，但有萬物為它點綴着美麗；大海無言，但有魚兒為它譜寫生命的樂曲。同樣，人即使無語，他表現出的修養自會詮釋生命的價值。長時間迷失在物質、金錢、名利的洪流之中，我們與世推移、隨流...

教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。思想道德是未成年人健康成長的主導，關係到他們...

1、勞動，不僅僅意味着實際能力和技巧，而且首先意味着智力的發展，意味着思維和語言的修養。——蘇霍姆林斯基2、如果通過修養達不到提高鑑賞力的目襲的，修養兩字也就毫無意義了。——波伊斯3、要評判美，就要有一個有修養的...

1.你們卑鄙的人類就是這樣——老是扯謊，老是自以為具有那些實在不具備的美德，卻否認那些較高等動物具有它們（其實只有它們才具備）。野獸從來沒有幹過一樁殘酷的事情——這是有道德的動物的專利。一隻野獸叫旁的東西受痛苦...

飽食、暖衣，逸居而無道德則近於禽獸。——題記中華民族自古至今禮儀之幫而聞名，想當年楚國大夫屈原應憂國難而投江，三國諸葛亮心胸開闊，七擒七縱，老子所説的做一無人就要講一無道德……像這一切無不...

21.熟習減除對於事物的恐懼。--------伊索22.自古聖賢，皆以心地為本。出自：宋·朱熹《朱子全書·學二》聖賢：聖人賢人，古代指道德、學問都極為傑出的人。心地：佛教語。佛教以三界唯心，心如滋生萬物的大地，能隨緣生一切諸法，故...

世界上最令人敬仰的，一是頭頂燦爛的星空，另一個則是我們內心的道德準則——早已隨歲月之流遠去而又永恆在歷史星空閃爍的前人康德如是説。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。江水奔流，帶走幾多冬夏春秋；大江東去，帶不...