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國小生作文借物喻人大全專題
國小生作文借物喻人
國小寫作技巧:學會借物喻人技巧600字作文
06-28
借物喻人,就是借某一事物的特點,來比喻人的一種品格。這也是作文中用來表現、突出中心思想的常用的一種寫作方法。如《落花生》,全文講述我們全家歡度收穫節,邊品嚐新花生,邊談論花生的好處;告訴人們,做人要做務實有用的人,不...
小升中作文寫作指導:學會借物喻人600字
10-14
導語:借物喻人,就是借某一事物的特點,來比喻人的一種品格。這也是作文中用來表現、突出中心思想的常用的一種寫作方法。下面我們就來説説怎麼學會借物喻人。小升中作文指導:學會借物喻人如《落花生》,全文講述“我們”全家...
國三寫人作文:班裏的“生物學家”650字
06-18
你知道我們班的“生物學家”是誰嗎?他圓圓的臉蛋,肉嘟嘟的兩頰;一雙又黑又圓的大眼睛,看上去充滿了智慧;還有那乾淨利落的板寸頭,顯得格外精神。我和這位“生物學家”是不吵不相識的好朋友。一年級剛入學時,我們為一件雞...
古代名著:一部西遊喻人生650字作文
06-09
如今細讀,試想:如果一步登西天,倒也十分爽快,但只怕那師徒幾人的關係只止步於“酒肉朋友”的層次了。八戒雖色,卻不忘為師父到處化齋;沙僧雖愚,卻包攬了所有了苦力;悟空雖狂,卻總在唐僧危難時出面降妖。他們的這份情誼如銅牆...
國小生秋遊作文:動物也悠閒500字
08-17
早晨,我一睜開眼睛就問媽媽下雨沒。媽媽説:快起牀,郭老師發來短信,學校秋遊照常進行。我趕緊穿好衣服直奔學校,全班同學在老師的帶領下來到長沙市野生動物園。秋日的陽光下,我們這羣客人似乎打擾不了動物們的心情。它們在閒...
國小生優秀作文選:第一次借書550字
06-10
假期,媽媽給我辦了一張“借書證”。以前是媽媽幫我借,今天媽媽讓我自己去借,把我送到圖書館門口,説40分鐘後來接我,然後就去忙了。我走在樓梯上擔心能不能借到書,忽然,我想起媽媽以前給我借過《生命探奇》系列書,但沒有借全。...
國小生經典比喻句作文
06-23
1、中秋夜,一輪明月宛如一個圓圓的大玉盤掛在夜空中。2、這些小蝌蚪大頭大尾巴,像小姑娘的辮子,黑油油的,真好看!3、這條公路很長很長,就像一條長長的飄帶一直伸向天邊。4、這棵大菜花的花色白白的,個兒像個娃娃臉。5、這句...
國小生作文保護文物750字
01-20
我只能向人們提出建議我順着古神道,穿過老虎巖,來到了南巖宮門前。巍峨的大門、硃紅的牆壁來到武當山,觀賞文物時一定要做一個文明遊客,不要破壞文物。這些文舅舅和舅媽開着車來接我們,他説先去姥爺家吃完飯。吃完飯我們就...
國小話題作文基礎指導:狀物動物
07-25
狀物,就是把動物、植物、靜物(主要指日用品、工藝品、玩具、特產和建築物)如實地、細緻地、準確地描繪出來,使人感到逼真,栩栩如生,如見其物。動物是兒童的天使。喜愛小動物是每個孩子的天性。大人們每當回憶兒童時代的生活...
國小六年級語文狀物作文基本寫作指導:寫動物
06-07
狀物作文的描寫對象一般可分為三類:動物、植物、靜物。下面分別就三種類型的事物進行寫作的指導:寫動物描寫動物的文章是狀物文章的一種,一般都通過對動物的外形、習性等特點的描寫,來抒發作者的主觀感受。描寫動物並不難...
國小六年級語文寫人作文寫作指導:什麼是人物描寫?
06-07
國小六年級語文寫人作文寫作指導:什麼是人物描寫?人物描寫是描寫中的一個最重要類別之一,它包括外貌描寫、行動描寫、對話描寫、心理描寫等。外貌描寫,又叫肖像描寫,它是指對人物的外貌、情態、姿態、服飾等的描寫。外貌描...
國小生狀物作文的寫作技巧1200字
06-07
狀物作文,是國小生作文訓練中的一個重要項目。所謂狀物,就是具體、形象地描寫物體的特徵、形態、色彩、質地等。這個物還應該包括動物、植物等類。由於不同的物有不同的特點,所以狀物的方法也不一樣。(一)怎樣寫物品1.抓...
蠟燭——借物喻人450字作文
02-10
一個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長着一根天線,這就是蠟燭。蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是。看到這,你一定會感到奇怪吧,蠟燭這麼普通,我為什麼要大費周章的介紹它呢?的確,蠟...
國小生作文指導:人物描寫的方法900字
06-07
人物描寫,根據描寫的對象,可以分為外貌描寫(肖像、衣着、神態)、語言描寫、動作描寫、心理描寫和細節描寫。寫人,可以直接寫頭髮、畫眼睛,使其栩栩如生,這叫直接描寫;還可以通過間接的方法寫人,如通過第三者的轉述介紹某人,通過...
小升中作文寫作指導:借物喻人1500字
10-25
導語:借物喻人,就是借某一事物的特點,來比喻人的一種品格。這也是作文中用來表現、突出中心思想的常用的一種寫作方法。下面我們來看看怎麼運用如《落花生》,全文講述“我們”全家歡度收穫節,邊品嚐新花生,邊談論花生的好處...
物理學家名人故事:物理學家霍金的勵志一生作文
02-27
斯蒂芬·威廉·霍金,英國劍橋大學應用數學及理論物理學系教授,當代最重要的廣義相對論和宇宙論家,是當今享有國際盛譽的偉人之一,被稱為在世的最偉大的科學家,還被稱為宇宙之王。70年代他與彭羅斯一起證明了着...
小升中作文指導:借物喻人技巧1500字
06-23
借物喻人,就是借某一事物的特點,來比喻人的一種品格。這也是作文中用來表現、突出中心思想的常用的一種寫作方法。如《落花生》,全文講述“我們”全家歡度收穫節,邊品嚐新花生,邊談論花生的好處;告訴人們...
國小生狀物作文的寫作技巧
06-28
怎樣狀物狀物作文,是國小生作文訓練中的一個重要項目。所謂狀物,就是具體、形象地描寫物體的特徵、形態、色彩、質地等。這個物還應該包括動物、植物等類。由於不同的物有不同的特點,所以狀物的方法也不一樣。(一)怎樣寫...
國小生作文展示:看,這羣國小生眼中的崔永元
08-05
小崔。一個以骨子裏的幽默給我們帶來笑聲的電視主持人,一個因內心的堅持而抑鬱成疾的病人(現已痊癒),一個置身商業時代卻從不參與商業代言的重磅名人。今年的某一天,鄭淵潔把崔永元請到北京皮皮魯作文講堂,與來自北京10...
國小六年級語文狀物作文基本寫作指導:寫植物
06-07
狀物作文的描寫對象一般可分為三類:動物、植物、靜物。下面分別就三種類型的事物進行寫作的指導:(一)寫植物植物與我們的生活有密切的關係,要想寫好某一種植物,就需要我們認真觀察,要抓住植物的特點進行具體、形象地描寫。(1)...
借物喻人800字作文
04-17
春分前夕,縹緲的空中繁星閃爍,寂靜的路徑中充滿了春天的旋律,於是平淡而又恬靜的生活有了新的面孔,在這優雅的旋律中煥發了生命的活力,在這平靜的生活中,透露出生命的朝氣,陽春佈德澤,於是萬物生光輝。我在這平靜中還夾雜着一...
國小六年級語文狀物作文基本寫作指導:寫靜物
06-07
狀物作文的描寫對象一般可分為三類:動物、植物、靜物。下面分別就三種類型的事物進行寫作的指導:寫靜物靜物,是相對於動物、靜物而言。一般指沒有生命的物體。它與動物、植物可歸於狀物範圍。這裏我們説的靜物如:橋樑、樓...
國小生作文基礎指導 借物喻人技巧
07-24
借物喻人,就是借某一事物的特點,來比喻人的一種品格。這也是作文中用來表現、突出中心思想的常用的一種寫作方法。如《落花生》,全文講述我們全家歡度收穫節,邊品嚐新花生,邊談論花生的好處;告訴人們,做人要做務實有用的人,不...
借物喻人200字作文
08-08
梅花有堅韌不拔的品德,有三句讚美美化的詞句:梅花的色,豔麗而不妖;梅花的香,清幽而淡雅;梅花的姿,蒼古而清秀。百花凋謝之間,只有它——梅花獨自傲立的開放,不懼怕寒冷!梅花,在冬天裏,喻是寒冷喻是風氣雪壓,花開的喻精神...
2019年小升中寫景作文指導:借景抒情、託物言志
11-16
掌握借景抒情和託物言志的方法要做到寫文章景中含情,情中有景,情景交融,必須根據感情抒發的需要,選擇最能表達自己感情的景物並抓住物點進行詳細具體,生動形象的描繪。記敍文寫景注意六點:(1)抓住景物特徵(2)注意時間、地點、氣...
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