國小生怎樣寫好寫人作文？以下我談談我的看法：以寫人為主的記敍文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敍述來反映人物的思想、性格、品質、作風等特點。要寫好寫人為主的記敍文，應當從以下幾方...

文無定法亦有法。我們説：盡信書不如無書，用死板教條的方法寫作文必然不能實現真正的進步。世間萬物都是一個：易窮則變，變則通，通則久的過程，作文也不列外。大量實踐證明，優秀作文總是有那麼幾個共同點，或是立意獨特，或是選材精...

導語：大多數國小生都喜愛小動物，我們的作文題目也經常會出現要求描寫動物，主要是考察學生的觀察能力，那麼才能寫好描寫小動物的作文呢？我們來看看吧！小升中作文指導：怎樣寫動物1.寫外形首先，觀察小動物(包括昆蟲)的外形，一般是...

(一)要寫出有特色的景物一般來説，景物是各有特色的。同樣都是公園，但每個公園都有各自的獨特之處。例如，北海公園的白塔、九龍壁、頤和園的香閣、十七孔橋;天壇公園的祈年殿、迴音壁;紫竹院公園的竹子;香山公園的紅葉等...

一、作文要學會積累讀書破萬卷，下筆如有神，巧婦難為無米之炊古人這些總結，從正反兩方面説明了積累在寫作中的重要性。平時靠積累，考場憑發揮，這是考場學子的共同體會。(一)語言方面要建立語彙庫。語彙是文章的細胞。廣義的...

對於作文許多同學都感到很苦惱，不知道如何寫作，怎樣寫作。但只要寫作方法得當，逐漸養成良好的寫作習慣，就一定能寫好作文。一、運用恰當的修辭手法，使句子更生動。修辭——有的同學會用但卻是亂用，比如：樹在風中搖...

我們身邊生活着形形色色的人:熟悉的、陌生的、漂亮的、醜陋的、善良的、可惡的、頑皮可愛的、成熟穩重的、活力充沛的、慈祥和藹的……怎樣才能讓這些人物在我們的筆下活起來呢?一、精選事例,以事寫人寫...

"做標記：最簡單的讀書筆記，就是在讀書的時候，讀到自己認為重要的地方的時候，採用自己的一套符號來畫出重要內容，以便自己在複習的時候能夠快速的找到重點，這種筆記的方法比較適合學生學習課本的時候。做目錄：目錄的主要內容...

知識要點：1、寫記敍文，會具體地寫人記事，有較明確的中心思想。2、會恰當地選擇材料和組織材料。3、能寫清楚事情的起因、經過和結果。4、能運用具體的事例寫出人物的某些特點。考試説明：1、記敍文構思六一訣(1)一槌定音的...

同學們，你們會寫日記嗎？如果不會，請聽我説：寫日記可以分為四部分：想、寫、改、抄。想，就是認真思考，想一想要寫什麼話題，是寫一件事，還是一個人，還是描寫一個景物……寫，就是把你想好的話題寫出來，注意表明四要素：時間...

導語：在國小，我們經常會接觸到遊記作文，公園遊記，風景遊記。但是要怎麼寫呢?下面小編就來給大家説説。一、按遊覽的順序描寫景物。寫作時，要在認真觀察和記憶遊覽的景物的基礎上，按照見到景物的次序，來寫所看到的景物。這樣...

同學們，你們會寫日記嗎？如果不會，請聽我説：寫日記可以分為四部分：想、寫、改、抄。想，就是認真思考，想一想要寫什麼話題，是寫一件事，還是一個人，還是描寫一個景物……寫，就是把你想好的話題寫出來，注意表明四要素：時間...

看圖作文就是把畫面的意思用文字表達出來，它是作文訓練的一種好形式，它能培養你的觀察能力，想象能力和有條理的思維能力。看圖作文有單幅圖和多幅圖，但看是寫的前提。看圖要有順序邊看邊想，或從上到下，從下到上；或從遠到近，從...

同學們，你們會寫日記嗎？如果不會，請聽我説：寫日記可以分為四部分：想、寫、改、抄。想，就是認真思考，想一想要寫什麼話題，是寫一件事，還是一個人，還是描寫一個景物……寫，就是把你想好的話題寫出來，注意表明四要素：時間...

首先，景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提供人觀賞的風景、建築等；廣義的景物指自然景觀和人文景觀，即自然環境和身會環境。換句話説，記敍文中的景物描寫是指對自然風光、建築物、動物、植物等事物的描寫，所描寫的景物在...

一、按遊覽的順序描寫景物。寫作時，要在認真觀察和記憶遊覽的景物的基礎上，按照見到景物的次序，來寫所看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不致於雜亂。觀察景物，通常有兩種方法。一種就是定點觀察。如站在公園...

在節假日，國小生在父母和老的在節假日，國小生在父母和老師的帶領下，到公園和遊覽區欣賞景物、陶冶性情。如果將遊覽時看到的景物，所聽到的聲音，所產生的聯想，所獲得的感受，按照一定的順序，有重點、有感情地記錄下來，就是一篇遊...

本次自由寫作實踐要求學生寫想象作文。所謂想象作文，就是作者根據已有的生活經驗和知識，藉助想象的翅膀，超越生活實際構思出從未見過的或者根本不曾出現過的生活圖景，並達到某種表達效果的文章。秦牧説過：想象是一副能使思...

導語：寫景和寫物品有一個共同點，就是要有順序地抓住特徵來寫，下面我們來看看怎麼寫物品。1.抓住特徵從大小、形狀、顏色、質地(製造材料)等方面，對所寫的物品仔細觀察。因為不同的物品有不同的特點，即使是同一種物品，也會有...

修改能力是寫作的基本能力之一，修改是寫作過程中不可缺少的一道工序，常言道“文不厭百改”，作文是改出來的，不是寫出來的，。俄國作家契訶夫曾説過：“寫作的藝術，其實並不是寫的藝術，而是刪去寫得不好的東西的藝術。”古今中外...

在節假日，國小生在父母和老的在節假日，國小生在父母和老師的帶領下，到公園和遊覽區欣賞景物、陶冶性情。如果將遊覽時看到的景物，所聽到的聲音，所產生的聯想，所獲得的感受，按照一定的順序，有重點、有感情地記錄下來，就是一篇遊...

同學們在習作中經常要描寫景物，有的片斷練習要寫景物；春遊、秋遊等各種遊記要寫景物；有的命題習作也要求描寫景物。但有的同學在平時的習作中，遇到景物描寫時，往往一寫到春天就是春光明媚，百花齊放，鳥語花香；一寫到鮮花總是張...

在節假日，國小生在父母和老的在節假日，國小生在父母和老師的帶領下，到公園和遊覽區欣賞景物、陶冶性情。如果將遊覽時看到的景物，所聽到的聲音，所產生的聯想，所獲得的感受，按照一定的順序，有重點、有感情地記錄下來，就是一篇遊...

同學們，你們會寫日記嗎？如果不會，請聽我説：寫日記可以分為四部分：想、寫、改、抄。想，就是認真思考，想一想要寫什麼話題，是寫一件事，還是一個人，還是描寫一個景物……寫，就是把你想好的話題寫出來，注意表明四要素：時間...

同學們，你們會寫日記嗎？如果不會，請聽我説：寫日記可以分為四部分：想、寫、改、抄。想，就是認真思考，想一想要寫什麼話題，是寫一件事，還是一個人，還是描寫一個景物……寫，就是把你想好的話題寫出來，注意表明四要素：時間...