戰爭的目的是使敵人服從我們的意志。為打到這個目的，必然要使敵人無力反抗。而使敵人無力反抗就必須要消滅敵人的軍事力量。這裏的軍事力量應該包括軍隊和敵人的精神力量，即意志力。因為戰爭是人與人之間的鬥爭，所以其必...

看了將近半個月，終於看完了這套厚厚的理論書。《戰爭論》一共有三卷，其中第三卷內容全是克勞塞維茨的草稿，還有一半的內容是附錄。從總體來看，這套書對戰爭的定義，作戰的方式等寫得都很詳細，細小到每一個環節。但這樣反而覺...

人之所以會累，是因為我們追求的東西太多太多了，然而慾望是無止境的，要懂得在擁有中感到幸福，在失去中也是一種幸福，懂得了這一切就能懂得即使累、苦，那也是快樂的，因為我們知道在累中尋找樂趣。人之所以會心累，就是常常徘徊在...

沒有想過的現實，將成為未來的畫面，反思復想的未來，依然是美好遐想，時間未來就是如此，不如付出行動來彌補這些不公平的規律哪？我們只不過是過去與未來的細小夾縫的“受害者”，不管未來是如何，過去始終影響未來，不如把現在做的好...

柔柔嫩朵葉間生，月下方時花正開。不與百花爭奇豔，獨自幽守靜池中。——舒意湖村繞岸柳，香尋百花開。彩蝶翩舞時，心生喜樂來。——舒意國一:趙殊藝...

21世紀的少年，他們都有一個完美的夢這個夢就是學習，學習是我們進步的階梯，學習是我們飛向成功的翅膀。學習是我們的使命。如果我們不學習就沒有知識沒有知識的話那我們就會被這個社會淘汰。因為在21世紀這個年代競爭越來...

和平不應只屬於天堂——讀《世紀戰爭》圖片集有感曾經瘋狂於世幾百年，以堅船利炮為後盾，以奪取殖民地和勢力範圍為目的，恃強凌弱的帝國主義“炮艦政策”，被美國披上新的外衣粉墨登場，這外衣便是所謂的“人權高於主權”，試演...

這本書主要寫的是對於七年級的學生霍林而言，每個星期三的下午都是一場戰爭，因為班上的一半同學要去猶太教堂學習希伯來文，另一半同學則要到天主教堂參加教義問答，作為班裏唯一的一名基督徒，霍林不得不與嚴肅的貝克夫人一起...

結束完上一篇就很想看小李飛刀了，然後看到下下來的文件裏有本飛刀又見飛刀，我找了半天也沒看到小李飛刀，我就納悶了。這麼重要的一本居然沒有。後來百度一下才知道，多情劍客無情劍就是小李飛刀。。。不過這本的標題是在暗...

懷着異樣沉重的心情，我讀完了《要和平，不要戰爭》這一篇。我心中久久不能平靜。戰爭，你給人類造成了多麼大的傷害！1937年7月7日，日本帝國主義發動侵略中國的戰爭。從此以後，在很長的一段時間裏，中國人民受盡屈辱，歷盡磨難。特...

在1937年8月8日，黑暗瀰漫着整個上海的天空。戰爭的冷酷讓很多的人選擇了逃亡，犧牲的人更多。那天逃亡的人湧向南站，一個小男孩隨父母左右徘徊，不知該向哪裏去。就在人們茫然恐慌時，萬萬想不到的是災難悄悄地來臨了。幾架轟...

今天，研讀了半年之久的《戰爭與和平》真的要劃下一個小小的句號了，心裏頗有依依不捨之情，偉大的著作總有這樣的特點，那就是當你要離別它的時候，彷彿離別了親近的人，而當你展卷重讀的時候，又彷彿回到了過去的時光，當年讀這部書...

從珍珠港到原子彈，用好今天——《太平洋戰爭》讀後感1941年12月7日，日本聯合艦隊用四艘航空母艦上的飛機對美軍珍珠港進行了狂轟濫炸，從而爆發了人類史上最大規模的海上戰爭——太平洋戰爭。這一行為激怒了美國人，事後他...

姓名：李文傑年級：高二弱魯雄齊戰長勺，公披鐵甲御遠安。子之食肉思鄙陋，欲抵齊師似細弦。心懷壯志為保國，曹劌師其毛自薦。揮師雉魯為妙及。一鼓作氣憾雲天。...

談到戰爭，我的腦海中立即浮現出了一幅幅帶有血腥與火藥味的殘酷畫面，又不得不使人想起魯迅説過的一句話：人類的歷史是血戰前行的歷史。歷史的前進總是伴隨着無數次大大小小的戰爭。戰爭有正義的，也有非正義的；有保衞戰，也有...

人生充滿競爭。人生其實就是在踢一場足球，那白色的球門便是一種永恆的誘惑，只要你一息尚存，就必須去爭搶，去衝撞，去射門，摔倒了要爬起來，受傷了得咬緊牙關……贏球的瘋狂，輸球的痛苦，平球的遺憾，這就是競爭！競爭意味...

前半部分，感到一絲震驚，歐美的一些銀行家居然敢如此明目張膽的搶劫人民的財富(注1)，但仔細想來，由於社會的體制，也就釋然了。而該書最後提出的解決之道，在我看來卻別有深意(注2)，因此想問問，真的這麼容易解決嗎？那麼，作者為什麼...

競爭，是人類社會進步的動力和源泉。不爭，是人對待世間萬物的一種灑脱淡然的人生態度。爭與不爭藴含着人生的大智慧。達爾文的進化論可以簡言概括為八個字，物競天擇，適者生存。在這個世界上，縱看千古，縱觀八荒，似乎沒有一種生...

試問，最偉大的忠誠為何物？是為了自由與感情，穿越一切苦難與鮮血的勇氣！戰馬喬伊在那紛飛的戰火中越過了整個戰場。在劃過天際的閃光彈中，那英勇的影子深深地刻在人們心裏。那美麗的鬃毛隨風飄揚，耶和華彷彿賜予了它無窮的神...

我們在老師的帶領下去參觀抗日戰爭圖片展覽，懷着異常激動的心情來到了展覽室。同學們進入了展覽室，都深深被這些日本人的殘忍行為震撼了，也被戰士們的浴血奮戰給吸引住了，這時我彷彿也捲進了這場偉大而又殘忍的戰爭中來。...

閲讀下面的《論語》、《孟子》選段，回答問題。（6分）（一）孟子曰：教亦多術矣，予不屑之教誨也者，是亦教誨之而已矣。（《孟子·告子下·一六》）孟子曰：君子之所以教者五：有如時雨化之者，有成德者，有達財①者，有答問者，有私淑...

我生活在一個四口之家，家裏有一個“不近人情”的爸爸，一個“雷厲風行”的媽媽，“氣人不眨眼”的弟弟。平時一家人在一起其樂融融，日子過得也算開心。但是有時也會有小的爭論。比如，在做數學題的時候，因為解題步驟而爭論……...

本站專稿未經允許不得轉載今天，我讀了《抗日戰爭與民主精神》這本書。這本書以弘揚中華民族在抗日戰爭中的偉大民族精神為主。第一部分寫了民族危難，主要反映了日本帝國主義侵略中國，給中國人民帶來的巨大災難，中華民族處...

"今天我看到一幅名為《爭論》的漫畫，是廣東12歲的黃顯揚繪畫的。年紀輕輕，繪畫的手法十分嫻熟，而畫中寓含的道理更是含義深刻。在這幅黑白分明的漫畫中畫的是：一個橫着的9字（或6字）躺在中間，而它的兩邊站着兩個手指數字、嘴...

《我的世界》是一種寓教於樂的遊戲，它不僅能豐富課餘生活，還可以讓人學到很多知識。我提出這個觀點的原因有五點。其一，在我看到過的電影，書籍中，這款遊戲屢次出現。比如《奇蹟男孩》電影中，主人公就在玩這款遊戲;《我是中...