：3月12日（週四）二、參加對象：全體學生三、活動過程：1、準備階段（2012年2月15日——3月11日）發動學生整理自己要捐送的錢，並帶到學校統一管理。2、活動階段（2012年3月12日）學生帶自己捐送的錢，在老師的帶領下捐給父母雙亡的田小平...

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：上午好！在這秋高氣爽、萬物成熟的季節裏，在嘹亮的號鼓聲中，我們一起站立在莊嚴的國旗下，迎接新的一天到來，享受着陽光般快樂幸福的生活。快樂幸福的你是否知道，在我們學校、在我們生活的...

王芳同學：你好！自我介紹一下吧！我的名字叫家豪，是平和縣育英國小五年級的學生。我的愛好是畫畫，在哪兒看到很喜歡的人或東西，如果方便的話我一定會把它畫下來的，不方便我會把它記憶在我的腦海裏，回家後我一定會把它畫下來。我...

親愛的盧夢甜同學：你好！你一定對我的來信感到驚訝，因為你並不認識我，但我卻在你上電視時與你見了一面，看到你們的家園破滅，我的心裏也很難過，如果你有什麼需要，我一定儘量幫你。對了，我先自我介紹一下，我是來自修水縣第一實驗小...

人類為什麼要實行和提倡低碳生活呢?因為二氧化碳的過量排放，會增加大氣污染，導致生態惡化，從而使全球氣候變暖。如果照此發展下去，南太平洋中的島國——圖瓦盧，將可能是第一個消失在汪洋中的島國。由此我想到了前幾天我剛...

貧困山區的小朋友：你們好！我是（哪個地方），叫（什麼）。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。可看看你們的學...

活動目的：通過本次夏令營活動，帶領隊員走向農村，走向農村小夥伴，開展農村生活體驗活動。在活動中，認識一位貧困地區的同學，和他們成為手拉手朋友，瞭解他們的學習、生活情況，奉獻愛心，並培養隊員吃苦耐勞、團結協作精神。參加人...

為了充分發揮我校骨幹教師的示範引領，展示我校骨幹教師的風采，帶動青年教師學習骨幹教師的教學經驗，提升廣大教師的教學能力和自身素質，提高課堂教學效率，進一步推進我校的課堂教學改革向“優質課常態化，常態課優質化”的目...

六年二班的同學：你好！我是來自萬鬆園國小六年二班的同學。我是一個聰明好學的小女孩。我叫x子桐。我的愛好是：上網、玩遊戲和看書。我最喜歡的動物是：猴子和獅子。我們萬鬆園國小位於雲桂大街1號，有空你們可以來我們學校參...

李麗琴同學：你好！我是嘉兒，就讀於廣東省東莞市洪梅鎮中心國小。我現在已經11歲了，讀五年級了。我喜歡讀書，是個頗有語言天份的女孩。我們的學校有許多體育器材，如羽毛球，單槓等等。下課時，操場上可熱鬧了！我們的教室寬敞、明亮...

親愛的麥曉瑩同學：您好！我是一個與你素不相識的小姑娘，叫樑寶月。今次，我想通過這次書信，與你交個朋友。正所謂桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。我們雖然不同一個鎮，但我們情深似海，總有一天也會重逢，來交個朋友吧！聽老師説，你們...

組織方：黃河雙語學校五年級b班家委會活動時間：XX年5月17日週五參與學校、班級：東營市勝利振興國小五年級一班黃河雙語學校五年級b班二、活動理念：教育需要創新，需要觸及學生的心靈。新《課標》下的教育強調：教育內容要根據...

手拉手，心連心四川汶川的小朋友們：你們好！我是河北省的一名學生，看到你們那裏遭到始料不及的地震我悲痛萬分。我既對你們感到同情又對你們充滿了敬佩之情，學校沒了老師沒了你們還在那麼艱苦的學習沒有一絲要放棄學習的想法...

讓我們手拉手李麗琴同學：你好！我是嘉兒，就讀於廣東省東莞市洪梅鎮中心國小。我現在已經11歲了，讀五年級了。我喜歡讀書，是個頗有語言天份的女孩。我們的學校有許多體育器材，如羽毛球，單槓等等。下課時，操場上可熱鬧了！我們的教...

給遠方手拉手小朋友的信親愛的同學：你好！我是廣州市從化區向陽國小五年級3班的黃可兒，我是一個樂觀、活潑可愛的人。老師向我們介紹了你們的學校，想展開一次難忘的手拉手活動。雖然我們不認識，但是，我是一個愛交朋友的孩子...

尊敬的家長：當我們和孩子一起吹着空調，吃着披薩，玩着ipone的時候，有一羣孩子，他們每年只能見父母幾次面，田間地頭是他們的快樂天地，青蛙蚱蜢是他們的夥伴。當孩子向我們撒嬌、發脾氣的時候，有一羣孩子，他們體諒父母賺錢養家的...

親愛的常媽媽：您好！在我初次進到您的時候，您是那麼的和藹可親，不過，總是忙前忙後，一副雷厲風行的樣子。漸漸的我才知道，您是成人學校的校長，您是一位共產黨員。優秀的您，總是把我是一個黨員，是一個農民的孩子這句話掛在嘴邊。您...

親愛的朋友：你好！今天，當你的課桌上有一封來自遠方的信時，你一定會長大嘴巴問：這是誰寫給我的信？下面讓我在你心中，畫一幅字畫像吧！她！一個活潑可愛的女孩，圓圓的臉龐上總是盡顯着喜怒哀樂，濃黑的眉毛下，閃動着一雙明亮的眼睛。她...

親愛的小朋友：你好！我叫祁玉，我是內蒙古呼和浩特市新城區滿小中的一員。我是一個性格開朗的小女孩。我有一雙大大明亮的眼睛，一頭烏黑靚麗的長髮，一張櫻桃小嘴。我的優點是：細心、認真。但缺點卻比優點多。我的缺點有大題不...

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，進一步做好少年兒童融情教育工作，少先隊組織和各族少先隊員中廣泛深入開展“手拉手·心連心——我們共成長”融情實踐活動。深入學習為宣傳貫徹黨的十八大精神，進一步做好少年兒童融情...

今天，我校師生在教室裏，一起觀看了《小手拉大手創文在你我》為題的主題班會課，都感受到了很大的啟發。這一節班會課在南海桂城的桂江國小舉行，主要圍繞文明這個主題。它用歌舞、小品、故事、快板和問答等形式告訴我們：創建...

尊敬的老師們、同學們：你們好！我國旗下講話的題目是《小手拉大手文明齊步走》。梁啟超曾説過，少年智則國智，少年強則國強。我卻在這裏要大聲説：少年文明，國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對於個人來説什麼最重要呢？我想首...

不知何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，公路上的汽車就像是一把鋭利的尖刀，肆意宰割這着幸福和安寧。四通八達的交通網絡促進了現代社會的飛速發展，但也帶來了一幕幕不可挽回的人間悲劇。正是那觸目驚心的一幕，讓我至今心有...

新疆的小朋友：你們好！你們雖然遠在新疆，但我們的心卻永遠是連在一起的。對不起，我這麼冒味地給你寫信。因為五十六個民族是一家嘛！哦！忘了告訴你我的名字。我叫鍾語，今年十二歲了，是個活潑，開朗，熱愛自由的射手座女孩。我有着一...

我們一直就這樣向前走，我們小手拉大手，一起交遊……熟悉的歌聲又從耳邊響起，眼前不禁浮現出一個熟悉的身影：大手拉小手。大手拉小手小時候，每當陽光明媚，風和日麗的時候，爸爸媽媽便會帶我們出遊。濃蔭的樹木上蟬...