[超新星國中組]成長流連得失間1500字作文

時光的洪流在不覺中帶走許多人、事、物，而我們只能逆來順受，踉踉蹌蹌隨汪洋漂流去那未知的深淵，無法停止。成長中，什麼被帶走了？

尋找。那些成長路上我們所遺失的。

我在夢中行走，迷失了方向與自我。一步，兩步，一陣嬉笑聲傳來，打破了那份寂靜。孩童的身影從眼前掠過，嬉笑聲在運動的鋼鐵間穿梭。而鋼鐵仍舊冷漠地前行，灰白色的尾氣在空氣中消散。

我雙目無神。從鋼鐵中穿過，徑直走向那羣玩鬧的孩童。

在這個世界裏，只有灰白色，無邊的單調。就像烏雲的一滴眼淚，被埋葬在一片渾濁的生命裏，所有美好的一切煙消雲散，無處所尋。

可是，為什麼？

那些孩童似乎沒有察覺這世界的昏暗，笑容在他們的臉上綻開，他們周邊的一切都是彩色的。

我緩緩轉身，看向馬路的另一側。

童真。我所在尋找的東西。

人們不厭其煩地穿過馬路，掠過同樣的風景，遇見熟悉的人羣。日子機械地重複着。人們冷漠地行走，在人流中穿行。

在這車水馬龍之間，死氣沉沉，人人不苟言笑。偶爾聽到孩童的嬉鬧聲，他們也只會微微顰蹙，轉身沒入人潮。

他們失去了童真。

活力。我所在尋找的東西。

每一個人在孩提時代，都曾有過那快樂的時光，那無憂無慮的時光，那活力四射的時光。

曾在阡陌之間奔跑、追逐與打鬧。累了，便躺在谷堆上，感受自然的芬芳。可以等待初升的紅日變成那西邊悠雲下繾綣纏綿的落陽。

但，它們隨着人們的逐漸成長，化作了時間洪流中的一道斷壁殘垣。

他們失去了活力。

笑容。我所在尋找的東西。

一個孩子，會因為得到一顆糖，而露出笑顏；會因為收到好友的一聲祝賀，而擋不住滿面喜悦；會因為取得父母的一聲誇獎，而遮不住滿臉的雀躍。

可是在今天，那些長大了的孩子，只剩下滿面嚴肅，神情少有波動。

他們失去了笑容。

“少年不識愁滋味”。——幼時未能理解所謂“成長”，只知道長大後便能不受父母的管教約束，以為可以自由自在的玩耍；“欲説還休”。——經歷了所謂“成長”，渴望重新擁有曾經的一切美好，卻被生活的重負壓至麻木，成為毫無感情的木偶。

忙碌，冷漠，淡然……它們開始成為生活的寫照。

接受。接受我所找到的答案。

我們開始習慣了成長所帶來的，漫無目的的追尋。

而今爬到山頂的我們，看到世間的千羅萬象，卻在同時感到寒冷與寂寞。回首時，卻再也找不到來時的路；山腳下的孩子吵吵嚷嚷，安分不下來，不願拘於那花柳之美，迫不及待的往山上趕。

這便是成長了嗎？

也許，就是這樣的。“成長”，有失亦有得，任何事物都具有雙重性。我們在得失之間成長，將原有的性格、樂趣一點點磨去，變成一副完全不同的模樣，只為嵌入新的生活中，得到新的東西。

我們必須去學着接受。

我走到夢的邊境，越過荊棘，陽光透過了雲翳，照亮塵世。我繼續走，在迷茫中漸漸找回自我。

一棵幼苗，靜默不語，等待成長為蒼天大樹的那天，享受新的視野，感受滄桑。

繼續成長。

國二:林子鳴