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[超新星國小組]學習使我成長1500字作文

競賽 閲讀(1.66W)

眾所周知,人類自古就是地球的統治者。即使人類在面對災難時不堪一擊,又或者是在猛獸面前,渺小卑微……無論如何,人類依舊身處地球食物鏈的頂端!我想,人類之所以能發展至此,與我們獨天得厚的學習能力離不開關係。因為人類掌握了“學習”這項本領,所以才能模仿大自然的生物,從而創造出適用與自己的東西;也正是因為“學習”這項本領,才讓我們人類在這個到處充滿新奇與危險的地球上站住腳跟,甚至成為霸主。學習,讓人類從原始社會走到21世紀這高科技社會;學習,讓人類不斷進取,不再愚昧無知。因此,這項重要的本領值得我們去掌握。

[超新星國小組]學習使我成長1500字

現在的我們是學生,而學生的主要任務就是掌握這種本領,學會學習!那怎樣學習才是卓有成效的學習呢?既然學習,名為學習,就必定藴含着一個意思,我想:學在前,習在後,應該就是先學知識,後温習知識,想要卓有成效的學習就應該要先學後習。可是學又應該學些什麼呢?這個問題依我看來,只能説是“天下之大,萬物皆可學之”,我們不僅要學習課本中的知識,而且還要學習生活技巧、為人處世……既然“學”在前,那是不是就説明“習”並不重要?不不不!我能告訴你,其實“習”比“學”重要多了。人的大腦是有限的,它就像一塊厚厚的木板,學完了知識,知識就被刻在大腦了,可是時間久了,這些知識可能就被漫漫的時間長河慢慢消磨,從而淡忘。而唯一的辦法就是温習,重温知識,讓這些知識深深的刻在腦海中,讓你想忘也忘不了,這樣才能有效的學好知識。所以説,“習”的作用比“學”重要多了。話又説回來了,沒有“學”,哪來的知識“習”,“學”與“習”是相輔相成的,我們要讓“學”與“習”相互合作,這樣才能更好地“學習”。

既然要學習,是不是隻有學生才能學習呢?不不不!我可以再次打包票,大人也能學習,而且大人更需要學習,21世紀的社會到處都充滿競爭。當今社會上,一句話説的好,那就是“優勝劣汰,適者生存”。現在的競爭遠遠超出你的想象,如果沒有知識,不去學習,無論如何你只能坐等淘汰。也正是因為如此,大人更需要學習,人人都需要學習!

我的舅舅就是一個愛學習的人,無論工作多累,一閒下來,他總是第一時間撲向書桌,第一時間拿起攤在桌面上的那本書,津津有味的讀着,一直到很晚很晚,他才依依不捨的放下書。我問過舅舅他為什麼那麼愛看書,而且一看就痴迷,就陶醉。他當時手拿着一本厚厚的《史記》,語重心長的對我説:“因為現在沒知識是寸步難行,我只能用這些閒暇時間來學習,自然是珍惜。”雖然舅舅只説了短短的一句話,可是卻對我的人生起了至關重要的作用。這句話讓我悟出了一個道理,那就是:當下社會,知識決定一切,而學習能得到知識,也就是學習決定一切!只有學習,才能出人頭地;也只有學習,才能光耀門楣。

那時,我懂得了學習的深意。原來,學習不單單是單純的學知識,而是一切夢想實現的源頭!我開始愛上了學習,我開始喜歡讀書。學習了各種各樣的知識,讓我懂得了各種各樣的道理,也讓我在書中旅遊,隨着一句句優美的詞句在書的世界探索,既開闊了視野,又學得了知識,何樂而不為呢?幼兒園的我,捧着《三字經》搖頭晃腦;一年級的我,高聲朗頌着《唐詩三百首》;四年級的我,聚精會神讀着《四大名着》;時至今日,我已六年級,可依舊看着《匆匆那年》笑笑哭哭。不知不覺,我已在書海中漫遊數年,即使是讀過得,現在看在眼裏,卻又有了不同當年的感受。就如那《四大名着》,幼兒園時聽老師媽媽講,只是單純覺得《西遊記》中的猴子好笑,豬八戒好笨;一年級時自己再看,卻覺得好疑惑,這是什麼,那是什麼,一切都不知道,半知不解的看下去,又只覺得《紅樓夢》中的林黛玉天天哭,好煩人;到了四年級,發現原來寫的這麼好,好佩服《水滸傳》中的那個能打死老虎的武松;而至今,則喜歡上《三國演義》中那運籌帷幄,制敵於千里之外的智者——諸葛亮。

學習,讓我在成長中進步,讓我逐漸成熟。從不會寫字到學會寫字,再到學會寫一手漂亮的好字,我在進步,因為我在學習;從不會認字到稍微認字,再到自已能看完一本書,我在進步,因為我在學習……人需要進步,學習能使人進步。人生就像“逆水行舟”,如果你不去學習,那就遲早被淘汰、被超越。所以,我們要努力學習爭取不被淘汰。

學習決定一切,學習改變命運,讓我們熱愛學習,讓命運掌握在自己手裏!

六年級:林倩鴻