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[超新星國小組]我的語文老師900字作文

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老師中等身材,理着一頭精神的短髮,40歲出頭。一張和藹可親的面龐,總是那麼慈祥。藏在那金絲邊眼鏡後面的一雙眼睛,似乎會説話似的,總是那麼炯炯有神。她的語言含義深刻,飽覽奇思妙想,卻又幽默詼諧,引人發笑。

[超新星國小組]我的語文老師900字

葉老師不僅和藹可親、關心學生,而且盡職敬業。

古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這就是我的語文老師葉老師——一位和藹可親、關心學生、盡職敬業的好老師。葉老師的殷切期望、諄諄教誨都想烙印一樣深深烙在我的心間。葉老師謝謝您,您辛苦了!

當你帶着幼稚的童心邁入學堂時,是誰拉着你的手開始了知識的旅程?是誰用和藹的言語是你茅塞頓開?是誰在成功的背後為你撐起了一片天地?打開記憶的閘門,老師的形象一一浮現在我的腦海。其中使我終生難忘的老師還是我那和藹可親、盡職盡業的語文老師——葉老師。

葉老師總是笑眯眯的,就像水蜜桃一樣,她很少生氣,除非班上鬧得不可開交了,或者某某某同學犯了很大的錯誤,她才沉下臉來,平時教育我們也是輕言細語的,如春風拂面一般。記得有一次,太陽火辣辣的,我兩眼昏沉沉的,身子塌塌的,暈暈欲睡,似乎是中暑了,還時不時地吐出噁心的嘔吐物。葉老師知道了我的情況後,立即將此清理掉,然後給我帶來中暑藥和開水,對我噓寒問暖。

那一天,上課鈴已經響過,我們都做好了上語文課的準備,等待葉老師的到來。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……十分鐘過去了,葉老師任然沒來給我們上課。同學們交頭接耳,議論紛紛,都認為葉老師有事沒能來上課。就在我們認為葉老師不會來了的時候,一個模糊的背影出現在門口,是葉老師!全部都歡呼起來。可是當她跨進門的那一刻,已經有同學看出來葉老師與往常大有不同。往常的葉老師笑眯眯的,而今天葉老師神情黯然,面容蒼白,無精打采。我擔心的想:“葉老師怎麼了?是生病了嗎?”沒等我們多想,老師就開始上課了。葉老師和我們一起分角色朗讀課文,葉老師朗讀母親,而我們朗讀兒子。在朗讀過程中,我們會聽到老師的聲音沙啞了許多,身子也衰落了許多。那一刻,我們真的知道葉老師生病了!“啊,葉老師生病啦還堅持帶病上課!”一股感激與敬佩之情在我小小的心裏油然而生。

五年級:伊毓紫