篇一：難忘的一刻作文800字
李雨欣
軍訓，是我們做蹲姿時的痛苦；軍訓，是我們玩遊戲時的歡樂；軍訓，是我們站軍姿時的堅持；軍訓，是我們回宿舍時的愉悦；軍訓，是我們青春時一段短暫而又難忘的美好回憶……
撒野的那一刻
我們期待已久軍訓的起航了，我十分幸運地被分配到一個沒有“麥吉”的車上，與八班、九班集美們一起在一片歡聲笑語中踏上軍訓旅程。之前，集美們一手拿零食，一邊在默寫，同時在侃大山；之後，看着野外的植物被春風細雨刷洗的綠綠油油，看着江河的魚兒為春風細雨愉悦的跳出水面；它們呼吸着春雨中的甜美空氣，雨滴落在水面，形成千萬個氣泡，地上四處都是凹凼。回頭看看之前還在歡聲笑語的集美們，現在都在默默地欣賞着窗外的春景。“麥吉”不在車上，所有的人都可以放鬆下來。開心地吃着，歡樂地聊着，在自己的集美們面前，盡情地撒野。
團結的那一刻
“一！二！三！走！”聽！我們在做一個團隊遊戲，它的名字叫“不倒森林”。首先，每個人手裏都拿着一根棍子，用右手去將棍子立在地上，掌心將它撐穩，在我們説“走”時，所有人的手鬆開，去抓下一個人的棍子，在這個過程中，有幾次我們都只差一兩個人就全部扶住啦！看着沒有扶到棍子的同學，她們的眼睛裏充滿愧疚，而別的同學都在鼓勵她們，經過我們的不懈努力和團結一致，最後一輪我們以多人的優勢戰勝了八班。團結的力量是強大的，往往一個人的力量並不能帶動整個集體，而團結的力量可以使我們凝心聚力完成一項十分艱難的任務。
感動的那一刻
“我可以！沒事的！相信我！”聽到這裏我們每個人都不禁淚如泉湧。
我們在大禮堂進行感恩活動。我們看着領袖為了我們的過錯而默默肩負責任，在禮堂內跑了一圈又一圈，看着他們的面容，從之前的充滿活力，到現在的疲憊不堪，我們每個人的眼中都充滿了悔恨的淚水。領袖看着我們，為我們加油，為我們鼓氣，擁抱我們，鼓勵我們，不管多累，總會為了我們肩負責任。跑了一圈又一圈的他們早已滿頭大汗，而我們也早已哭紅了鼻子，就連我們浩哥的眼睛也紅啦，他咬着嘴脣抑制自己的悲傷，卻不知都被我們看在眼裏。
回頭想一想那些關心我們、愛着我們、為了我們，而肩負責任的人！他們沒有義務為了我們去受累，我們應該對他們説——您辛苦啦！
分離的那一刻
“浩哥？浩哥人呢？”所有同學都在焦慮地問到，只見一個人在説“浩哥下車了！他不送我們回去了！”聽完，原本活力四射的我們瞬間暗淡了下來。想一想，軍訓時，別人在訓練體能時，我們在團隊活動，別人在團隊訓練時，我們還是在團隊活動，大家想想浩哥對我們的好吧！一直到出大門時，我們才又看到他，他穿上了一雙白手套，在下面為我們送行，我們打開窗户，一聲又一聲地叫着“浩哥，浩哥……！”看着他那微微紅潤的雙眼和漸漸遠去的背影，我們才懂得分離的滋味，雖然沒有流淚，但從同學們的眼中看到大家對浩哥的不捨！
短短五天的軍訓，短暫又美好。它讓我們懂得自立、自強、團結、合作的重要性，它也讓我們嘗試了撒野玩耍、團結一心、感恩團隊、分離不捨等多種情感，它讓我們學到了許多，許多……
篇二：難忘的一刻作文800字
李悟
滿懷期待地上了巴士，看着沿途的風景，聽着周圍的談笑聲，我的心無比激動跳躍，但顯然我們還沒有意識到將要面臨的重重困難。
下車後，一位高大的四方臉教官踏出有力氣地步伐向我們走來，他叫張偉，我們叫他張教官民。看到嚴肅的教官，我們也被感染了，立刻嚴肅起來。
我在“101”宿舍，看向窗外，這裏四面環山，那些山都是奇形怪狀的，各不相同，有的山是鷹嘴形，有的是牛角形，這真是大自然的鬼斧神工。在這裏，我們學會了疊被子，學會了做飯，做菜等等。每一個片段都令人難忘，但是我最難忘的是那一刻。
最後一天的早上，我們全校七年級同學來到大禮堂，上一節感恩課，進去之前，張教官對我們説：“你們最好帶紙巾進去，這是一節觸動心靈的課。”
我們拍了拍胸口，若無其事地説：“不可能。”
台上演講的教官開始給我們講述中華上下五千年以來所受的屈辱，又為我們講述周恩來總理為中華之崛起而讀書的故事，我們低下頭陷入沉思，彷彿來到了南京大屠殺時的血腥場面！外國人侵佔中國領土，強制劃分界限，刺殺中國同胞！真是慘不忍睹。我們被這些歷史事件所觸動，淚水也已朦朧了我們的雙眼。
台上的教官接着説“責任心是一個好東西！“我們左看右瞧，不明白這個意思。此時此刻，一首傷感的音樂響了起來，台上的教官給我們講述着父母為兒女的無私付出，在他所講的故事中，我們彷彿自己就是故事主角，身臨其境。回憶着自己的父母為我們日夜操勞，良苦用心。
接着，演講的教官讓我們每連出來兩個人自願來當領袖，讓他們來我們接受懲罰。我們的排長副連長上去了。教官給我們發佈了一系列的指令。例如：立正，左右轉體等，當中只要我們有人沒做好，我們的領袖就要替他負責，代替處罰，我們看到領袖為我們揮灑汗水，面目發紅。
教官接着説：“想想你們的父母，不就是不斷地為你們負責，甘心為你們付出嗎？在外面為你們保駕護航，卻在自己的兒女面前低下頭來，不斷地跟你們妥協……”教官重重地説出這句話來。
我們熱淚盈眶，我感到非常後悔，沒能早點理解父母，對於自己所做出的那些曾傷害父母的舉動，深深地感到愧疚。
教官繼續講道：”當父母做了為你好的事情，而你卻不理解，奪門離去，頭也不回的時候，不知道你的父母躲在角落哭過多少回，不知道你那堅強的父親在哪裏滴過多少淚……”
此時，不光是我，全體的學員都落下了眼淚，個個淚雨滂沱。
這次的實踐活動，雖然只有短短五天，但我們收穫很多。最難忘的是感恩課上的那一瞬間，我感到無比的愧疚。在以後的學習中，我一定要好好學習，來回報父母，回報社會。
篇三：難忘的一刻作文800字
田靜欣
清晨我就被清脆的小鳥叫醒，望向天空，天似乎比平常更藍，我的心情也比任何時候都更要激動：今天我們終於可以去期盼已久的實踐基地了！
我們邁着輕快的步伐上了大巴士，一路歡聲笑語，時間也流逝得飛快，不一會兒就到了青少年實踐基地。
一下車看到我們的教官，面容嚴肅，這人一定不好相處，我想。
集合完畢後，我們便開啟了忙碌而又充實的一天。一天、兩天……歡樂的時光比箭還快，一下子就到了第四天。
今天早上與以往不同，我們早早集合來到了大禮堂，“居然不是早自習，太好了！”我不禁激動的叫了聲。
教官上台了，台下的“小綠人”兒們一個個把腰挺得筆直，與旁人聊天的也收斂起了那顆蠢蠢欲動之心。這又要搞什麼幺娥子啊！我暗自感歎着。
沒想到啊，台上的教官突然搞起了演講，讓我們選出兩名“領袖”，我看到同學們都遲遲不動，卻把目光都落到了我身上，我不負眾望，自告奮勇地站了起來，就像得勝歸來的花木蘭般站在“天子”---浩哥面前，不過實在可惜，我這個“傷員”啊，卻被早早勸下了台。
接着一旁的黃佳妮同學勇敢地站了出來，毅然決然地説了句：“我來吧！”我心中不禁湧起一股無名的敬意。
台上的教官開始發起了口令，同學們都不以為意，沒想到哇，真是給我們挖了個大坑！他居然讓我們做錯的同學站出來，有幾個同學做錯，兩名領袖就要跑幾圈，我還沒有反應過來，所有的領袖便已經在我眼前一個個飛過。一圈，二圈，三圈……
領袖陸續回到位置時，可是我班的領袖——黃佳妮還在繼續跑，看着她一邊偷偷抹淚，一邊艱難地奔跑向前，我的眼淚也不由自主地在我的眼眶中跑着圈，一圈，二圈……
台上教官在進行煽情的演講，我的淚潸然滑落，我偷偷看了一眼旁邊，所有同學都在低頭抹眼淚，我實在忍不住了哭了起來。
教官又發動指令，領袖們又一次次從我眼前走過，速度明顯慢了許多，我突然生出了愧疚之心：那明明是我該承擔的責任啊，卻因為身體的原因當逃兵，當教官下達停止奔跑的指令時，大家都一擁而上，抱在一起，哭成了淚人，哭聲充斥了整個大禮堂……
在2009班，儘管我們相處的時間還不到一年，但我們團結一心，力求上進，留下了許許多多足以銘記一生的美好瞬間。這次活動結束了，但我們友誼永遠不會結束！
篇四：難忘的一刻作文800字
塗逸凡
一向不大合羣的我因那一刻而被改變了……
又是一次軍訓，我已做好了不去的準備，但國中第一次軍訓，老師以及同學們都未缺席，我也不能搞特殊，也只能“恭敬不如從命”了。
路上，看着窗外那暗灰的天空，心中不禁有些無奈。
終於到了，但一切並不盡人意：抬不起頭的小草被一滴水壓得喘不過氣，花兒也失去了原有的芬芳，快點結束這五天吧！
我們連隊被分成了五個小組，而我竟成了一組的小組長，在教官的教導下，我明白了我的任務——打飯。
每天，我都需要提前去打飯。當我安排好飯菜和椅子的時候，同學們也就都準備吃飯了。不知怎的，當我看到同學們進餐時的樣子，心中的成就感油然而生，竟然有些喜歡這樣的生活了。
具體是哪一個瞬間，我也記不太清了，但我清楚地記得，是那一天的野炊，讓一向不大合羣的我改變很多——
由於我是小組長，一個團隊的核心，因而我需要掌控全局。我分好工，同學們各就各位井然有序地做飯，而我也“馬不停蹄”。拿完野炊的材料後，我放在桌上仔細地清點着。
首先，我與大家一起商量要做的菜，準備好食材，然後就開始了我們的野炊。我看到別的組的火燒不起來，意識到了柴的重要性，於是我把重點放在了柴上；每一組都只有一名同學找柴，而我們組有三名，因此，別人一直頭疼的問題就這樣輕鬆解決了。看着同學們擇菜、洗菜、切菜、炒菜……每一條戰線都進行得轟轟烈烈，我心裏非常開心，於是我開始重點關注切菜的同學，以免一個不小心，晚上就“加餐”了。
一切都進行得很順利，當別人才剛剛做完一道菜時，我們的四菜一湯就已經好了。晚餐沒有餓肚子，我已經很滿足了，尤其是我們組的菜還色香味俱全，我們吃得格外香甜。看着同學們高高興興地吃着我們親手做的飯菜，談着我們做菜的體會，我情不自禁地笑了：或許只有你付出了，品嚐一下自己的勞動成果，你會覺得這是一切付出都是值得的，累並快樂着，這才是最美味的佳餚吧！
經過這幾天的訓練，我發現我變了：從組裝機器人中，我開始意識到團隊力量的強大；從平衡接杆中，我開始相信團隊；從野炊中，我開始信賴團隊……
轉眼間就要分離了，我開始不捨這相聚的時光了。慢點結束吧！
回家的路上，看着窗外的景色，我感慨萬千：
五天時間，説長不長，説短不短，每一刻都是一種體驗，每一刻都在改變。我很慶幸能融入一個快樂的大集體，擁有一段快樂的時光……
篇五：難忘的一刻作文800字
周若弦
曾有專家統計過，人平均一天會做43000多次選擇，在數萬次選擇中，總會有猶豫的時候……猶豫的那一刻，往往讓我們錯失許多自己渴慕已久的東西。
這次的研學之旅進行到第4天了，終於，教官帶着大家開始體驗水上項目。
我習慣性地排在後面，看其他同學先行一步。
開始“走繩索”了，我從遠處看還覺得挺簡單的，就是手扶着兩邊的繩子在一根繩上走。一個、一個、又一個同學輕輕鬆鬆地走過。
終於輪到我了，當我真正把腳踏到繩索上時，晃晃蕩蕩的繩索讓我猶豫了。我兩手扶着邊上的繩，指甲用力地撓，左腳重重的踏在繩索上，又抬頭看看面前的“生命之繩”，想動又不太敢動。心中彷彿有兩隻迥然不同的小精靈，一隻催促我趕快前行，但另一隻又在提醒我不要着急，使得我不知怎麼辦才好。
這時，教官説：“你看你，又猶豫幹什麼！”
強烈的自尊心讓我脱口而道：“我哪有！”
“呦呦呦，你現在就在那樣，而且在禮堂選領袖時你也是，手總是一上一下，錯失機會了吧！”
聽完教官的話，我默默地低下了頭，隨即鼓起勇氣抓住繩索一鼓作氣快速通過了這個項目。
我回頭看着那還在晃晃悠悠的繩索，突然覺得這項目其實也不過如此。為什麼我當時那麼猶豫，不敢前進？
後來，我圍繞這件事想了許久，發現教官説得並沒有錯，在之前選領袖的時候，我也是一直猶豫，手都不敢舉起來，只是一隻手上下襬動，無法鼓足勇氣自信地站起來説“我可以！”也因此錯失了良機。而這次小小的一個實踐活動，我竟連站在繩索上的那點兒信心都沒有，還會猶豫是否要踏上去！
哎！一個人每天要做近43000次選擇，在這當中，總會有猶豫的那一刻。如果説我的這幾次猶豫只是讓我比別人走慢一點兒和錯失了當領袖的良機。那麼在人生的其它重要時刻呢？人生中任何一個大大小小的選擇都有可能決定你的人生取向。説要謹慎吧，那你就是太“拖拉”了；説反應快些吧，那你就是太“草率”了。不知何時我也能從中尋找到一個平衡，不再猶豫而錯失良機，也不再草率而鑄成錯誤。
這次研學之旅讓我學會了很多道理。