公開演講，以前是我最害怕的事情。一想到要在大庭廣眾面前拋頭露面，我這個平常靦腆的女生就恐懼得手心發涼。
國小時，班主任曾勒令我上台演講。望着台下四十多雙期待的眼睛，我感覺自己被壓得透不過氣來，額頭直冒汗，什麼話都講不出來。班主任一旁不斷地催，我卻遲遲開不了口，眼睛不時地掃視四周，個別起鬨的男生盯着大眼睛，我像被針紮了似的趕緊往後躲……沒辦法，只好硬着頭皮支支吾吾開了腔。我講得磕磕絆絆，連自己都不知道講了什麼……漲紅着臉，在一陣稀稀拉拉的掌聲中走下了講台。對於演講，我心裏更是多了幾分恐懼。
國中以後，我遇到了一位語文老師，也就是他，讓我煥然一新，不再是從前那個畏畏縮縮的女生。這種改變，也正是從一次課前演講開始的。
老師説話聲如洪鐘，旁徵博引，滔滔不絕。開學第一節課起，我們就喜歡他了，我尤其羨慕老師的灑脱自信。他在課堂上常告誡我們，學生不能怕犯錯，人就是在犯錯中進步成長起來的。許多國小時不敢在課堂開口的同學，一個個踴躍地參與課堂了。為調動大夥表達的積極性，他創設的課前三分鐘演講深受同學喜愛。
週五語文課前演講，老師讓全班自薦分享《朝花夕拾》，可大家都沉默了。老師看冷場了，便裝作失望地説：“我們相處這麼多天了，忘了我第一節課教你們的嗎？”我不知從哪來的膽子，怯怯地説了句：“學語文，學做人，學智愛！”老師轉過身正對着我：“對！有沒有一個智愛的弟子來打這個頭陣呢？”我抬頭看老師時，從他灼灼的眼神裏讀到了深切的期待。稍稍猶豫了一下，我還是高舉起右手。對老師的心意，其實我清楚得很。昨晚老師微信給母親，表揚我作為語文科代表工作表現不錯，希望我在語文學習的方方面面，特別是關鍵時刻能挺身而出，成為班級的表率。
老師帶頭鼓掌，緊接着全班一陣熱烈的掌聲。老師笑着激動地説：“好！很好！奈而同學有智愛，肯擔當，甘願打頭陣，這值得大家學習的！”
為了幫助我第二天能圓滿完成演講任務，老師當晚又電話我，教我如何寫好演講提綱，面對觀眾如何運用眼神和聲音……總之，像母親説的一樣，老師幫助弟子全面覺知了所有演講的要素和流程，如果我稍加努力，想不成功都難。第二天，因為有了充分的準備，我的閲讀分享演講圓滿成功，得到9。2的高分。
老師就像一束充滿智愛的暖陽，他的愛心和智慧驅散了我心中深埋多年的恐懼和迷茫，喚醒了我生命的潛能，照亮了我前進的方向。