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作文《那一次,我真___》(精選24篇)

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篇一:作文《那一次,我真___》

作文《那一次,我真___》(精選24篇)

那一次,我真開心

在這個週末,我與爸爸媽媽一起去了一個在媽媽口中恍若仙鏡的地方—銅官窯。但這次去可不是簡簡單單的去看陶器,而是去臨近於新址的湘江。

那一天陽光明媚,秋風輕輕吹拂着人們的臉龐。經過一小時車程後,我迫不及待的下了車。這兒離市區較遠,一叢一叢的蒼耳正堅強的長在乾旱的沙上上。藍藍的湘江宛如綢緞一般在河牀上鋪開,與那萬里無雲的天空,閃着銀光的沙灘應和着。更有幾隻身段敏捷的白鷺飛過波光粼粼的江面。“山隨平野盡,江入大荒流”這哪是江南水情,這分明是藏於江南的一幅沙漠綠洲圖,雖不是沙漠,卻可與之爭風呀!

背後忽然傳來牛哞的聲音,回頭一看,一羣牛正慢悠悠的吃着蒼耳草,還舔着那清涼的水。一隻牛則抬起了頭,用烏亮如黑寶石的眼睛好奇地打量着我們,鼻子上粘連了一隻青翠的蒼耳,別有一番情趣,我們看了它一會,它又湊近了一點,這時候連他身上細細的絨毛我都看得一清二楚。爸爸害怕這隻牛”圖謀不軌“,便發出“去!去!”的聲音把牛趕遠了一點。走遠了的黃牛便走進牛羣裏,吃起蒼耳叢的嫩葉了。

之後我們又去了上流的江心洲,上面濃蔭密佈自間隙間投下一塊塊閃爍的碎金,隨着清風而搖晃着。來到一户農民家裏,綠油油的菜畦整齊的排列着,一棟老樓正安寧的站着。爸媽向農民爺爺買了些新鮮的蘿蔔、韭菜、茼蒿和辣椒。而好客的他們又送了我們十幾個又大又重的柿子。

湘江依舊那樣歡快的流着,我們也依依不捨的離開。回家路上分享着一天留下來的快樂,多巴胺帶來的愉快融化在空氣中,笑聲又一次在空中迴盪。

美好和歡樂總是存在於生活的點點滴滴當中,不起眼,但回味時總是讓人依戀“生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛”當我們擁有一雙發現美的眼睛時,生活中的每一件事都有美。

那一天,我真開心!

篇二:作文《那一次,我真___》

那一次,我真勇敢

勇敢裏面有天才、力量和魔法。

——歌德

弟弟説,巨人是勇敢的,他們能拯救世界;媽媽説,醫生是勇敢的,他們能救死扶傷;爸爸也説,軍人是勇敢的,他們衝鋒陷陣,守駐國土。但我認為,能夠勇敢的,不一定是最偉大的人,因為,它更是一個人突破了自我的象徵。

記得那是今年四月,還未考完小升中的班級里正在進行安靜的刷題,我也不例外,但連續刷題,讓我有點累,我一隻手撐着頭,另一隻手仍在一道一道地機械答題。突然,一題道映入眼簾,有點迷糊的我,突然瞪大了眼睛,一瞬間睏意全無:這道題的答案,不是我讀過的課外書嗎?!一遍審題後,我很快得出了案答,篤定地寫了上去。

沒過幾分鐘,很多同學都去向老師問了這道題,沒有去問的,就盯着那道題發呆。原來,班裏只有我看過這本書,而且對這書是一獨無二的喜愛,所以經常重讀,翻了很多遍。想到這兒,我有些激動,恨不得對着大家叫一聲:“我讀過!”但我膽子小,平時回答問題都會手冒汗,現在要站出來表達自己的意見,我能不能做到呢?在激動的同時,我也糾結着,為難着……

“有人會做這道題嗎?”老師發話了,冰冷的空氣中,餘音環繞着耳朵,“去吧去吧,你既然會,為何不借此機會展示一下自己呢!”一個聲音從我腦中傳出,“還是別去了吧,萬一到時候沒説好,被同學笑話了呢?”第二個聲音也隨之傳了出來。我的心跳加快,腦袋裏也只聽見“咚咚,咚咚”的聲音,“快,快來不及了。”第一個聲音又冒了出來。

我深吸一口氣,“唰”的一聲,我的手舉了起來,不是緩慢的,而是果斷地。老師看到這隻手後,先是一驚,然後笑了笑,讓我講答案。再次坐下來時,我感受到一種不同心情,輕鬆而歡悦。也許正是從那時開始,我不再懼怕舉手了。我想這應該是勇敢帶來的力量!

或許,這並不是一件大事,但從那次以後,課堂裏多了一隻舉起的手。那以後的以後,因為有“勇敢”的陪伴,我一個人坐飛機去海南看了外婆,我和同學一起組織其他同學做了社區的志願志,我甚至主動報名參加現在學校和班級的各種比賽和競選,……。當然,因為我自己的能力等各種原因,有些結果並不盡如人意,但我從不曾後悔,因為我證明了,我是勇敢的,我想突破自我!我能突破自我!在一次一次自我突破中,我收穫了比結果更重要的東西,那就是成長!

篇三:作文《那一次,我真___》

那一次,我真不捨

“長亭外,古道邊,芳草碧蓮天……”離別總是讓人不捨的,但這是不可避免的,人的一生總須經歷離別。

在我家裏有一張國小軍訓時的合照,我將它視為珍寶,比任何東西都珍貴。照片裏,我們笑得那麼燦爛,可……那已經是回憶。那時我五年級,學校舉行了我們盼望已久的軍訓,第一次離開家,跟同學們一起在軍訓基地訓練。幾天的時光,有苦也有樂,有歡笑也有淚水,有激動也有悲傷,現在想起都彷彿歷歷在目。每當有什麼不開心的事情時,我都會回想起在軍訓時的一幕幕,瞬間就會釋然。

記得在軍訓的最後一天,太陽毒辣辣地烤着世間萬物,小草的腰都折了,無精打采的,這是我最不捨的離別。那天下午,我們在室內舉行了隆重的結營儀式,老師講話時我聽得格外認真,旁邊的同學用手撐着臉,兩隻眼睛目不轉睛地盯着老師,豎起耳朵仔細聽。進行到最後一項交旗儀式時,我覺得自己被離別的憂傷籠罩着,所有的事物都是靜默的,周圍的燈光強烈,我的心情卻一片暗淡……

我望着教官,心裏頭特別傷心,想到要和一起待了四天的教官分別,我只想落淚。有些人早已經一把鼻涕一把淚了,還有些人咬着自己的手指讓自己不哭。教官們穿着整齊的軍裝,雙手放在身後,以挺拔的軍姿站立在隊伍前面,看似十分嚴肅,面無表情的樣子,可是眼睛卻凝望着我們,淚珠在眼框裏打轉,一直強忍着淚水,沉默不語。這時在我腦海裏浮現出一幅畫面,前幾天早上,我們早餐吃牛奶雞蛋麪包,教官發現我只吃了一個麪包,就温和地對我説:“要多吃雞蛋,可以補充蛋白質。”他笑起來時眼裏藏着滿滿的關心。想到這,我還是沒有忍住,眼淚像是斷了線的珍珠,滾下面頰。

回到寢室,脱下身上的軍訓服裝,拿在手上看了又看,衣服依舊跟發下來時那麼新,那麼綠,我始終不肯放到牀頭,心想要是能多留幾天就好了。走出軍營,馬上就要坐車離開了,我依依不捨的看着我們待了快一週的“家”,心想我一定還會再回來看看的。雖然離別了,但教官的關愛在我心中永不磨滅,在這裏我收穫到了很多課堂外的知識,感受到了團結的力量,體會到了責任與使命。

“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”,但真正的感情是不會因為離別而結束的,因為這種感情已經在我心中牢牢地釘住了。如今,回想起那段軍訓時光,依舊是濃濃地不捨,依舊是讓人難以忘懷……

篇四:作文《那一次,我真___》

那一次,我真不捨

青春是低調的奢華,回憶的旋律如水流淌,校園的草木依舊青葱,而我們卻要離開這片熟悉的沃土,奔赴遙遠的方向。六年光陰,如白駒過隙。面對離別,我們都萬般不捨。

2022年6月29日——我永遠忘不了這一天。

在體育館,大家都在慶幸着要畢業了,要上國中了!流露着些許的期待,心在飛揚,新生活在向我招手。到了正式的那一天,感覺卻不一樣了……

天,灰濛濛的。主持人走上舞台,我們心情格外沉重。連平時喜歡吵鬧的同學,一個個都無精打采、沉默不語。

台上精彩的表演接二連三,大家都情不自禁地拍手叫好、沉浸在了生動的節目中……彷彿暫時忘卻了開始的不愉快。

典禮的最後一個環節,所有的老師都走上舞台,他們半天説不出話,哽咽着。看着這些六年來與我們朝夕相處的老師,酸楚不禁又泛上心頭,淚水不爭氣地湧了出來。班主任哽咽地説:“這六年我們經歷了不少,看着你們一點一點長大,從幼小無知的孩子長成了現在快高過我的少年,我都見證了。我們相逢在九月,分別在六月,希望你們不要忘記這段珍貴的回憶,老師祝你們前程似錦,未來可期!”看着班主任泛紅的眼眶,我心中頓時湧上一種説不出的感動與不捨。無數個日日夜夜,春夏秋冬,都是她堅持陪伴着我們。我真想對她説:“老師,我捨不得離開您!”

忽然,主持人清了清嗓子,神情凝重地説:“同學們,讓我們一起大喊,我們畢業了!”我愣了一下,淚水在我眼中打轉。六年了,畢業了,感覺時光過得是那樣快,六年的每個瞬間在我腦海中快速閃過,一次次的酸甜苦辣,見證了我們的情誼;一次次的奮鬥拼搏,見證了我們的成長。六年一晃就過去了,此時的我卻萬般不捨……

所有人的眼中是朦朧的,大家支支吾吾的,抬起頭,強顏歡笑,拼盡全力大聲呼喊着那五個字,那飽含不捨的五個字。聲音在顫抖,心在剋制。國小時光真的結束了,我們就要分別了!

當主持人宣佈“畢業典禮到此結束!大家後會有期!”時,我想象不到我是怎麼走出校園的,我將如何邁入我的新生活呢?我徘徊着、惆悵着……

畢業是一種感覺,一種氛圍,一種不捨……但我相信別離與牽掛也是一種幸福,即使是那些難言的無奈與悽苦,也總是閃爍着幸福的光芒。帶着這股信念,我不由得堅定了腳步,所有的不捨與眷念我將珍藏在心底,讓它們化為我前行的動力,助我奔赴美好的未來!

篇五:作文《那一次,我真___》

那一次,我真害怕

每個人都是在經歷許多第一次當中得到磨鍊,並逐漸長大的。我也不例外,第一次獨自走夜路,那一次害怕的經歷,真是讓我記憶猶新,那一次是對我的挑戰。

那是一個陰沉沉而又靜得出奇的夜晚,我獨自走在回家的路上。昏暗的路燈,陰森的街道,路上基本沒有行人,使得本就寂靜的街道更加冷清。我的影子在路燈的照映下非常渺小,一陣北風吹來,冷得我只打寒顫。一旁的樹枝被風吹的搖曳不定,張牙舞爪,顯得格外恐怖,風像一個發狂的野獸撞擊着樓房,時不時發出嗚嗚的聲音,就像鬼在嚎叫,陰暗的角落裏彷彿隱藏着什麼東西隨時要向我撲來。再抬頭看着天上的月色,此時也好像跟我作對似的,躲進厚厚的雲層,偶爾探出腦袋,撒下一絲微弱的光亮,使得周圍的一切都那樣的詭異可怕。我心裏一陣發毛,不由得左顧右盼,加緊了腳步。我不斷在心裏安慰自己:沒事,一定沒事。我學着海軍走海路的樣子,邁着大步雄赳赳氣昂昂地向前走。走着走着,我聽到身後傳來一陣腳步聲,那聲音如影隨行,我快它也快,我慢它也慢,這時我腦袋裏浮現出鬼、幽靈、伏地魔的樣子,我停了下來,那腳步也停了下來,糟糕!這是要給我致命一擊啊!這時的我已經是毛骨悚然,大氣都不敢出了。我想着,管你什麼鬼怪,我要先下手為強。於是,我暗暗蓄力,用盡揮出一拳,卻打了個空。這時,怪異的腳步聲又響了起來,我循着聲音看去,原來是書包上的拉鍊碰撞的聲音。真是虛驚一場!經過一番驚心動魄的鬥爭,我終於回到家。回想起來,我覺得都是自己把普通的事情想成妖魔怪鬼,想得亂七八糟才會心生恐懼。

這次走夜路經歷雖然令我害怕。但是我已經不是原來那個膽小的我了。因為我知道,世界上跟本沒有鬼,鬼是自己幻想出來的。只要克服內心的恐想,自己就一定能變得足夠強大!

篇六:作文《那一次,我真___》

那一次,我真尷尬

國小六年生活已成過去式。這一路上,我摔倒過許多次,每每爬起來不久,又摔倒了,便又再爬起來。酸甜苦辣的事皆有,其中有一件事令我記憶猶新,那也是我為數不多的感到尷尬的時刻。

那是五年級上學期的一天,我通過層層考驗和選拔,和班上其他兩名同學一起,代表班級參加學校組織的“愛閲讀、善表達”比賽活動,要與其他九名同學同台競技。在此之前,我的這類公開登台參賽經驗少得可憐,屆時台上高手如雲,台下師生共賞,萬一答題和表演時卡殼了,怎麼辦?我不想出醜。這讓我倍感不安,賽前反反覆覆地熟記所有的知識點和每一句台詞。然而,事與願違。

我的心絃極度緊繃,在此狀態下,比賽開始了。沒想到開場便出了個大洋相。比賽的第一個環節是做自我介紹,當時的我沉浸在緊張的氛圍中難以自拔,聽不進場上的任何聲音,輪到我時猛然驚醒,忽地站起來,強裝鎮定地開始了自我介紹。卻不曾想,當我説到自己的座右銘時,腦子如同斷了電似的,變成了一片漆黑,一個字都想不起來了。被眾人審視的我,頓覺孤立無援,瞬間慌了神,幹瞪着眼睛不知該説什麼,如同一段木頭一般站在台上。台下靜了片刻,接着響起了一連串的爆笑聲,這令我更加心虛了。就在這時,我從這一團漆黑中似乎發現了一絲光,我一個激靈,感覺遇上了救星,拼盡全力想要抓住它,但我越是努力去追尋,他越是離我遠去,直到最後,再次變回一片漆黑。我沮喪極了,在此起彼伏的笑聲中坐了下來。

這個開場真是出師不利,我得迅速抽離這令人尷尬的狀態,為班級爭光。坐下後,我努力調整好自己的心態,既然事已至此,那還怕什麼,此後我一路對答如流,本事盡顯,不僅沒再出洋相,還收穫了觀眾雷鳴般的掌聲,最終拿到了二等獎。

人的一生本來就不可能一帆風順,年少的我們更是如此。跌倒了,一定要自己爬起來,這一路必然艱辛,只要堅持下來,定有收穫。正如這次尷尬的經歷,它為我的成長積累了扭轉逆境、逆勢上揚的經驗。同時,也讓我懂得了,“竿越高,你也將跳得越高”的含義,超越自我,定會讓自己變得更加強大。現在我再也忘不了我的座右銘:冀以塵霧之微補益山海,螢燭末光增輝日月。

失敗並不可怕,只要有勇氣再站起來。

篇七:作文《那一次,我真___》

那一次,我真感動

“我玩一下怎麼了?我學習也要放鬆呀!”

“一下?你這是玩一下嗎?你看看人家……”

這到底是怎麼回事呢?且聽我娓娓道來。今年寒假,媽媽本來是要帶我出去玩的,但因為我偷偷玩遊戲、看電視,沒認真完成作業,導致我和媽媽吵了一架,接下來便是開頭那一幕。聽到媽媽説的那句話,我氣憤地摔門衝進了自己的房間。

躲進房間的我無所事事,便隨手拿起一本書翻閲。這書是多麼的無趣呀,文字像餓了一週的螞蟻似的乾癟無力、橫七豎八的躺在紙張上,凌亂地竄入我的視線;此刻窗外翠綠的松樹也暗淡了起來;天空中交錯飄舞的雪花彷彿進入了我的心,悄無聲息的化成了一顆“淚珠”順着我的臉龐滑落。一陣風掃過,松枝上的積雪飛揚,凌亂我心緒。我不禁回想剛才發生的事。

是我的錯?不!就是媽媽的錯!我在心中一遍又一遍倔強地吶喊着……但儘管如此,母親憔悴和失落的臉還是會浮現在我眼前,我好矛盾!即使快抵擋不住心裏泛起的酸楚,但還是很委屈,仍不願意承認是自己的過錯。

一整天,媽媽都一直都沒有理我,我們彼此在自己的空間裏靜靜地待着,互不打擾。到了夜晚,我躺在牀上,輾轉反側,難以入睡。我已經不那麼生氣了,我在想:“媽媽怎麼樣了?她還在生氣嗎?她在幹嘛?睡覺了嗎?”我忍不住爬起來,悄悄推開門,想窺探媽媽的動靜。

眼前的情景讓我心頭一驚——冬季的深夜,僅剩的樹葉都想飛進地裏取暖,就連螞蟻、小飛蟲都要躲進温暖的窩。本應該在暖和的被窩裏休息的媽媽,卻一人坐在客廳,仍然對着電腦,桌上攤着一堆書本資料,一隻手奮筆疾書,另一隻手插在兩腿之間取暖。

我的腦海裏突然播放着母親每天早出晚歸的工作,回家還要拖着疲憊的身子照顧我、輔導我,深夜我睡了,她不是在收拾家務就是在繼續工作。她這麼努力,難道是為了讓我把她氣哭嗎?想到這些我好難過,隱約看到母親紅暈的臉龐上赫然出現了兩道淚痕……

“哪有什麼歲月靜好,只是有人替你負重前行!”我擁有的豐衣足食的生活,不都是依靠父母嗎?我吃得飽,穿得暖,在優渥的環境中生活學習,還叫苦連天,向父母索要物質上的歡愉,學習上卻不從嚴要求自己。從不曾想過,我每一秒的快樂,全都是母親的辛勞和汗水換來的呀!那一刻,我眼中出現了月光,照拂在母親的頭上,彷彿化為絲綢染白了她頭上的青絲,還有臉上的一線線皺紋,母親老了,我很害怕!這是歲月和生活給她留下的印記。我一直以為:“母親是天下無敵的、堅強的,現在突然知曉,母親也有脆弱的一面,她只是為了她愛的人不得不變勇敢!”我卻讓她失望……又是一陣酸楚襲來,這次是深深的愧疚與自責。

那一刻,我不禁熱淚盈眶,感動萬分!母親給我們的愛太多太多,她就是一束光,一直在給我驅散心中的迷霧,照亮前行的路,讓我走向更遠的遠方。

終於,我推開房門,走向母親。

篇八:作文《那一次,我真___》

那一次,我學會了堅持

晨風輕輕地吹,鳥兒啾啾地鳴。我像一隻歡快的小鹿,在南江步道上快樂地晨跑。能擁有這份快樂,還得感謝我的老爸,是他讓我學會了堅持。

這件事還得從暑假的一天早晨説起,那時的天剛矇矇亮,我還正在熱乎乎的被窩中做着我的好夢。突然,一隻又大又粗糙的“魔掌”硬是把我抱到冷冰冰的地板上。哦!原來是爸爸!“寶貝,趕快穿好衣服吧,陪爸爸一起晨跑好嗎?”我雖不願意,但也不好拒絕爸爸。於是便穿好運動服,陪爸爸下了樓。

天還是矇矇亮,但南江步道上已經有許多晨練的人,有跳廣場舞的,有打太極拳的,有踢鍵子的……我學着爸爸的樣子壓壓腿,伸伸腰。準備活動結束後,便跟在爸爸後面小跑起來。一開始我還精力充沛,跑了不到五分鐘,我就氣喘吁吁,汗水也開始流出來了,我的速度越來越慢。

“爸爸,我不想跑了,我們回家吧!”我哀求着。

“這才跑多久就堅持不了了?站起來,繼續跑!你能跑到前面那個拐彎處嗎?”爸爸用手指了指前方,眼神是滿滿的期待。

我看前面不遠的拐彎處,一棵高大的柳樹正立在那兒。風吹拂着它柔嫩的柳條,似乎正在向我招手。看上去不太遠,我應該可以做到,於是我堅定的回答道:“能!”我便和爸爸繼續跑。

很快就跑到了前面的拐彎處,我已經汗流浹背了。我一屁股坐到地上,喊道:“爸爸!我實在跑不動了!真的!我們回家吧!”可爸爸看着滿臉通紅、大汗淋漓的我,並沒有心軟,而是蹲下來,用鼓勵的眼神盯着我:“堅持下去,爸爸就因為堅持跑步,才得到了這樣一個健康的身板!走!爸爸相信你,你一定能堅持跑到下一個拐彎處的!”

聽了爸爸的鼓勵,雖然累,但我依然向前跑去。這樣,我跑了一程又一程,直到終點,我都堅持了下來!

此刻,我也明白了,在成長過程中每個人都會遇到困難,但困難像個紙老虎,它永遠沒有你強大,只要堅持不懈,最終就能到達你想去的地方!

篇九:作文《那一次,我真___》

那一次,我流淚了

人生就像奔騰不息的河流,感謝你劃一葉扁舟,飄然而至,帶我去看彼岸的風景。那一次,我流淚了……

清楚的記得那是一次語文成績揭曉的日子,不知從何處飄來了一片碩大的烏雲,把原本光芒四射的太陽遮住了,只留下一片雨霧。

爸爸肯定會生氣的……我低着頭離開了學校,雖然家長們像一堵黑色的圍牆,但我一眼便看到了在人羣中的父親,他正在那兒朝我使勁地揮手。

我緩慢的走到父親身旁,看到我低沉的樣子,父親剛剛笑顏即開的樣子瞬間消失,他好像知道了什麼,但他什麼也沒有講,而是像每一個來接我的雨天一樣,在我收起傘後便用雨衣蓋過我的身體。

呼呼呼,四周涼涼的風颳過我的腳,冰涼涼的。車忽然停了下來,似乎到了一個紅綠燈路口。我感到父親把手伸到後面來,先是幫我把那被風吹起的雨衣拂了拂,然後摸了摸我冰涼的手,使勁把我往前拉了拉。他應該是怕我被雨淋到了吧。最後又拍了拍我的腦袋,應該是在安慰我吧。

我的眼淚流了下來,不是因為那次的考試,而是如青山般的父親。不管我的前方有多少困難,他都會來為我守護,給我一個温暖的小島,為我擋住前方的風雨。

那一次我流淚了。

篇十:作文《那一次,我真___》

那一次,我流淚了

每一次流淚都有一段難忘的經歷,或喜悦,或悲傷,或懊悔,都會在情感的深處留下深深的印記。

放學回到家,媽媽詢問我作業完成的情況,由於今天是星期四,學校晚輔上閲讀社團課,只看書不寫作業,我坦然地向媽媽説明了語文和數學作業的情況,但因為自己想快點把作業寫完可以多玩一會兒,就隱瞞了英語背誦的作業。心想:沒事,反正是口頭佈置的作業,媽媽也不會知道,我抱着一絲僥倖心理寫起了作業。

正當我快把作業寫完時,坐在一旁的媽媽手機突然響了,由於做賊心虛,聽到這個聲音,我的心“咯噔”一下揪了起來,心跳加速,完了,不會老師把讀背的作業發在羣裏了吧?此刻我竟然忘記了呼吸,終於體會到了一次靈魂出竅的感覺。只見媽媽拿起手機看了一眼,又放下了。“呼~”我暗自長吁了一口氣,惶恐不安的心暫且放下了。可就在此時,媽媽手機又響了,“把作業暫且放下”,媽媽用嚴厲的語氣説道。這下是真完了,只見媽媽怒目圓睜,那眼神就像餓狼一樣看着我,嚇得我連大氣都不敢出,彷彿整個空氣都凝固了,只聽得見我的心跳聲。“為什麼要撒謊,讀背的內容難道不是作業嗎?你看看你最近的學習態度,看看你考試的成績,心裏還沒點數嗎?”我低下頭,不敢直視媽媽的眼睛,支支吾吾小聲説道:“我……我……想把作業寫完就可以下去多玩一會兒”。正等着媽媽劈頭蓋臉的把我罵一通,沒想到媽媽語氣平緩下來,語重心長地對我説:“孩子,學習英語沒有捷徑,不讀不揹你是絕對學不好的,學習如逆水行舟,不進則退,你自己好好體會吧!”説完便轉身去做晚飯了。

看着媽媽離開的背影,想起了平時媽媽對我的悉心教導,耐心地陪我練計算、背單詞、默寫……愧疚,懊悔充斥着我的內心,眼淚唰的地一下湧了出來,那一滴滴晶瑩低落在了我的書本上。

篇十一:作文《那一次,我真___》

那一次,我流淚了

窗外,凜冽的風呼呼的颳着,樹枝上的樹葉在做最後的掙扎。屋內,卻暖意融融。我們一家人坐在桌前,吃着美味的午餐。

一道道佳餚相繼上了桌。我看着一桌子的美食,不禁拿起筷子,大快朵頤起來。這時,爺爺總會提醒我:“慢點吃,別噎着。”臉上的皺紋也舒展開來,眼睛也笑成了一條縫。不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑,爺爺總會精心為我們準備每一餐。

還記得去年的一天,我中午一到家就直奔廚房,那是爺爺第一次在新家幫我們做飯。我連忙夾起一塊牛肉往嘴裏塞,“太硬啦!”我皺起了眉頭,接着又吃了一口白菜,“鹹!”“那還是嚐嚐湯吧。”爺爺無奈的説。我喝了一口湯,眉頭皺得更緊了,“真是難以下嚥!”我口無遮攔地發表評論,絲毫沒有在意,一旁的爺爺表情漸漸黯淡了下去。

第二天的中午時間,我沒有了昨日的興致,慢慢吞吞地走回了家。爺爺小心翼翼地夾了一口菜給我,滿懷期待地問:“快嚐嚐,今天的菜怎麼樣?”我咬了一小口,咀嚼了一會兒。不錯,比昨天的強多了。於是回答:“嗯,還行。”“真的?要是哪裏還不好吃告訴我,我下次一定改進。”我抬頭看了看爺爺,發現他的眼睛裏充滿了喜悦與堅定。

一天天過去了,爺爺的廚藝越來越好。他還是一如既往地問我:“味道怎麼樣?”而我的回答也變成了:“好吃,味道好極了!”每當這時,爺爺總會笑眯眯地摸摸我的頭。

我不禁有些詫異了,爺爺的廚藝怎麼進步的那麼快?偶然一天,我發現爺爺手機上多了一個新軟件,點開一看,原來都是我愛吃的菜和教學視頻。我一下子明白了,原來爺爺不斷改進廚藝,全都是為了我。一時間,我的喉嚨口像被一團棉花塞住了似的,淚水濕潤了眼眶。

抬眼望去,爺爺正帶着老花鏡認真地揀着籃子裏的菜,動作緩慢,卻極其專心。頭上的白髮彷彿又多了幾根,看到這裏,我的淚水一下子奪眶而出……

篇十二:作文《那一次,我真___》

那一次,我真的好後悔

那是一個寒冷的夜晚,窗外的月光是那麼的皎潔,一切似乎都是那麼的寂靜想着白天發生的事,我的眼眶不覺濕潤了。

那是一個星期天,我終於寫完作業了。一看時間還早,天還沒黑。我便問正在做飯的母親:“媽,我出去和朋友打一會兒羽毛球,行嗎?”“寫完作業了嗎?”母親邊炒菜邊問。我説:“寫完了。”“那去吧。”母親答應到。

我穿上鞋準備出門的時候,媽媽對我説:“早點回來,順便幫我把垃圾扔了。”我着急出去玩,便不情願地説:“一會兒,你自己去扔吧。”説完我就沒影了。

秋天的風是有一絲絲涼意的,它帶着樹葉的殘骸向我襲來。天黑了,我們也停止了打球,坐在地上休息。

猛的一抬頭,看見了樓上的家已點起了燈火。母親忙碌的身影立刻浮現在我眼前。一想到母親在一陣忙碌後還要下樓扔垃圾,我便有一種説不出的感覺……

過了一會兒,我欲回家,碰巧見到母親坐在樓下的台階上,一手扶着腰,一副痛苦的表情。我忽然想起,媽媽最近腰病犯了。可想剛才她提着四袋垃圾,是怎樣一步一步下來,怎樣挪到垃圾桶前,才把垃圾仍掉的。媽媽見我,説:“你早點上去吃飯吧,不然一會就涼了。”

一陣微風吹來,吹動了樹上僅存的一些葉子,也吹動了我的心。眼淚把我的眼睛潤濕了。我便抬手去擦眼睛上的淚水。眼淚或許可以擦乾淨,但擦不乾淨的是我心靈的自責與愧疚,那一次,我真的好後悔。

我擦去眼淚,向着母親的方向奔了過去。我扶起了媽媽,自責的對媽媽説:“媽媽,對不起,讓你受苦了!”媽媽看向我,摸摸我的頭欣慰的笑了。

想一想,那一次,我真的好後悔啊!

篇十三:作文《那一次,我真___》

那一次,我真的感動

夜深人靜,零零碎碎的斑駁記憶,撿拾起來,腦海中還依稀可見,而奶奶在雨中抱我艱難行走的情形還猶如在眼前。

在我上幼兒園的時候,父親去了外地工作,母親也忙。無可奈何之下,只好麻煩奶奶來城裏帶我。奶奶倒是很樂意,一直堅持着照顧我。奶奶除了送我上幼兒園之外,還經常帶我回鄉下。老家離城不太遠,大約要坐上十五分鐘的班車,下車再走十多分鐘就可到家了。奶奶和爺爺本來生活的很自在,但一帶上我,便比較麻煩。即便如此,奶奶也仍是很樂意帶我回鄉下。

那一次,天氣很差,正逢陰雨連綿。天空灰濛濛的,像是一塊大灰布,隱隱約約的,連雲都看不清楚。不過,陰沉的天氣阻擋不了奶奶要帶我回鄉下的,那天,我仍是被興沖沖地帶到了班車站點,那天等車的人很多,好不容易擠上了車。我坐在奶奶腿上,望向窗外,街上只有零零散散的幾個人。五彩的傘,斑讕的雨衣,構成了一幅絕妙的景緻。下雨,路滑,車緩緩的行駛,我迷迷糊糊地進入了甜甜的夢鄉……

隱隱地忽覺身子上下顛着,微涼的風拂過臉龐,我絲毫沒有了先前的睡意。睜開朦朧的睡眼,我醒了。我居然在奶奶的懷抱裏,何時下的車我不知道,只覺得涼涼的雨絲落在了我的鼻尖上,但身上卻絲毫沒有涼意——奶奶將衣服蓋在了我的身上,我被温暖的懷抱籠住了我,如此安適,如此温和。

“嗯?”我聽着奶奶粗重的喘息聲,“奶奶,讓我下來自己走吧!你太累了。”可奶奶仍是以同樣的姿態與步伐,儘量保持平穩。奶奶説道:“你醒啦?還是我抱你回去,這裏路不好。你冷嗎?冷的話説一聲,再給你加件衣服……”聽着奶奶温暖的話語,我的淚水慢慢潤濕了我的眼眶。奶奶,她可是將帶來的唯一一把雨傘都罩在了我的身上啊!她艱難地一手打傘,一手抱着我。每走一步,都很吃力。那時,我還小,不知什麼是感動,但在心裏卻實實在在的覺得我的奶奶是這個世界上最好的人,這也許就是感動吧。

夜深了,在一片寂靜中,在一股感動中,在一襲温暖中,我安適地睡着了。

篇十四:作文《那一次,我真___》

那一次,我真的哭了

將圓未圓的明月,漸漸升到高空。忽而,一片薄薄的灰雲,遮住了月光,外面的世界彷彿籠起一片輕煙,我如同墜入了夢境,臉上不覺有液體流淌下來。

我,是一個堅強的女孩,遇到困難從不流淚,可那一次,我真的哭了。

記得那時我才二年級,在一個烈日炎炎的下午,老師叫我和章可凡去辦公室,老師對我們説:“明天是查字典比賽,我想讓你倆參加,你們回去好好準備一下。”我一聽,心裏自然是高興,但又不免有點壓力。

我一回家,就拿出字典練習,我把每一個字母,每一個偏旁都認認真真的看了一遍又一遍。比賽的前一天晚上,我沒有學太晚,怕休息不好,影響明天的比賽,我看了看我的小鬧鐘,八點半了,我整理好我明天要用的東西,心想:我明天一定要加油,不能辜負了老師對我的希望!我躺在牀上,伴着皎潔的月光和閃閃爍爍的星星不知不覺的進去了夢鄉。

第二天,我信心滿滿的走在去比賽的路上,太陽照着大地,風兒輕輕的對我説:“加油!”小草、小花也在歡快地跳着舞,彷彿對我説:“你一定要加油啊!”到達比賽地點,找個位子坐了下來。不一會兒,主考老師進來了,她説:“請大家拿出字典和筆,比賽馬上開始!”隨後,老師把試卷發給了我們,大家都爭分奪秒的做着考題。我不知怎的緊張起來,手忙腳亂的,好不容易找到了一個字,又不小心把字典合上了。我抬頭看向窗外,窗外的樹爺爺似乎在向我擺手,似乎在説:別緊張!放鬆!我舒口氣,沉下心了,飛快地翻動字典,轉眼間,考試結束了,老師叫我們在教室裏等待,説分數一會就出來。

等待的時間,感覺真的很漫長。我的心也忐忑不安。艱難的等待終於過去了,主考老師走了進來。她先公佈了第三名和第二名的名字,不是我,我想我是沒戲了。就在我不抱希望的時候,老師報公佈的第一名竟是我的名字,我拿到了第一名,第一名,第一名……我的心裏默唸着,眼眶不覺濕潤了,隨之淚水終於忍不住從眼眶中流出,輕輕地滑落到嘴邊,我嚐嚐這甜甜的淚,我哭着笑了。

那一次,我真的哭了。我覺得一切付出都是值得的。

篇十五:作文《那一次,我真___》

那一次,我很感動

感動,源自於生活中的微不足道。感動不是單純地落淚,不是膚淺的傷懷,是人與人心靈上的共鳴。那一次,我真的很感動!

那是一節體育課,那天,陽光明媚,萬里無雲。而我們,將面對的則是四次五十米往返跑。金色的陽光灑落大地。同學們個個摩擦拳腳,準備大顯身手。老師的哨聲一響,第一排的同學如離弦的箭,“唰——”地一下衝了出去。雖然開頭卯足了全力,但是跑完一半後,明顯力不從心,最後還是氣喘吁吁。終於,輪到我了。對我來説,這幾個來回真是讓人心驚膽顫啊。即使是這樣,我也不能退縮,還是咬着牙,向前衝去。終於要跑完四個來回了,我彷彿看見了成功的曙光在我的面前閃耀。可是卻沒有想到在最後幾秒我竟然掉鏈子了。突然,腿部傳來一陣刺痛。即使是艱難地想要保持平衡,我卻還是力不從心跌倒在地上,我竟然在一個小小的跑步項目上面跌倒了,這是多麼丟人的事情啊!我恨不得找一條地縫鑽進去。

突然,一雙手把我扶了起來。我抬起頭一看,一雙閃着光芒的大眼睛透露着焦急而關切的神色。她不等我開口,轉過頭對體育老師説道:“老師,請問我可以帶她去醫務室看一下麼?”她輕輕扶着我,一舉一動是那麼的輕柔,似乎生怕一不小心我又跌倒受傷了。老師點了點頭。得到同意後,她輕聲問道:“醫務室在四樓,你能上去嗎?用不用找個大力士揹你?”我愣了幾秒,隨後才反應過來他在説什麼,連忙搖了搖頭拒絕:“不用了,不用了,我自己可以上去的,一點小傷而已,不用太在意。”見我拒絕的如此果斷,她笑着説道:“既然這樣,那我就扶你上去好了。”説完,她也不等我再次拒絕,扶着我賣力地上了樓。走進醫務室,直到醫務室的老師説了沒什麼事,只是擦傷,她才鬆了一口氣。望着她滿頭大汗,我的眼眶已經微微發紅,剛才的疼痛也沒讓我流淚,而此時,我的淚流了下來。

我永遠不會忘記,她在我危難時刻的關愛。那一次,我真的很感動!

篇十六:作文《那一次,我真___》

那一次,我真開心

窗外的雪花落到了地上,勾起那難忘的回憶,我的嘴角不禁向上揚了起來。生活五味雜陳,卻又常常給我們驚喜,人生中總有許多難忘的瞬間,回憶起來心中總是甜甜的。

那是國小五年級時發生的事了。語文課上,我們正齊誦着:“海上升明月,天涯共此時……”忽然一個格外不同的聲音傳入我的耳中:“下雪了!”幾十雙眼睛齊刷刷的向窗外看去,班裏頓時炸了鍋,有的同學使勁伸着脖子向窗外望;有的同學扒着窗台向外看;還有的同學一邊轉着頭看着,還不忘和身邊的同學交流一下……我聽到這事,眼睛一亮,手上的筆一放,頭“嗖”地一下便轉向了窗外,臉上的眉毛在起舞,眼睛瞪的圓圓的,嘴巴不住地笑了起來。窗外,雪精靈滿天飛舞,轉動着可愛的身姿,婉轉地降落到房頂上,樹上,草上,地上,給它們穿上了一件雪白的棉襖,戴上了一頂白帽,放眼望去,遠處的行人、汽車,在茫茫的雪中,若隱若現。整個世界好似都被雪籠罩着,白茫茫的,好似人間仙境。

語文老師向來開明,見我們玩得這麼開心,大手一揮,説到:“今天我們不講課了,一起來賞雪吧!”在我們歡呼之際,她又説到:“俗話説得好,有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人,我們來説説和雪有關的詩詞吧!”我們迫不及待地同意了,大家不等老師提醒,就脱口而出“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”,“遙知不是雪,為有暗香來”,“北風捲地白草折,胡天八月即飛雪”。這時有同學拖長腔調,搖頭晃腦道:“撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風起。”大家被他的神態逗得哈哈大笑起來。這時的班集體一改往日的死氣沉沉,變得氣氛熱烈。

這堂課上,我不僅觀賞到了滿天飛舞的雪花,還學會了許多關於雪的古詩詞。老師以這種娛樂的方式教會了我們知識,使我終身難忘。那一次,我真開心。

篇十七:作文《那一次,我真___》

那一次,我很感動

窗外一望無際的天空漂浮着朵朵白雲,清晨的陽光普照着大地,輕風吹來,令人神清氣爽。萬物自由地生長着,顯得格外美麗,這時,我想到了一件令我很感動的事。

那是一次很重要的考試,小升中考試。數學老師叮囑我們:“同學們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆、尺子。”當天晚上,我臨陣磨槍,複習到很晚,困得眼睛都睜不開了,連書本都沒收拾就睡了。

第二天,儘管媽媽早早地叫我,但我還是因為睡得晚,貪睡,起的晚了點,弄得時間有點緊。我快速的穿好衣服,洗漱好,吃點早餐。看着桌子上亂七八糟的書,胡亂地就往書包裏一塞,然後就匆匆地走了。趕到教室,換了考場,我把書包裏的東西一件一件拿出來,鉛筆、橡皮、尺……咦,我的尺子呢?糟了,不會忘拿了吧?我把書包翻了個底朝天,又在座位周圍找來找去,看看是不是掉在地上了,找了一圈連格尺的影都沒有,我心想,完了,不會忘帶了吧,那畫圖的題怎麼辦啊?

正在我焦急萬分的時候,就看見監考老師拿着卷子走了進來,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽到後面有人叫我:“你怎麼了?”回頭一看,是我不認識的同學。我雖然覺得他幫不上什麼忙,但出於禮貌還是回了話,把我忘帶尺子的事情告訴了他。他猶豫了一會兒,然後拿起他的尺子,看得出這是一把嶄新的尺子,他果斷地把那把新格尺掰成兩半,把其中一截遞給了我,我連忙接過,心裏格外的感動。連謝謝都沒來的及説,就被監考老師叫轉過來答卷。考完試,我長舒一口氣,剛想把尺子還給他,他就説:“不用還了,那截格尺送給你了,記住下一次一定要細心點兒。”説完,他就離開了考場。

外面陽光普照,天空萬里無雲,當我走出考場時,那個同學早已不見了蹤影,他是誰?我並不知曉,但那份感動卻留存在了我的心中。那一次,我真的很感動。

篇十八:作文《那一次,我真___》

那一次,我真懷念

“忽聞蟬鳴,竟己是盛夏。”盛夏,我懷念的不止是那個盛夏,還有那年夏天的人。

翻開同學錄,一張張笑臉,比夏日的太陽還燦爛,一句句留言,比夏日裏的泉聲更悦耳。在國小畢業的最後一天裏我們尤如脱韁的野馬,在校園裏歡騰。我們一起拿着蛋糕,歡樂的笑着。我們一起暢談這六年以來的時光,開心、悲傷、激動、悔恨的場景歷歷在目,説着説着大家都熱淚盈眶,因為我們都知道這一天結束後我們就真的分開了,六年二班這個大家庭就真的解散了,我們無法再回到從前,真的是太多的不捨。

那個扯我小辮子的後桌,那個和我有梗的國小最後一個同桌,那個因和我一起瘋被罰站的同學,還有我彎腰撿筆時按着我的頭不讓我起來的傢伙……那一天所有的不悦都拋到了九霄雲外,剩下都是太多太多的不捨。

那一天老師講課,講着講着就扯到了天南地北去了。老師笑得更加温和,也不存在懲罰的扣分與寫作業了,卻沒有人吵鬧,沒有人願意吵鬧,老師説:“我們是一班列車,我的責任將你們載到這裏。現在我可以對大家説——下車吧,到站了,準備改乘另一列車,繼續前行……”此時,教室裏很靜,窗外的陽光如一縷縷金線,在教室裏穿梭,編織,在課桌上跳躍。不知何故,忽然覺得這一刻好甜,不是蜂蜜的那種甜,更像是薄荷的清香,夾雜在飄拂的輕風裏。也許這就是成長的喜悦吧!忽而又好似一束束空曠的夢,展現在眼前,融於心間,有點茫然,而更多的卻是對時光和信念的追逐,有些許苦澀,涼意卻使整個人從內到外另有一番滋味在心頭,成長總會有不捨。也就是在那一瞬間,伴隨着我們成長的光陰悄悄溜走,我們在歡聲笑語中別離,滿載祝福踏出了校園。

年復一年,匆匆又夏天。耳邊又響起別離的話語。風拂過臉頰,微涼,似仍在那個盛夏。那一次,我真的很懷念。

篇十九:作文《那一次,我真___》

那一次,我哭了

太陽毒辣辣地炙烤着大地,太陽先生吐着火舌,像是要把大地上的一切燒成焦炭。空氣中瀰漫着滾燙的熱氣,整個世界都被耀眼的陽光籠罩着,晃得人睜不開眼。

臨近正午的操場上,簡直讓人喘不過氣來。我捂着肚子,雙腳緩慢地挪移着,另一隻手似乎為了跟上步伐,艱難地擺動着。

旁邊很多同學都放棄了,紛紛坐在台階下大喘着氣。而我,仍在緩慢地小跑,竭盡全力地堅持着。有些同學見狀,紛紛説道:“放棄吧,這麼長,你跑不完的。更何況這天像着了火似的,還不把你這身板烤熟?”旁邊的同學一起嬉笑着,似乎在用異樣的眼光看着我,眸子流露出毫不相信的神情,紛紛唏噓。

偌大的操場上,只剩我一個人。“放棄嗎?對呀,別人都這樣了,你幹嘛還要堅持?沒人相信你能跑完,這麼熱,你幹嘛要如此煎熬自己呢?”我的內心開始動搖了,於是,慢慢地停下了腳步。

就在這時,我望了望旁邊的同學們,那一副想要看好戲的樣子,似乎正準備冷嘲熱諷地對我説:“就你這樣還不放棄?”我被這眼神深深地刺痛了。想起之前每次體育課時,同學們嘲笑我是“體育低能兒”。此刻,他們每個人都勸我放棄的聲音不絕於耳……“今天,無論如何,我都要堅持跑完!”我打定主意對自己説。

手已經筋疲力盡,似乎連握拳頭的力氣都沒有了……兩腳似乎痠痛得失去了知覺,變得麻木,此時的我就如同一位蹣跚的老人在緩慢地移動着。

頭頂的太陽依舊毒辣,汗水已經佈滿了額頭和雙手。風依舊那樣無情,似乎連一絲清涼都不肯施捨給我。有液體滴到手上,依稀看見是豆大的汗珠,而我,似乎已經疼痛得沒有了知覺……整個人,似乎下一秒就要倒去。

就這樣一直反覆地重複地跑着,時間就這樣一點點流逝,最後,我竟然到達了終點。不知怎的,我笑着笑着竟哭了……

那一次,我哭了。淚水流在臉上,流進了心裏。堅持就能勝利,是我那次最大的收益,也將是我一生的財富。

篇二十:作文《那一次,我真___》

那一次,我輸了

回到家裏,躺在牀上,看着漆黑的天花板,與小W的往事一遍遍在我眼前閃過,我真的獲勝了嗎?思緒飄回今天早上…

“唉,小Z,昨天老師留的木蘭詩前半部分你背了嗎?”小W説,“沒有,那咱們倆一起比賽背,看誰背的快,剛好我也沒背。”我説,她説:“要是背英語單詞的話我還行,我背古詩簡直比登天還難!”“哈哈哈,也是,你這是榆木腦瓜。”我嘲笑着説,小W並沒有再接着説,而是立刻捧着書,開始背了起來。書本開了又合,木蘭詩也被小W背了一遍又一遍,而我並不着急,當她背到一半時,我説:“我給你講個笑話吧!”“別説話,我要背……”沒等小W説完,我就打斷了她。“就是……”我把她的語文書合上,不讓她去看詩文。當我講完時,前半段的木蘭詩小W本來就記得不紮實,被我這麼一攪和,就忘了大半,我心裏有點竊喜。

大約20分鐘後,當我去找老師行雲流水的背出前半段後,喜氣洋洋地回到了教室,以勝利者的姿態看着小W。

“我贏了,就説你是榆木腦瓜吧!這麼久還沒背下來!”我嘲笑道,小W並沒有理我,而是把整個頭埋進書裏,似乎要與書融為一體。

上課鈴聲響起,小W把書收進桌堂裏,我與她恰好對視,也看出了她的鬱悶。我的心裏卻莫名生出了一種羞恥感,就像是通過作弊取得好成績的孩子,被老師當眾誇讚一般。我煎熬的度過了這一節課,下課鈴響起,我立馬奔去找小W,她立即把書拿出來開始背,即使只有十分鐘。

“小W,對……”沒等我説完她就把我打斷,“唧唧復唧唧,木蘭當户織。不聞……”她大聲的背出來,見她這樣,我也只好低着頭灰溜溜的離開了。

下一節的課間,小W依舊在揹着木蘭詩,我小心翼翼的靠近,聽着他的背誦,已經比我還熟練。到這時我才知道,他的這種堅持,是心浮氣躁的我如何也學不來的,我很慚愧。

依舊是漆黑的天花板,依舊是獨自的我,我想我是錯了,我不該拿別人的缺點去開玩笑,更不應該在勝利之後去嘲笑對手。

那一次,我輸了!輸在了我低俗的素質中。

篇二十一:作文《那一次,我真___》

那一次,我感動了

時光飛逝,轉眼間,我已經是中學生了,國小六年的點點滴滴,記錄並見證了我從幼童到少年的路程。在那時光車輪前進的“吱呀”聲中,難以忘懷的情景如同一杯清茶,散發出陣陣幽香。

那天,柳絮似的雪飄然落下,很快便無聲無息地覆蓋住了一切。我剛從校門裏出來,撲面而來的寒風和雪花弄得我睜不開眼,凜冽的寒風猛得灌進袖口和衣領,刺骨的冰冷,凍得我直打哆嗦,我趕緊把帽子戴好,抓緊領口,頂着風雪艱難前行。好不容易來到停車場,正要走人行道時,從旁邊突然衝出一輛自行車,人車險些相撞。我眯着眼一看,也是個學生,可我還沒反應過來,就誰知他些大喊道:“你誰啊!走路不看嗎?你不想回家我還想呢!……”他毫不講理地罵開了,我頓時窩了一肚子火:雪下這麼大,我在這兒安安分分過馬路,是你要從車旁邊突然衝出來的,到底是誰不看路?我便裝作沒看見似的過了馬路上了車。

車內比車外暖和些,但我的手因露在外面幾乎被凍僵了。爸爸從後視鏡看到我不停地呵氣搓手的樣子,笑呵呵地問:“冷不?”

“當然冷啊,”我看了他一眼,“你肯定一點兒也不冷。”我邊説邊回想着剛剛發生的那件事,皺着眉頭很不高興。

爸爸想了想,説:“那把你的手伸過來吧。”我伸出手,手上突然感到温暖,熱乎乎的,舒服極了——原來是爸爸伸出他那雙大手將我的手握住了。我享受着這片刻的温暖,爸爸大概覺得不夠暖和,二話不説,直接讓我把手伸進他的衣領,用自己的體温來暖和我。一瞬間,我的手好似放在了熱水袋上,一股温暖蔓延到我全身,可那一刻我也清楚的感覺到爸爸猛得打了個寒顫,並且到吸了一口冷氣,可臉上笑容不減。好似一股春風,那之前的不愉快早已煙消雲散了。

父愛在冬日裏是那麼温暖,又像春風一般可以讓我感到温暖如春。那一次,我是真的感動了。

篇二十二:作文《那一次,我真___》

那一次,我真痛苦

國小的時候的很多事是我不願向他人提及的。説實話,自一年級開始每一年都有些許,使人厭煩的事。而有一件,它使我的生活就此發生了巨大改變,他是我最不願詳細回憶的一件事了。

那是二年級時,有天中午,本來我是應該去寫我的數學作業的。可是有人找我讓我和她一起玩,這對當時的我可是件大事,畢竟那時很少有人找我玩遊戲。我毫不猶豫的迴應了她,一起去玩了,殊不知因我此舉何引發的那件事將對我的生命、我的未來及一切有多大影響。

晚上,坐着公交車回到家的我剛吃完晚飯就被老媽抓住了。“作業寫了麼。”她壓着聲音説,給人一種前所未有的壓迫感。“沒……沒寫。”我下意識退了幾步。“手伸出來。”我毫無防備地伸出了手,看見了她轉身拿出了繡花針才意識到不對勁。可為時已晚,那個女人已經針刺入我的小拇指又拔了出來。我忍着刺疼的手逃開了。

我逃進了我的卧室,那個女人也丟下針跟了進來。我蜷縮在了牀腳,她抄起了掉落在地上的衣架,狠狠的抽着我的大腿。“你為什麼中午不寫作業!為什麼!”她如女鬼報怨似的叫着。被淚水模糊了視線的我實在忍受不下去了,發了瘋似的將她推出了房間,鎖上了門。

聽着她在門外怒吼着、敲打着。我迅速的用紙巾包裹仍在流血的手指。我使圖去讓自己冷靜下去,我深深的吸氣、呼氣、吸氣、呼氣……沒有一點用處。我無力癱在牀上,擁抱着我唯一的、毫無温度的毛絨玩具。我不想再聽見她的話語,於是我吼到:“我想靜靜!”可是卻迎來更加煩人的罵聲……不知什麼時候,一切結束了。

三年級,她向我道了歉,但那又有什麼用呢?那道陰影從未完全散去,但我還是原諒她了。畢竟那時她也不容易,一個人在家把我和妹妹養活,在醫院工作忙碌照顧病人……即便是這樣想,但還是想不太開啊。

算了,還是像向日葵那樣,面向陽光走下去吧!這件事讓我有了自己的特殊理想——成為一位動畫師做反暴力、戰爭動畫。既然如此,就帶着它逃離陰影、向陽光奔去吧!

篇二十三:作文《那一次,我真___》

那一次,我感動了

今天進行了語文測試,讓我驚慌失措的是,我竟然只考了72分。如果媽媽得知我的成績,肯定就會像只兇猛的老虎。對我進行教育了。

在回家的路上,天上的太陽被雲層遮蓋住,我的心情也變得陰沉沉的。回到家裏,媽媽就迫不及待地跑過來問我:“寶貝,這次你考得怎麼樣啊?”我顫顫巍巍地從書包裏拿出了試卷。看到試卷的那一刻,媽媽臉上洋溢着笑容,也瞬間消失了,取而代之的是一張憤怒的嘴臉。好似前一刻陽光明媚,下一刻狂風暴雨。媽媽暴跳如雷,對我説:“你就這麼考一點分,你對得起你自己嗎?”

被媽媽罵了一通的我卻不知道該如何反駁,只好把自己鎖進房間。我在房間裏呆了幾個小時,一出來就看到餐桌上放着豐富的食物,而媽媽就坐在沙發上睡着了,我頓時感動得痛哭流涕,眼淚劃過我的臉龐。我的心也如暖陽一般,温暖起來。

我終於明白了媽媽的良苦用心,此時此刻,我感受到了媽媽對我的愛與關懷。這件事情也令我終生難忘。

篇二十四:作文《那一次,我真___》

那一次,我被震撼了

魚子諾

窗外的雨輕盈地飛舞着,我在窗前望着灰濛濛的天空,打開窗户伸出手任由雨點散落在掌心,雨順着我的指縫流下。我閉上眼靜靜地感受着這雨,往事如同一縷縷輕煙,在我眼前漂浮。

那是一個昏暗陰沉的雨天,遠處一座座高樓遮掩在雨霧中,路旁的樹無精打采地低着頭,街上行人來來往往,匆匆地從我面前走過,漸行漸遠消失在霧中,我佇立在窗前,凝視着灰沉的天空。

突然,手機發出的刺眼的白光映入我眼中,打破了這一絲寧靜,灰暗的房間裏,那道白光略顯刺眼。我拿起手機,點開推送的消息,心頭有些沉重。照片中的一位高三學子,住在狹小的出租屋裏,四周的牆上全是密密麻麻的便利貼,上面寫着各種知識點。照片中的他頭髮亂糟糟的,坐在窄小的單人牀上,臉上盡顯憔悴,但眼睛依然有神,緊挨着牀的桌子上放着一個塑料袋,裏邊有一些饅頭和鹹菜,旁邊還有幾隻散落的用過的筆。配文中説他嚴格要求自己,早晨五點鐘便起牀早讀,冷冽的寒風吹的他腦袋疼,讓他始終保持清醒。早讀完畢,他拿起筆開始學習,天氣有一些冷,他拿筆的手凍得冰涼,寫字也稍微有一些僵硬,過一小會便要搓一搓手暖和一下。我不禁紅了眼眶。

不是所有人都是學習的好料子,但我們有選擇未來的權利,未來如何,機會就在眼前,看你怎麼把握,路就在腳下,看你怎麼走。看着圖中的少年,我的心靈被震撼了,我想起了在電視新聞中看到的習總書記説的一句話,“道路是曲折的,前途是光明的”震撼之後,我的內心對那個少年有無限的敬佩,趁年輕,一起去拼搏,一起去遠方吧!

那一天,不止我的心靈被震撼到了,我的人生也被震撼到了!