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仿寫12課在天晴了的時候(精選17篇)作文

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篇一:仿寫12課在天晴了的時候

仿寫12課在天晴了的時候(精選17篇)作文

蘭冰馨

在天晴的時候,

該到小溪邊走走,

下過的天空,

一定又明又亮,

驕傲的小花兒,

一下子喝足了水,

不再害怕的小草,

緩慢地抬起它們的頭,

伸伸手,彎彎腰。

然後伸出懶腰,

抖去水珠的蜻蜓,

把它隱朋的翅膀,

露着太陽一開一收。

到小溪邊走走吧,

在天晴的時候,

唱着歌,牽着手,

穿過花叢,涉過溪流。

陽光拿走的寒冷,

溪水在風中皺,

看山中飄動的暗白,

它也在閒遊。

篇二:仿寫12課在天晴了的時候

四(5)班霍一軒

在天晴的時候,

該到竹林中去走走:

小鳥在枝頭歌唱,

嘰嘰喳喳啁啁啾啾。

新的春筍

試試風,試試雨,

探出尖尖的頭。

抖去水珠的蜜蜂,

在竹林中飛舞,

金色的翅膀,

在竹蔭下一開一收。

到竹林中去走走吧,

在天晴了的時候:

拉着手,説着話,

聽着鳥叫,走過溪流。

雲朵那麼潔白,

空氣那麼清新,

看葉子飄動——

風的足跡——它也在閒遊。

篇三:仿寫12課在天晴了的時候

四年級韓定錦

在天晴了的時候

原本是植物天地的草坪

如今全是戰火和硝煙

原本是蜥蜴地盤的沙漠

如今被大炮和坦克佔領

原本一望無際藍色的大海

如今卻被航母盤踞

我就想問一句

你們還好嗎

星星不安地眨着眼

發展的科技

破壞了大自然的平衡

我想建一個教室

孩子不被炮火的氣浪打翻

草坪上重新長滿了綠植

沙漠不再有坦克

大自然不再有災難……

在天晴了的時候

草坪綠了

沙漠靜了

大海藍了……

篇四:仿寫12課在天晴了的時候

甄星豪

在雨過天晴後,

我想躺在草地上,

看白雲七十二變。

在雨過天晴後,

我想躺在小溪邊,

聽石頭、小魚、溪水的歌唱。

我的心情從下雨時的無趣,

變成了雨過天晴的快樂和清爽。

篇五:仿寫12課在天晴了的時候

郝佳怡

雨過天晴,

天空出現彩虹。

微風撫摸着我的臉龐,

太陽綻放光芒。

看!遠處的半山腰,

若隱若現,

彷彿還可以看見

那蒼翠的樹。

這時候——

可以坐在陽光下曬太陽,

可以拍照留念,

無比愜意。

篇六:仿寫12課在天晴了的時候

在天晴了的時候,

該到小徑中去走走:

給雨潤過的泥路,

一定是涼爽又温柔;

炫耀着新綠的小草,

已一下子洗淨了塵垢;

不再膽怯的小白菊,

慢慢地抬起它們的頭,

試試寒,試試暖,

然後一瓣瓣地綻透;

抖去水珠的鳳蝶兒

在木葉間自在閒遊,

把它的飾彩的智慧書頁

曝着陽光一開一收。

到小徑中去走走吧,

在天晴了的時候:

赤着腳,攜着手,

踏着新泥,涉過溪流。

新陽推開了陰霾了,

溪水在温風中暈皺,

看山間移動的暗綠——

雲的腳跡——它也在閒遊。

篇七:仿寫12課在天晴了的時候

葉一佑

在天晴了的時候,

請到公園裏走走,

在微風的吹拂中,

花兒散發着淡淡的清香,

清澈見底的小溪,

魚兒一下子游走,

不再膽怯的雛菊,

悄悄地茁壯成長。

聞清新的空氣,

然後一縷縷地舞動。

花叢中的蜜蜂,

在快樂地玩耍。

用它美好的身姿,

勾勒一幅精妙絕倫的畫卷。

請到公園裏走走吧,

在天晴了的時候,

帶着小夥伴,唱着優美的歌。

踏過小路,聽着蟲鳴。

看晚霞染遍了天空,

鳥兒在清風中歸巢,

公園裏處處靜謐——

日光的影子——它在閒遊。

篇八:仿寫12課在天晴了的時候

錢梓豪

在天晴了的時候,

該到田野裏去走走:

被雨沖洗過的天空,

一定是湛藍又清爽;

炫耀着大肚子的稻穀,

已一下子彎下了腰;

不再低頭的向頭葵,

向着太陽抬起它們的頭,

試試熱,試試冷,

然後一朵朵地舒展;

躲在暗處的苔蘚,

在石塊間自由蔓延,

把它的華麗的綠天鵝絨,

迎着微風緩緩吹動。

到田野裏去走走吧,

在天晴了的時候:

穿着靴,揮着手,

踩着淤泥,跑過小道。

晚霞展開了面紗了,

高粱在清風中點頭,

看莊稼生長的迅速——

火燒雲的軌跡——它也在閒遊。

篇九:仿寫12課在天晴了的時候

彭梓軒

在天晴了的時候,

去草地上走走:

一羣蘑菇打着傘,

排着隊。

美麗的花朵,

把身上的水珠抖落。

蟋蟀在草叢間跳動,

正在樹下睡覺的小男孩

被吵醒了,

憤怒地去捉。

篇十:仿寫12課在天晴了的時候

謝聰玲

在天晴了的時候,

該到校園中去走走:

給雨水沖刷過的教學樓,

一定是整齊又幹淨,

炫耀着黃燦燦花瓣的春花,

驕傲地接受着陽光的洗禮;

還未抖去水珠的草坪,

在地上曬着温暖的陽光。

到校園中去走走吧,

在天晴了的時候,

聽着書聲,聞着書香。

在校園中,

一切都是那麼的温暖,

那麼祥和。

書聲推開了陰霾,

書香洗淨了塵垢,

聽那朗朗的書聲,

書的影子——她也在閒遊。

篇十一:仿寫12課在天晴了的時候

四(8)班陳錦輝

在天晴了的時候

該到小溪邊去走走,

給雨泡過的水泥路,

一定會對你依依不捨。

柳樹對着你招手,

風兒也會對你表示歡迎,

一步一個小腳印,

一定是踏踏實實的。

小草不覺間探出頭,

看看這個新奇的世界,

沉睡已久的百花,

伴着交響曲次地綻放,

溪水又學一曲《高山流水》,

蝴蝶又仿一次“管鮑之交”,

凝望遠方,

誰不曾停留?

魚兒在水中嬉戲打鬧,

水草快活地成長,

是誰?

滋潤了它們。

遠方的高山,

始終守護在這裏,

像一位慈祥的母親,

什麼使他這樣心甘情願。

到這裏走走吧,

願大愛和温馨與你同在,

並且

永曾不停留。

篇十二:仿寫12課在天晴了的時候

鮑姝潔

在天晴了的時候,

該到田間去走走:

腳下的泥土又鬆又軟,

新綠的小草調皮地抬起頭,

向天上的彩虹招手。

在天晴了的時候,

該到溪邊去走走:

柔和的晨光下,

小青蛙跳到碧綠的荷葉上

把清麗悦耳的歌謠演奏。

到大自然中走走吧,

在天晴了的時候:

看細雨洗去世間的塵垢,

怎樣

驚亮了歲月,平淡了憂愁。

篇十三:仿寫12課在天晴了的時候

快樂的小種子

當天晴了的時候,

可愛的小馬蟻,

在泥路上悠閒地散步,

親暱地擁抱着,

快樂地問候着,

勤勞的小蜜蜂

在美麗的花叢中穿梭。

瞧!

有一隻停在嬌嫩的花朵上,

在和花兒説悄悄話呢!

篇十四:仿寫12課在天晴了的時候

齊凌

在天晴了的時候,

該到校園中去走走:

給雨水沖刷過的教學樓,

一定是整齊又幹淨,

炫耀着黃燦燦花瓣的春花,

驕傲地接受着陽光的洗禮;

還未抖去水珠的草坪,

在地上曬着温暖的陽光。

到校園中去走走吧,

在天晴了的時候,

聽着書聲,聞着書香。

在校園中,

一切都是那麼的温暖,

那麼祥和。

書聲推開了陰霾,

書香洗淨了塵垢,

聽那朗朗的書聲,

書的影子——她也在閒遊。

篇十五:仿寫12課在天晴了的時候

四(5)班陳露瑤

在天晴了的時候,

該到森林中去走走。

樹枝上閃爍着“珍珠”,

花朵被雨水沐浴得美麗潔淨。

走進雨後的森林,

在天晴了的時候,

赤着腳,唱着歌,

跳過小溪,跨過小橋。

蝴蝶歡樂地飛舞,

小鳥唱着歌曲,

看那塊水晶——

藍藍的天——清澈明透!

篇十六:仿寫12課在天晴了的時候

王楚皓

在天晴了的時候,

該到公園裏去看看,

被雨沖刷過的公園,

空氣一定是清新又舒服;

剛洗過澡的小草,

變得和原來一樣晶瑩發亮;

含苞欲放的花骨朵,

也綻開了美麗的花瓣兒,

這走走,那看看,

然後用心去感受,

大自然的美妙:

迎風飄揚的樹葉,

好像在和春天打招呼,

分享着春回大地的喜悦。

到公園裏去看看吧,

在天晴了的時候:

吹着風,談着話,

穿過小路,走過樹叢。

黃昏漸漸出來了,

春風還在吹拂,

看公園歸巢的鳥兒——

兒童的風箏——

讓人的心有一股暖流。

篇十七:仿寫12課在天晴了的時候

範欣妍

在雨過天晴的時候

請到草地上走走。

那美麗的花叢中,

一定有蝴蝶和蜜蜂在舞蹈;

小草捧着露珠,

坐在泥土上洗臉。

在雨過天晴的時候,

請到小溪邊走走。

那清澈的溪水裏

一定有小魚小蝦在遊戲;

青蛙蹲在荷葉上,

嘴裏唱着快活的歌兒。

在雨過天晴的時候,

彩虹架起她的小橋,

陽光在柔和地微笑,

清風在快活地奔跑。

在雨過天晴的時候,

請到大自然中走走。