篇一：稚子弄冰古詩改寫短文
田一帆
冬天的早晨，楊萬里走出家門，忽然聽到一聲，猶如玻璃碎地的聲音。我過去看了才知道，一個幼小的孩子把冰給砸到地上了。
詢問了才得知，這個小孩，晚上把水倒在金盆裏面，到第二天早上他興奮地跑到這裏看了一下，果真有冰。高興的，歡天喜地拿着彩絲，把冰取出來，用錘子砸了兩個窟窿，把彩絲穿穿到那裏，做了一個鉦來敲。忽然，他把冰給敲碎了，猶如玻璃碎地了一般。
隨後轉向小孩，不禁地吟誦起，稚子金盆脱曉冰，彩絲穿取當銀鉦，敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
篇二：稚子弄冰古詩改寫短文
前兩天，天氣突然轉冷，大家都穿上了厚厚的棉衣，要麼不出門，要麼在開闊的地方生起一堆的篝火，不然手腳都凍得通紅僵硬了。
一大早，我就聽到外面同伴的熱鬧的嬉戲聲，我再也耐不住了，趕緊穿好厚厚的棉衣跑了出去。一股寒冷刺骨的風撲面而來，我不禁打了個寒顫。啊，整個世界都披上了白色的棉被。你看近處的庭院都是白皚皚的雪。爺爺正拿着掃把掃雪呢。遠處，樹上也堆着厚厚的雪，平時的綠葉就已被雪覆蓋了。房子上，路上都是雪。天地一片雪白。咦，田裏怎麼有反光？哦，原來田裏的水已經結成了冰。那些小夥伴就在那裏玩冰呢。拿起一塊當作鏡子，真是有趣極了。我也趕緊過去和他們一起玩。笑聲更大更熱鬧了。
我想，田裏的冰可沒有什麼形狀，要是我們自己做一塊冰不是更好嗎？但是自己要做冰得天氣冷，萬一明天不會結冰，那又如何做？我問爺爺：“明天早上會不會結冰？”“會的，現在是冬天裏最冷的時候，你可得要多穿點衣服。”爺爺總是那麼慈祥，而且知道得很多。明天還會結冰，真的太好了。我心中的計劃已經形成了。
傍晚，我就開始行動起來，只等明天早上能有一個驚喜。
第二天，天剛亮，我就一躍而起，我想看看昨天傍晚放的一碗水有沒有結成冰。我來到了院子的角落，一看，啊！太棒了！那碗裏的水全部結成了冰。我高興地大叫起來：“水結成了冰啦！水結成冰啦！”我恨不得把這個好消息馬上告訴給我那些小夥伴，我們不用再去弄田裏的冰了。
沒多久，那些夥伴來了，他們看我碗裏的冰，羨慕得不得了，都説我比較聰明，還説明天他們也要這樣搞一個。一個小夥伴説：“你能不能把冰取出來呢？要是取出來，那就更好玩了。”我得意地説：“這有什麼難的，看我的。”我跑到屋裏拿出筷子，輕輕地敲，可是敲了半天，冰還是沒有出來，看來，這碗裏的冰還真牢固。怎麼辦呢？對了，還是問爺爺。
爺爺來了，知道了我們的情況，哈哈一笑：“這個還不簡單，用一支小管對着冰的周圍吹，那冰就會化開，這樣就可以使冰和碗分開啊。”“爺爺真是太厲害了！”我叫了起來。就這樣，我們把冰取了出來。將冰拿在手上，一股冰冷鑽進了手指，手指不一會兒就變紅了。要是用一條繩子穿起來，用手提着那該多好啊。我按照爺爺的教的方法，小心翼翼地往中間吹氣。哈哈，真是奇了，我吹所氣的地方，冰慢慢化了，最終，一個碗狀的冰的中間一個小孔形成了。我找媽媽拿了綵線穿了過去，真是太棒了，一個銀鉦就做成了。拿着筷子輕輕一敲，還發出悦耳的聲音。惹得小夥伴們驚歎不已，都想也來敲一敲。我看在平時他們對我不錯的份上，就大方地讓他們敲。那聲音清脆得很，都穿過樹林傳到遠處去了。
看到我做成的冰能發出這樣美妙的聲音，並且與同伴一起分享，我內心充滿着快樂，叫他們明天早上也都做一個，到時可以組成一個樂隊。他們都説好。
我更加興奮了，拿着筷子輕輕一敲，想再聽聽那美妙的音樂，可是，誰知，“哐”一聲，那塊冰掉到地上，碎成了好多片，真是懊惱極了。可又叫我那麼得意呢？現在後悔也來不及了。同伴安慰我説：“沒事的，我們明天大家都一起多做兩個，大家到時玩的就更有意思了。”我慢慢地高興起來，想着第二天早上敲銀鉦的樣子。
希望今晚的天氣會更冷一些，明天大家就都能玩到冰了。
篇三：稚子弄冰古詩改寫短文
（王植）
一天清晨，一户農家的門輕輕地開了，一個小男孩從屋裏走了出來。因為他要用昨晚凍好的水拿去做銀鉦呢！
只見他拿起盆，往下倒，並用手拍了幾下盆底，只見冰從上面掉了下來，要不是男孩反應及時接住它，它就碎了。不一會兒，男孩就在中間穿了個洞，用一根線穿進去套住它。
然後，男孩拿起一根棍子，敲起這塊冰。敲出的聲音如玉馨，傳入林中。突然，男孩敲的力氣過大，冰敲爛了。冰塊掉在地上，發出如玻璃碎地的聲音。
篇四：稚子弄冰古詩改寫短文
冬日，霧氣還未消散，太陽在雲裏若隱若現，可空氣依然透着絲絲涼意，萬物還沉睡中。遠方的山披着一層面紗。“吱呀。”小屋的門被推開，走出一位兒童。他大概只有六七歲，那葡萄一般的眼睛向遠處朦朦朧朧的山望去，嘴裏吹着小曲兒，一蹦一跳的向屋後跳去，腦袋上的小辨子也上下搖動。
“哇！成功了”孩童垂嫩的聲音響起，原來，盆裏的水被凍成了冰。他不顧寒冷，把盆反扣在地上，用力拍幾下。孩童忽得向家跑去，“嗒嗒”聲如雨傘上跳舞的雨點兒，歡快又可愛。
一會兒，孩童跑了回來，手中多了一根麥杆。他把盆拿走，用麥杆對着冰塊的一個地方吹。他兩邊腮幫鼓起，又落下，又鼓起，又落下……如一隻在歌唱的青蛙。不一會兒，他便滿臉通紅，幾顆亮晶的汗在額邊。
冰塊兒被吹得凹下去淺淺的洞，又一點點上凹下去，最後，熱氣打敗了冰塊，在冰塊間打了一個洞。此時，冰塊有一部分透亮，包含着小汽泡。
孩童找來一根彩繩，打在洞上，隨後用小木棒敲着這塊冰。“嗒，叮呤叮叮呤……”這聲音如同風鈴，清脆悦耳高低不同；又如兒時路邊賣糖的老人，熱情激烈……兒童敲打的聲音傳入林中，迴響在林間，彷彿給世界萬物送去快樂，讓它們在嚴寒中依然温暖。孩童也咧開嘴巴，無聲笑起來，已經沒有剛才那大汗淋漓，他也如冬日中的小太陽，温暖大地。
“啪！”美妙的聲音嘎然停止，四處啼了幾聲鳥叫。孩童看着滿地晶瑩透亮，如碎了的鏡子。而孩童還回味着那聲音樂趣，成為他記憶深處的歡樂……
篇五：稚子弄冰古詩改寫短文
田佳卉
冬天到了，小孩子們早早地起了牀，發現門口接水的銅盆裏，結了一層冰。小孩子們伸出手指頭摸了摸，彷彿感覺到手指被粘在了冰塊上。他們想：“咦，可不可以把冰塊穿一個洞玩兒呢？”他們小心地用木棍把冰塊挖了一個洞。有一個小夥伴跑回家，問媽媽要來一根五彩繽紛的絲帶，穿過小洞，綁了一個結，提在手裏。這不就是一個銀鉦嘛。
帶頭的小夥伴提着銀鉦，後面還跟着一羣小朋友。他高興地敲着，噹噹噹的聲音就像玉磬傳出的聲音一樣響亮。這響聲和孩子們的歡笑聲，穿過樹林都能聽得到！突然，只聽見“砰”的一聲，“銀鉦”掉在了地上，發出了像玉器摔碎的聲音。小夥伴們膛目結舌，都驚呆了。大家原本興高采烈地歡呼聲，變成了一聲歎息。
篇六：稚子弄冰古詩改寫短文
——唐一末
昨夜並沒有下雪，倒是下了場大霜。
清晨，一户農家的小男孩便從牀上跳起，跑去看昨夜放在門口的木盆。昨晚他在盆中倒了一些水，不知道成功沒有。一打開門，就踢倒了木盆，木盆發出“鐺”的一聲。“成功了！”昨晚太冷，木盆都凍硬了。小孩兒驚喜地端起木盆一看，昨晚倒盆裏的水全結成硬硬的冰，一摸，涼涼的。
小孩兒把盆倒扣過來，用力拍打盆底，想把冰扣出來，但那冰可真不討人喜歡，死抓住盆底不放。小孩兒靈機一動，把盆扣放地上，撿回一些石頭，拋灑在盆上，冰塊兒因一震動，竟“啪”的一聲被震落，一塊晶亮晶亮的冰餅展現出來。小孩兒好不容易才抓穩冰餅跑進屋子。
小孩兒把冰放在地上，把鐵絲燒得紅紅的，然後往冰中央一戳，冰上立刻出現了一個洞。他找來家裏最漂亮的蠶絲巾，把它穿過小洞，綁在冰上，用勁提起來，吊在手臂上。他又拿上一把小銅勺，叮叮咚咚敲着玩。
他跑進樹林，聲音響徹林中。風拂過，把這美妙清脆的聲音帶向遠方，樹梢輕輕搖擺，似乎想聽清每一個音符。蝴蝶圍着小孩轉，有點驕傲地説：“只有我才能聽得最清楚。”鳥兒和着節奏，吞吐着最純潔的歌聲。他跑過田野，金綠金綠的麥谷，把頭垂得低低的，迎着旋律而隨之傾倒。（如果能寫出冬天這個特定時間的景、物就更好了）
小孩越敲越高興，越敲越得意。他想讓這美妙的聲音傳得更遠，於是加大了力度，不料一不小心，“鐺”的一聲，冰被敲壞了，如水玉墜落地面，發出清脆的響聲，和天邊的夕陽一起，給世界留下最後的輝煌……
篇七：稚子弄冰古詩改寫短文
魯嶽辰
在一個寒冷孤寂的夜晚，有一個稚氣的小孩正在家裏搗鼓着，他拿起一個大盆衝向自家的水缸裏，舀了一大盆水，他把那一大盆清水放在窗户外面，那水遇到這，這麼寒冷的夜晚，一會兒在水面上結起了一塊兒薄薄的冰片，而那位小孩兒也在屋裏，想着第二天早晨和小夥伴們一起玩冰的事，不久他也就進入了甜蜜的夢鄉中。
到了第二天早晨，小男孩兒早早的穿好了厚實的棉襖，換上了暖和的棉鞋，急匆匆的跑到外面，等他看到放在窗前的那一盆清水，已經成了一塊晶瑩剔透的冰塊的時候，他趕緊去叫自己的小夥伴去了。不到半晌，他和他的小夥伴們都來了，並一起把盆抬了下來，把裏面的冰倒了出來，大家見到這麼雪白的冰塊都驚掉了下巴，其中有位夥伴從旁邊找到一塊大石頭砸向了那塊冰，原本那晶瑩剔透的冰塊，瞬間變成了一地碎冰，大家並從那些碎冰裏找到一塊最完美，最精緻的一塊冰。
大家見到這完美無瑕的小冰塊，不有產生出了很多新奇的想法，其中另一個小孩兒説：“要不我們把這塊冰做成一個鉦吧！”大家一一讚同。於是大夥分工合作一個人去找彩絲，一個人去找鑿子。全部準備齊全，大家就開始鑿冰、穿彩絲、系彩絲，過了一刻鐘的時間，一塊美麗的冰鉦就做好了。大家提着這個冰鉦都笑開了花。其中一個小孩從旁邊順手撿起了一根木棒輕輕地敲打着冰鉦，那聲音雖然不算很響，但足以能穿過樹林。那聲音雖然不是最清脆的，但足以讓這羣孩子們聽得如醉如痴。
正當這羣孩子們聽得正陶醉的時候，那塊冰鉦掉在地上破碎了。有一些孩子見到冰鉦碎了，覺得什麼也勾不起自己的興趣了就各自回到家裏去了。而剩下的孩子見到這些破碎的冰塊又產生出了新的想法……
篇八：稚子弄冰古詩改寫短文
王佳福
冬天來了，天寒地凍，整個鄉村寧靜得很，偶爾有幾户農家的煙囱上冒出裊裊的炊煙。因為天氣寒冷，門口的金屬盆裏的水都結冰了。一個可愛的孩子很早就起牀了，他看到金屬盆裏晶瑩剔透的冰，忽然心裏產生了一個小小的主意，他小心翼翼地把冰從盆子裏取出來，然後在冰上鑽了一個小小的孔，接着便找來媽媽縫衣服用的綵線，把綵線穿過冰塊，最後找來一根乾淨的木棍。他一手提着冰塊，一手用木棍敲擊冰塊，手中的冰塊和木棍儼然成了樂器“銀鉦”，發出像玉磬一樣清脆的聲響。他高興極了，一邊敲，一邊蹦蹦跳跳地跑向小樹林裏。突然“啪”的一聲發出玉石碎裂的聲音，悦耳動聽的聲音停止了，冬天的早晨，又恢復了先前的寧靜。小男孩皺着眉頭，望着碎裂一地的冰塊，呆呆地站在那兒，似乎在想什麼。
篇九：稚子弄冰古詩改寫短文
（陳盈潔）
冬天的早晨，刺骨的寒風呼呼地吹着。
一個幼小的孩子將昨夜冰凍在金屬盆裏的冰塊拿出來，用那胖乎乎的小手拍打着盆底。
不一會兒，冰塊“哧溜”地滑了下來。
孩子興奮極了，興致勃勃地在冰塊底下打出一個小洞，用彩絲穿進去，當作鉦玩。
孩子連蹦帶跳地走着，一邊敲打着“鉦”，聲音就像玉磬一樣穿林而過，那回聲多麼美妙啊！
忽然，“咣啷”一聲，好像是玻璃落地破碎了。
仔細一看，原來是冰塊敲碎啦！
此時，孩子滿是傷心、失望……
篇十：稚子弄冰古詩改寫短文
隆冬季節，厚厚的積雪覆蓋了整個世界。清晨，北風呼嘯，吵醒了熟睡中的孩子們。窗户上結着形態各異的冰凌花，就連盆裏的水都結成了冰。
“呀！快看，盆裏的水都結冰了，我們快去做冰鉦吧！”李雷説着，便小心翼翼地抱着裝滿冰的盆衝出了家門。韓梅梅、文璋見狀，趕緊跟在李雷的屁股後面。
一羣小夥伴深一腳淺一腳地向前走。他們來到村口的一棵松樹下，李雷輕輕地把盆反扣在地上，拿出小錘子在盆底用力一敲，一塊潔白無瑕的冰便從盆裏面滑了出來。接着，韓梅梅拿着小錐子，李雷拿着小錘子，他們一個鑿，一個錘，互相配合着，不一會兒，冰塊兒中間就被造出一個圓圓的洞來；文璋見狀，趕忙拿出準備好的彩色絲線，只見他的手飛快地穿梭在冰塊的兩面，轉眼間，一個彩色的中國結便系在了冰塊上。一個漂亮的冰鉦做好了！大家高興地歡呼起來。
李雷和韓梅梅抬着冰塊，文璋牽着繩子，把冰鉦掛在樹枝上。這時，大家的小臉都被凍得通紅，頭上的汗都結成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠，但他們臉上都洋溢着開心的笑容。他們興奮地敲着冰鉦，美妙的聲音傳遍了整個山村，連小鳥都來圍觀。
“當——”伴着一聲玉石碎裂般的聲音，冰鉦掉在了地上，裂成了兩半，大家你看看我，我看看你，都不知道怎麼辦了。
就在大家手足無措的時候，文璋提議：“我們用碎了的冰塊再做一個冰鉦吧，怎麼樣？”大家異口同聲的説：“好啊！好啊！”
孩子們歡樂的笑聲再次傳遍了整個山村。