淺淺春，淡淡情，南歸的燕兒，蝶戀花的妙然，陽光照在波光細細的湖面上，像給水鋪上了一層閃閃發光的碎銀，又像揉皺了的綠緞，朦朧的眼睛，揉一揉。想想國中生活也已經悄悄溜走了兩年，在這些時光中，我慢慢有了不一樣的蜕變。
國二上學期，一件我從來沒想過會發生的事情居然幸運地降臨在我的身上。那是一次寫作課，鄭老師限時了一節課的時間就要上交作文。像我這種寫作水平普普通通，既不優秀也不差勁的學生，自然是卯足了勁想這段時間發生的事情有沒有接近主題的內容。沒想到，幸運之神眷顧我，腦袋裏剛好想到有關的事能派得上用場。
也不知怎麼的，忽然文思泉湧，文字彷彿流水一般嘩啦啦的浮現。不一會兒，我就完成了一頁紙。接下來，文章的高潮部分自然是要多些細節，使內容更加豐富。時間在水性筆的墨跡中流逝，一篇作文就順利完成了，而下課鈴似乎和我心有靈犀，剛停筆沒多久就響鈴了。
温柔的陽光環繞在周圍，散發出淡淡的橘色光芒。灰白色的幾棟教學樓安靜地佇立着，融融的日光，淡淡的風，飄滿整個校園。鄭老師進入教室，同學們懵懵懂懂的精氣神一下全部消散，老師習慣地走到講台上，放下一疊厚厚的教輔資料。“這次的作文依然有個別同學沒交，下面唸到名字的作文打印後發給我……”一般聽見這句熟悉的話，我就會自然低頭看着書本，因為我總覺得自己的作文不可能會像那些優秀的學霸一樣要打電子稿的。就在剛準備翻書的時候，我竟意外地聽見老師唸到了我的名字。無盡的竊喜藏在心底，而藏不住的卻是臉上蜜桃般甜的笑容。
在熹微的晨光裏，薄薄的霧如輕紗般披垂在教學樓上，輕盈而飄渺。操場間的草地被鑲上了點點金星，平靜的天下面是陣陣縈繞在校園的誦讀聲。
我也未曾想過，從那一次被老師選成優秀作文打印後，後面也在那個打印的聲音中悄悄又出現過。雖然我沒有天賦異稟，不能一下子作文就寫得很好，但是從那次偶然的驚喜，我意識到原來我的作文也是可以寫好的，也可以像我平常所羨慕的那些優秀作文一樣，被他人所看見。國二，每一次的付出讓我變得更加優秀。