篇一：稚子弄冰改寫成作文400字五年級
早晨，太陽從東方高高升起來。
幼小的孩子們，睜開惺忪的雙眼，眨了眨，穿上衣服，顧不上吃飯，就迫不及待地向房子的後院跑過去。因為昨晚睡覺前，他向不鏽鋼盆子裏倒入了一盆水。他想去看看這盆水有沒有結冰。
當他跑到水盆面前時，他驚呆了。果然和爸爸説的一樣，盆裏的水結冰了。於是他立馬跑到前院找了一根彩色的繩子。他拿起繩子飛一樣的跑回了後院。他又隨地找了一根細細的竹管。他用嘴通過管子向盆裏的冰吹了起來。不一會兒，冰塊就被他吹出一個小洞來。他又把繩子穿過洞，然後打了一個結。就這樣一個用冰塊做成的銀鉦就弄好了。
他可高興了！他一手拿着銀鉦的繩子，一手還拿起竹子敲打這個冰塊，發出“噹噹噹”的響聲。那聲音悦耳極了，就像玉磬的聲音穿過森林，被很多小動物聽到了，都要拍手叫好。
再看看那沉浸在喜悦中的孩子，他完全沒有注意到，手裏的冰塊已經慢慢化掉了。因為太陽升起來了，温度也升高了。
突然，“砰”的一聲，冰塊像水玉一樣碎在了草地上，哎！這下，這個孩子可不開心了。
篇二：稚子弄冰改寫成作文400字五年級
黃煒翔
在一個寒冷的早上，太陽才露出了他的小腦袋，好像一個膽小的小女孩很怕寒冷的冷天，遲遲不敢出來。
小男孩早早就起牀，頭髮很雜亂，身穿一個大棉襖，開心地唱着歌。昨天放在冰窯裏的銅盆拿出來，就看見一塊很大的冰。
首先，小男孩把銅盆翻了過來，然後在盆子的背部拍打了好幾下，接着再慢慢地把盆子拿起來。拿的時候小男孩心裏很開心，心想等下就有冰玩了。可是一摸到盆子的時候，就覺得很冷，怎麼也拿不了。就在他覺得很焦急的時候，他眼睛一亮，想到了一個好辦法。他怱怱忙忙的往家裏跑，拿了兩條幹毛巾，這樣就不怕冷到手了。就這樣，一個圓圓的，冷冷的，晶瑩剔透的大冰塊就大功告成。小男孩拿了一根針和一條五顏六色的五彩線。小男孩開開心心的用五彩線穿過了冰塊，做了一個閃閃發光的銀鉦。
小男孩拿着小木棒，敲打一邊聽着美妙的聲音，聲音穿過森林在迴響。可不知怎麼回事，聽見一陣叮叮咚咚的清脆的聲音，原來是冰塊掉到了地上。
小男孩的冰塊打碎了，傷心的哭了起來，母親聽到了哭聲就立刻出來安慰他。
篇三：稚子弄冰改寫成作文400字五年級
五年（3）班黃詩月
冬夜，寒風刺骨，辛勞一天的大人們已早早躲進暖和的被窩。毫無睡意的孩子們望着屋外的冰天雪地，突然冒出了一個想法，他們拿了一個裝着水的金盆放在門外，靜靜地等待着黎明的到來……
第二天清晨時分，大人們還沉浸在夢鄉中，孩子們已早早地起了牀，穿上外套，飛快地跑到門外，昨夜盆中的水已經結成了厚厚的冰，孩子見了，高興得手舞足蹈。
他們把冰取出穿洞，從家裏找來了一些綵帶，小心翼翼地從中間穿過，做成銀鉦的模樣。孩子手提着“銀鉦”進行敲打，那“銀鉦”發出的聲音清脆悦耳，動聽的聲音穿過樹林，十分響亮。
忽然聽見一個像玻璃破碎的響聲，整個世界一下子安靜了，哦！原來孩子們敲得太重，把冰敲碎了，他們十分懊惱，互相責怪了起來，一個孩子説：“都怪你，敲得太重，把東西敲壞了！”“才不是呢，是你前面先敲裂了，我輕輕一敲就碎了。”另一個孩子也不甘示弱。在一片吵鬧聲後，孩子們握手言和，又開始了新的“計劃”……
篇四：稚子弄冰改寫成作文400字五年級
五年（3）班魏如申
冬天的早晨，刺骨的寒風迎面撲來，大家早早躲在温暖的家中，圍着火爐愜意地躺在炕上休息。
這時，幾個滿臉稚氣的小孩，提着一盆盆冰歡快地跑來，這些冰是昨晚接的水，經過風雪的洗禮，變成了一盆盆晶瑩透亮的冰，他們把冰給倒了出來，一塊晶瑩透亮的圓冰出現在他們面前。
他們小心翼翼地用帶來的彩色絲線穿過他們撬出來的洞，提在手上，一個小孩隨手拿起一根木棍敲了下去，一聲清脆悦耳的聲音在這寒冷的冬晨響起，美妙極了，這美妙的聲音伴隨着孩子們的歡笑聲，穿過了樹林，傳到了大人們的耳中，寒冷的早晨一下子變得熱鬧起來，孩子們沉浸在美妙的聲音裏，邊敲邊舞，不亦樂乎。
突然，傳來一冰玉落地的聲音，這聲音像是玻璃碎一般，發出刺耳的聲音，孩子們的笑聲戛然而止，他們看着地上的碎冰，眼中滿是無奈，這時一位小孩説：“你們怎麼回事，這下沒得玩了。”另一位説：“明明不是我，是你。”這樣一直推卸責任，也不知吵了多久……
篇五：稚子弄冰改寫成作文400字五年級
五年（3）班陳沛朵
冬天來了，萬木凋零，寒風刺骨；冬天來了，白雪皚皚，積雪封霜。大地早早地披上了一件白色的棉衣，雪到之處都是白色的，風是白、地是白，似乎沒有一處不是白色，絲絲浮雲無憂無慮地靜靜地漂游着，為整個冬天增添了一絲神祕感。
在這寒冷的季節裏，大人們還在温暖的被窩中做着美夢。孩子們卻不顧冬日的寒冷，早早地鑽出被窩，來到屋外，昨晚放在屋外的冰早已結成冰塊，他們小心地把盆裏的冰取出，拿來木棍小心翼翼地在冰中間鑽洞，然後用彩絲穿了過去，做成了一個類似吊墜的東西，可孩子們卻固執地説：“這個是銀鉦！”並用一個木錘輕輕敲打冰塊，“咚”一個悠長又悦耳的聲音響起。孩子們高興極了，連續敲打了好幾下，享受着這美妙的聲音帶來的愉悦之情。
可是隨着“嘩啦”一聲，孩子們的笑聲一下子凝固了，原來是冰碎了，望着碎了一地的冰渣，孩子們開始互相推卸責任，“都怪你”“什麼呀，是你太用力了”“是你敲碎的”……你一言，我一語，誰都有責任，誰還會在乎那堆冰塊呢……
篇六：稚子弄冰改寫成作文400字五年級
在一個飄着鵝毛大雪的冬天，雪猶如輕巧的白蝴蝶似的漫天飛舞着。像是一夜之間來了春風，樹上紛紛結出了潔白的梨花。
大人們穿着厚重的衣服，坐在牀上，不斷的往火堆旁湊。一股焦味直往鼻孔裏鑽；而孩子則嘻嘻哈哈的衝出屋子，翻着家中的盆中，把水倒入盆中，然後把盆放到屋外……
第二天一早，孩子們衝出屋子，激動的把盆裏的冰塊倒了出來，看着那又大又完整的“玩具”，他們簡直欣喜若狂。孩子們不顧寒冷，寶貝似的捧着冰塊。
孩子們從家裏找來很多彩絲，想要穿到冰上，讓冰變成一個銀鉦。看他們那被風吹得通紅的小臉，看他們那顫抖着的手指，再看他們那認真、小心的表情。哇，一個閃閃發光的銀鉦就做好了。
“叮、叮、叮”，那聲音是什麼？是各種鳥兒的歌聲嗎？不是。是人們勞動的聲音嗎？也不是。是孩子們敲打“冰塊玉磬”。看，他們臉上的得意都氾濫的冒泡了。
忽然，聽到了“乒乓”一聲，難道是那玻璃碎了地的聲音嗎？不，是孩子們的玉磬碎地的聲音，孩子們十分懊惱、傷心。
篇七：稚子弄冰改寫成作文400字五年級
胡歆妍
漸漸的，太陽起牀了。一層朦朧的霧像輕柔的被子，一片片的雪花落了下來，很快便鋪了厚厚一層。冬青上結了亮晶晶的銀球兒；楊樹上掛了毛茸茸的銀條；柳樹上長了沉甸甸的毛球兒。世界一片和平安祥。
一些孩子的笑聲打破了這份寧靜。帶頭的小孩興沖沖地跑向了一個銅盆。一夜之間，盆中的水早已被凍成了晶瑩剔透的冰塊兒。小孩兒將盆倒扣，然後小心翼翼地把冰從銅盆裏拿走了——那塊冰在陽光下閃閃發光。
正當大家看得出神時，一位小夥伴提議道：“我們將它用線串起來當銀鉦玩兒吧！”於是，另一位小夥伴用小棍在冰上鑽了個小孔，再用彩絲串過去——大功告成！
其中一個輕輕地用小棍敲了敲，“叮叮噹……”，那清脆的聲音在樹林中迴盪，像玉磬那般響亮。大家高興極了，隨着聲音蹦蹦跳跳。
“哎呀！”那個提着銀鉦的小孩一不小心絆到了一塊石頭，摔倒了。小銀鉦掉到了地上，成了一堆冰渣子，發出了玉石破碎的聲音。望着那根空線，大家失望極了。
篇八：稚子弄冰改寫成作文400字五年級
王顥淇
冬日的早晨，雪飄飄悠悠地落下來，滿地都是白茫茫一大片，彷彿一個銀裝素裹的世界。
一個兒童早早起牀出門，看見白茫茫一大片，興奮得院子裏東奔西跑。突然，他被什麼東西拌了一下，回頭一看，發現身後的一個盆裏結滿了冰，孩子高興極了，將盆倒過來，在盆底上敲。隨着“咚咚咚”的聲音，一大塊冰滑了出來。孩子把冰用釘子穿了一個孔，然後將彩絲穿進洞裏，綁起來提在手上，興奮地蹦跳在雪地裏，快樂地大聲叫喊：“可以玩冰啦！”
提在手上的冰，在太陽的照射下，發出銀色的光芒，就像一個亮閃閃的銀鉦，照得人直晃眼。孩子得意極了，提着冰塊跑進林子。村裏的孩子們聽見了叫喊聲，都飛一般跑了出來，也跟着他跑進林子。孩子們看見他手裏的冰塊，高興得直拍手，你敲敲，我打打，冰塊發出了動聽的聲音，像小溪的叮咚聲，像玉磬的敲擊聲……那聲音穿林而過，和着孩子們的笑聲，在林子裏迂迴流淌。
孩子提着冰塊跑來跑去，一不小心摔了一跤，冰掉在了地上，發出玻璃破碎的聲音，孩子心裏一緊，低頭一看，看見一地破碎的冰塊，他懊惱地捶打着自己的腦袋，責怪自己太不小心了……
這時，雪又淅淅瀝瀝地下了起來……
篇九：稚子弄冰改寫成作文400字五年級
春天快到了，正是“打春牛”的時候，於是楊萬里帶着老百姓去打春牛，許多兒童都圍觀着，那些調皮的兒童紛紛模仿着，這情景不禁令楊萬里想起不久前的一件趣事。
早晨，家家屋檐上長滿了亮晶晶的冰凌，那冰凌好似透亮的鑽石，陽光下發出耀眼般的光芒。
晚上盛放在瓷盆裏的水，一夜間就變成了硬邦邦的冰坨。
孩子們看見了着冰坨，歡呼着、雀躍着。只見那穿着紅彤彤棉襖的孩童把瓷盆倒扣着，小心的將冰坨弄下來，偷偷拿出媽媽納鞋底的錐子，提着氣在冰坨的3分之一處捯飭着，“呼——”冰坨上一個小眼形成，孩童拿出五彩繽紛的絲線穿進眼中，輕巧的打上結。“銀鉦”形成了。
村落裏蒼翠的松林間傳出孩童們銀鈴般的歡笑聲。原來，早有孩童提着“銀鉦”用小木棍敲着，飛奔在林間，那紅襖孩童見着了立馬帶着他的小夥伴加入其中，很快每個人的臉上都紅撲撲的，腦袋上熱氣騰騰的。正玩得起勁，突然冰敲碎了，他們非常掃興，顯然還沒玩夠了。其中一個小孩彎下腰摸了摸碎了一地的冰：唉，真遺憾，還是回家再做一個更結實的吧
看着眼前的一幕，詩人楊萬里不禁詩興大發，一氣呵成，寫下明詩<稚子弄冰>。
篇十：稚子弄冰改寫成作文400字五年級
下雪了，整個村子變成了銀白色的世界。那雪花飄飄落時，就像白色的蝴蝶在空中飛舞。漫天雪花落下來，猶如鵝毛一般輕輕地輕輕地落在房頂上，落在草地上，落在小孩子們的臉上。不一會兒村子一片雪白。
這時幼小的孩子早晨起來，儘管外面還是鵝毛大雪，也擋不住這些孩子們，它們用手試着把冰拿出來，結果一伸手，就被那冰身上散發的寒氣給凍着了。孩子們找來小木棍輕輕的敲打着盆底，一下子冰從金屬盆中掉了下來，孩子們高興極了。都急忙跑回家找彩絲了去了。
不一會兒，孩子們手中個個都有彩絲，臉上掛着洋溢的笑容，孩子們用彩絲把冰穿起來當做銀鉦來敲了。小孩子們一個個敲着晶瑩剔透的冰，發出的聲音美妙極了！就連躲在家裏的大人也打開窗户側耳傾聽了。
正當人們正聽的起勁兒的時候，忽然，孩子們手裏提着的冰掉在地上，好像玻璃破碎聲孩子們見着情景垂頭喪氣。大人們也關上了窗户，孩子們也只好回家了。沒有了孩子們的歡聲笑語村子裏也變得寂靜起來。
下雪了，山坡白了，田野白了，松樹也白了。
篇十一：稚子弄冰改寫成作文400字五年級
黃曦爻
冬天的清晨，大人還在睡夢中，孩子們卻早早地起來了，他們要做什麼呢？
只見一個孩子小心翼翼地拿出來一個銅盆，銅盆裏面是冰塊。他從地上隨意地撿起一根粗粗的樹枝，用它沿着銅盆的邊緣，慢慢地鑿，好像生怕一用力，盆裏的冰塊就碎了似的。鑿啊鑿！冰塊終於和盆分離開了。於是他把銅盆倒過來，用力拍一拍，一塊晶瑩剔透的冰塊就取出來了。孩子盯着這塊冰，若有所思，不一會兒，只見他飛快地跑到屋裏拿來了幾根彩色的絲線，又拿起了用來取冰的那根樹枝，找準位置，朝冰上用力戳了下去，冰塊瞬間就出現了一個拇指大小的洞。孩子趕緊把彩色的絲線穿了進去，在身子的末端打了個結，一手提着冰，一手拿着樹枝，把它當做鉦來敲打。它敲出來的聲音像玉磬一樣清脆動聽，整個樹林裏都回蕩着這個聲音。孩子正玩得開心，卻一不小心用力過猛，冰忽然掉了下來，落在地上發出了玉石碎裂的聲音。孩子臉上的笑容瞬間凝固了，看着一地碎了的冰，孩子心裏十分惋惜，只好默默地離開了。
篇十二：稚子弄冰改寫成作文400字五年級
嚴筱可
天，剛剛破曉，農民老李家的小兒子三兒穿着薄薄的中衣踮着小腳丫，用小手輕輕地推開了門，因為此時還是寒冬臘月，一陣寒風吹來，小三不禁打了個冷顫，“阿孃，外頭好冷呀，俺要穿棉襖！”喊了個半天，沒有人理他。小三兒只好哆哆嗦嗦地跑進屋穿好棉襖，才再跑了出來。
跑到門前，小三兒直直往門前的一個金屬洗衣盆走去。洗衣盆中的水早已凍成了冰坨子。小三兒小心翼翼地對着冰坨子“哈呼，哈呼”地哈着氣，好一會兒冰坨子才化掉了一些些，小三把手伸入盆內，飛快地抓住滑溜溜的冰塊往上一提一放，拿了出來。“好冷啊！”小三不停地搓着他的小手。
緩了一會兒，小三拿出了一根彩絲，自語道：“一會兒俺就有音樂聽了！”小三兒對着冰坨子一邊用嘴“呼呼”地吹，一邊又拿着樹枝“突突突”地用力地鑿着冰，鑿了許久才鑽出了個洞。小三兒將彩絲穿了進去，像鉦一樣。小三兒仰起脖子，用樹枝裝樣子地敲了敲，敲出的聲音如玉磬一般，穿過樹林。小三開心極了，突然冰掉在了地上，如同玻璃一樣碎了滿地，小三不禁哇的一聲哭了。
篇十三：稚子弄冰改寫成作文400字五年級
冬天到了，天氣變得特別的寒冷。頑皮的小孩子們一看冬天變冷了，就想了一個好玩的法子，馬上找來家裏的銅盆盛了一盆水，夜裏他們把盛滿水的銅盆放在院子裏進行上凍。
第二天早上，天剛麻麻亮，小孩子就急急忙忙地起了牀，穿上厚厚的衣服，來到了院子，把銅盆端到房間裏，用熱水把盆子邊沿澆了一下，慢慢的把昨晚的一大盆水凍成的厚厚的、結實的冰給取了出來，然後找來小刀之類的利器在冰上弄了一個小小的洞，用一條彩絲仔細從洞裏穿出來，系成一個圈，一隻手提冰塊，一隻手拿着一根木棍，把冰當作銀鉦來敲。一大羣孩子，邊敲邊唱，開心快樂的跑來跳去，用冰做的銀鉦敲出來的聲音特別美，像玉磬發出來的聲音一樣好聽，動聽的聲音穿過了樹林飛向了雲霄，他們忘記了煩惱憂愁和寒冷。
正在玩得起勁兒的時候，不知道怎麼回事，忽然聽見一個響聲，像玻璃破碎的聲音一樣。人們隨着聲音一看，孩子手裏只剩下絲線和敲冰用的木棍，冰破碎在了地上，人們才知道原來剛才的聲音是冰掉在了地上破碎髮出的。孩子們商量着，到晚上之後，再用水凍成冰塊，明天繼續敲冰來玩。於是他們就各自回家幹自己的事情去了。
篇十四：稚子弄冰改寫成作文400字五年級
丁好
清晨，我被陣陣寒意催醒，朦朧中睜開雙眼，看見窗户浮現出一層冰花。我披上棉襖，迫不及待地奔出去，幻想着大人們敲鑼打鼓地樣子，心裏控制不住的欣喜。
果不其然，我發現角落裏銅盆裏裝滿了冰，涼冰冰、沉甸甸的。我忍不住哈了口氣，兩隻手小心翼翼捏着盆的兩邊，皺着眉。我先用指尖朝冰伸去，涼得我一哆嗦。鼓起勇氣，閉緊眼睛，在盆裏胡亂撓着，結果冰沒有劃開。
我又四處張望，尋來一個鏟子，繞着銅盆地周圍輕輕敲着，冰開始一點一點破裂，急忙叫姐姐拿來線和小錐子。用錐子鑽了一個小孔，再用通紅的小手仔細地穿線，綵線不願進入孔中，試了好多次都失敗了，我咬緊嘴脣，線捻了又捻，兩眼緊盯小孔，汗珠順着臉頰滑下，功夫不負有心人，最終綵線還是沒有逃脱，鑽進了小孔。
陽光下，那冰塊彷彿晶瑩剔透的寶石。我跑到樹林中，拿着銀鉦，興奮的敲起來，時而敲擊邊緣，時而敲擊中間，竟發出不同的音色。我歡快地跑着，跳着。
忽然，冰碎了，掉了一地，林子裏的鳥四處逃竄。我撿起一塊繼續敲打，它們聽到優美地音韻，卻又繞着我陶醉在其中。
篇十五：稚子弄冰改寫成作文400字五年級
付稼涵
冬天的一天早上，一個名字叫做阿牛的小孩子走向窗台，他要幹什麼呢？原來窗台上有一個金屬盆裏的水結冰了。阿牛很是高興，他終於可以玩冰了。但他剛碰到冰就感覺到一陣徹骨的寒冷，冷得他打了個冷戰。即使如此，他還是咬着牙把冰從盆裏拿了出來，左看右看，看看能做成什麼。
忽然，阿牛靈光乍現，在冰上掏了個洞，從桌上拿條彩絲，穿進洞裏，再抽出來打個結，一個銀鉦做好了。阿牛拿根小木棒敲起銀鉦，冰塊發出了清亮的響聲，阿牛很高興，玩的不亦樂乎，甚至一邊跳舞一邊敲。可是很快，阿牛覺得銀鉦發出的聲音太小了，這又該怎麼辦呢？
阿牛很快就想到了辦法，三下五除二就把銀鉦改造成了玉磬。改造後的玉磬聲音可大了，能穿林而過。阿牛這下子可開心了，拿着玉磬敲敲打打，都忘了這個玉磬是冰做的，敲得太用力了，只聽嘩啦啦一聲，冰做的玉磬掉在地上，摔碎了。這一下子阿牛可失望了，坐在冰旁邊就哇哇大哭起來，過了好久才停下來，失望的阿牛想：“唉！看來還要考慮堅不堅固啊！”