篇一：我渴望你們重演繁華作文700字
有的人渴望自由，因為自由的生活人人嚮往，讓人無拘無束；有的人渴望遠行，因為可以看到大千世界的美景，讓人開闊眼界長知識……可是我不像你們那樣想，我渴望成功，因為我認為取得成功的時候感覺一定是世界上最美的享受，它能給我帶來一種由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。
人生就像是在攀登一座風景優美、坡陡路滑的山，爬到一半時心中有了想法，這時只有兩條路可選，要麼就是原路返回舉手投降，那麼你就註定失敗，成功之路就是離你越來越遠，它只能遠遠的看你從它身邊走去，直到你看不見山的模糊的樣子。還有一條就是不達目的不罷休，永不言棄。選擇這一條路的人，他們不會因為困難而皺起眉頭而是堅定信心，堅持抵達成功的彼岸。我選擇後者，我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考試中取到進步。因為成功能給予我奮鬥的動力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時的我才能信心大十足，勇敢堅強的朝着前方走去。這時成功的感覺是美好的。
我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中得到突破。因為很多人都因為自己第一次的失敗而變的很不相信自己，覺得自己很無能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中得到突破，它能讓我告別憂鬱，告別煩惱。從而發現一個全新的自我。這時成功的感覺是快樂的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑戰中取得勝利。因為它表明我已成功的接受了挑戰，並且出色地完成了挑戰。從而會不畏艱難的繼續去創更大的輝煌。讓我變的更加優秀，更加充實。這時成功的感覺是自豪的。
我渴望成功，人不能沒有目標，人不能沒有追求，誰不希望自己在學習生活的每時每刻都能讓成功相伴，一直形影不離。成功的感覺是美好的，是快樂的，是自豪的……這就是一個渴望成功的我！
篇二：我渴望你們重演繁華作文700字
我是一粒種子，我渴望發芽。就像花兒渴望陽光，鳥兒渴望藍天，魚兒渴望大海。但我很不幸，生長在這種環境裏。
”牆頭草”，這個名字很適合我，只不過是我沒有發芽罷了！我一直在抱怨着自己的命運：為什麼我會如此”與眾不同”，我想像其他普通的小草一般，平凡的生長，不提像花朵般有特別的待遇。可為什麼偏偏生長在石頭與房子鍵間的縫隙。享受不了陽光的沐浴，享受不了雨水的滋潤，享受不了肥美的沃土。
更加不幸的是，我還被人們踩踏過。我的身軀抵抗不住龐大的腳板，更抵擋不住人們的力量。我被踩的扁平扁平的，我的心在不停的流血。然而在我身旁的是一個別人家的花園：粉紅的桃花，雪白的梨花，嬌豔的玫瑰以及我的同伴們—綠油油的小草。同樣都是種子，可為什麼它們都發芽了，而且還是生機勃勃的。我呢！蒙提了，一點綠色的生機都沒有。
我好羨慕它們呀。我好想做個普通的種子，身在在普通的地方，有我因有的普通待遇，可這些都是縹緲的幻想。
雨，是最尋常的，它是天空的眼淚，是天空釋放心情的表現。我聽得見它的聲音，但看不到它的身影。我感受到它的氣息，卻享受不到它的滋潤。我好孤獨，好害怕。聽雨的聲音像悲傷的歌曲，滂沱大雨竟如此的孤寂。難道是因為我沒有跟它玩耍嗎？雨用悲傷的情緒，反覆唱着熟悉的旋律。雨的聲音重新燃起了我的信心與希望。
我要相信，遲早有一天會有一個身影，把我從這黑暗中解救出來，重新生長。我期待那一天，正因為我渴望發芽。我渴望看見這美麗的世界。我渴望實現我的人生價值。
雨悄悄地停了，我悄悄的睡了，陽光悄悄地透過石頭，照射在我那狼狽不堪的臉龐上。儘管只是那麼一點點的光亮，但我的心靈已經滿足了。
我渴望發芽，渴望大地應有我的存在而富有生機，富有活力。
篇三：我渴望你們重演繁華作文700字
落日熔金，暮色四合，乘一葉扁舟，來到歷史的彼岸：與蘇軾探討人的渺茫與偉大，與陶潛共享帶月荷鋤歸的美好，與李煜分擔愁如東流水的感傷……用一指墨香，看盡文化之深邃與靈動。
文化從那翻滾激盪的黃河開始，便扎植於我們的心田，鐫刻於基因。那寓意吉祥的中國結，那元宵佳節的燈謎，那雄偉的華夏庭院，無一不是珍貴的傳統元素。而偉大的中華民族也正因這博大精深的文化而愈發絢爛壯美。
文化，可以流淌在悠遠的簫聲中，訴説着哀怨與愁緒，文化，也可以瀰漫在阿炳的二胡中，歎盡人生的跌宕起伏；文化，亦可以流轉於錦瑟之間，輕攏慢捻之間淨化內心的污穢。本無生命的樂器與樂曲結合在一起，便成為了文化的載體，寄予着心靈的世界，承載厚重的文化。
不僅僅在絲竹間，文化也在素淨的宣紙上蔓延而來。張大千伏在洞底繪出的夢幻敦煌，訴説着那千百年前人們的信仰；齊白石着手畫出的自然風物，亦傳達着生命的靈動；壯觀的《清明上河圖》，也刺激着美的神經。中國畫中的水淡雲輕，妙手丹青的一點一描，拓開的不僅僅是墨，更是深厚的文化底藴，文化之魂由筆底傳承。
同樣，龍飛鳳舞的字亦為文化之腑臟；顏真卿規正而又灑脱的筆鋒，王羲之雋秀玲瓏的字體，張風子如帶般拂過的清新之風，無一不是文化的符號。那揮灑自如之間掩蓋不了中華文化之含蓄內斂，那筆鋒迴轉之間亦彰顯着文化之典雅深厚。亦深潭微瀾，亦雪底蒼松。
文化如遼遠的江海，包容着一切。既有張翰的“江月年年初照人”的美好幽深，又有李白的“起舞弄清影”的飄渺爛漫。那篇篇詩詞，字字珠璣，詩人惜字如金，落筆生花，留給世人一片芳華。
文化之美常浮蕩於心間。那裏有軒榭廊道，那裏有至臻服飾的繡扣，那裏更有吟唱千年的戲曲，那是中華之精髓，炎黃子孫之傲骨。它如枝頭的梅花，傲吐芬芳。
願你乘文化之舟，度文化之滄海，享那份美好與摯真，低吟文化之妙語。
篇四：我渴望你們重演繁華作文700字
“砰”的一聲，我關上了門。聲音很大，不知能否擊碎爸爸媽媽心中的抱怨。淚水是突破堅強的防線，悲傷在不經意間劃過眼角。
我們學校是市直學校，雖然學習沒有很緊張，但大家都特別自律，班上同學的成績總是很好。我肯定也不甘落後。我每天睡得比鬼晚，起得比太陽早，總在冥冥中睡去，又在冥冥中醒來，更別提什麼手機什麼電視了。
今天是星期六，是一週中唯一不用上學，又只有一個興趣班的日子。我想輕鬆一會兒，看一會兒喜歡的電視節目，爸爸媽媽卻殘忍地拒絕了我。爸爸用手拍着桌子，吹鬍子瞪眼地説：“馬上都快國小畢業了，還整天就想着玩玩玩，還知不知道學習了？快去做習題！”媽媽用詫異的眼光望着我：“那些娛樂節目有什麼好看的？”彷彿我的品位是多麼低俗，提出的要求是多麼過分。而手機更是想都不敢想，平時除了做向上網和查資料，我多碰一分鐘手機訓斥就劈頭蓋臉地襲來。
我也是個人，那我也會累啊，雖然我老大不樂意，但還是乖乖地回了房間。趴在牀上，淚水像泉水一般，放肆地流着，往事一幕幕浮現在眼前。
那是我剛上一年級的時候吧？爸爸媽媽十分嚴肅地對我説：“只有努力學習，將來才會有更多選擇的機會！”從此，這句話像長了腳一般跟着我。為了不讓爸爸媽媽失望，我每天帶着十二分精神呵護着成績。成長與時間同流合污，殘酷地剝奪了我的快樂。
那是一個課間吧？同學們興高采烈地談論着所喜歡的明星，談論着不同的電視節目，談論着各種有趣的遊戲。我卻寂寞地站在一旁，只有聽的份兒無從插嘴，像一隻孤零零的小螞蟻誤入了其他的螞蟻羣。我是多麼渴望能與同學們一起在課間談笑啊！為了達到父母的要求，為了分數，我早起晚歸，重複着一天又一天，失去了自己原來的自由和夢想。沒有自由與夢想的人生，還能叫人生麼？沿着舊地圖，永遠找不到新大陸。
擦乾眼淚，我推開了門。是的，我要去和爸爸媽媽溝通了，困擾我多年的煩惱不能繼續下去了
篇五：我渴望你們重演繁華作文700字
每個人心中，都會去渴望某件事物。小時候，天真幼稚的我渴望得到天上的點點繁星，渴望成為一位尊貴的小公主，渴望受到老師的鼓勵，在意每一朵戴在頭上的小紅花。現在想來，那實在是太過低凡，世界上的公平，才是我現在所渴望的。渴望老師評判是公平的，又渴望老師的改卷是公平的，以致在選免試生上，我也渴望公平。
在我的學校——中山路國小，我以它為驕傲。學校早在三年前，就開出了一個新的免試生竟選活動。在本學期的白帆免試生競爭上，我們班的同學都得到了不公平的待遇。我們的班主任是王老師，在我們班上，有她的侄子，即便我不説，同學們也可以猜到，我們敬愛的王老師會偏向他。
當學校競選學習能手時，王老師把他推了過去；當武昌區竟選區優秀班干時，王師把他推了過去；當武昌區競選區優秀班干時，上去的仍然是他；今年評選白帆免試生，呵，又是他。他要是學習好，優秀，也就罷了，可他的成績完全是中下游。我們大家也開始反感了。既然這次免試生是要全班鼓掌通過，我們便不會如老師所願，一併不鼓掌，就算這會讓她的侄子尷尬收場，可六年來，他佔了太多便宜，同學們心中也不平啊！大家都渴望公平！
是誰在他的本子上蓋了那麼多“你真棒！”？是誰又在讓我們遵循她的意見？是王老師。在這次的白帆比賽中，我獲得了第三名的名次。第一名是學習免試生，第二名便是老師的侄子了，如果這場競爭是公平的，那麼我才是這場競爭的勝利者。王老師的這種做法，實在讓我心寒，讓同學們心寒。公平，多重要呀！
老師的侄子這樣有何益處，長大了也能如此？
多少優秀的同學因為王老師的偏心而不能展示自我，不能得到應有的回報。
我希望王老師是公平的，渴望每一位老師都是公平的，渴望世界上每個人都是公平的。這樣，一些無意義的競爭便不會再度出現！
篇六：我渴望你們重演繁華作文700字
踏着孔子腳下不逝的東流之水，領略青銅器的古色斑斕，北朝雕塑的秀骨清像，晉唐書法的筆走龍蛇。感觸得到時代精神的火花在此等無聲語言中凝練，只叫人一唱三歎，流連不已。
從神祕奇幻的遠古圖騰到華麗張揚的大唐盛讚，從雋秀風雅的宋詞到平民近情的元曲，語言彰顯着朝代更替，人事興廢傳承着古國文明，萬家燈火。我自認為，語言是情感的流露，是思想綻放的導火索，是連接過去與未來，理想與現實，他人與自己的紐帶。
思及此，不免想起昂山素季在瑞德貢大金塔的演説。她慷慨激昂的神態、鏗鏘有力的聲調、擲地有聲的言詞令所有在場的民眾印象深刻。她倡導的佛教民主主義得以宣揚。雖然由於軟禁，素季無法前往受獎，但頒獎詞以毫不吝嗇的言辭稱讚她是“亞洲近數十年來公民勇氣的最非凡榜樣”。
然而，放眼今朝，語言卻作為人們戲謔玩弄的對象，變味的文字遊戲層出不窮，媚俗的網絡語言此起彼伏，你可能不知道洪荒之力與吃瓜羣眾，但你一定知道制杖和卧槽。語言似乎被我們丟進了垃圾桶，變得失魂落魄，狼狽不堪。而這一切的操縱者竟是我們自己。頹廢，讓葛優躺成為國民姿態。萎靡，讓感覺身體被掏空成為大眾之聲。語言應着我們的要求不停地傳遞着負能量。
曾幾何時，孟山人高唱“俱懷鴻鵠志，昔有鶺鴒心”一展意氣風發的少年壯志。東坡笑説“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”道盡宦海沉浮時的豁達開朗。陶潛淺吟“倚南窗以寄傲，審容膝之易安”徒留浮世繁華下的清心寡慾。“願得一人心，白首不相離”頌遍了兒女情長一網情深。
雖不見了車轔轔馬蕭蕭，但卻有風也飄飄雨也瀟瀟。語言傳達的應該更多的是一種正能量。它可以是對生活的熱愛，可以是對挫折的無畏，亦或是對理想的咬牙堅持。我想，這才是秩秩雲礽奮鬥的方向。
夢想與語言齊飛，靈魂共語言一色。撿拾語言的碎片，於不經意間窺見千古之繁華。
篇七：我渴望你們重演繁華作文700字
從小到大我所做的每一件事，好像都不被理解。而弟弟做的不管是好的還是壞的，都會被理解，信任。在他們看來弟弟永遠不會説謊，就拿這件事説吧——
那天，我在客廳裏跳繩。我希望自己可以跳到一百下，跳到五十幾下時弟弟突然出現了，他奪走了我的跳繩，自個跳了起來。我很生氣，伸手便把跳繩奪了過來：“你想幹什麼？你沒看見我有用嗎？”
弟弟不屑地説：“那又如何？這跳繩我就是要用，而且是現在。”
我氣得牙癢癢：“你別仗着媽媽寵愛你，你就可以用這種口氣對我説話。”
“那我們就試試看囉！”弟弟，有恃無恐。
只見他揚起手用力地打自己，手臂上留下鮮紅的掌印，剛打完就哇哇大哭。哭聲把媽媽吵醒了。媽媽急忙趕來，看見我拿着跳繩，和弟弟打紅的胳膊，走過來揚起手就甩給我一個巴掌，生氣地説：“你幹嘛打你弟弟？”
我捂着發燙的腮幫，委屈得眼淚直掉：“媽媽，我沒打他是他自己打的。”媽媽聽了更加怒不可遏，揚起手又打了我一下：“事到如今你還撒謊，弟弟怎麼會打自己？”
這時，弟弟哭着説：“媽媽沒事的，是我不經姐姐允許拿走她的跳繩，姐姐打我是應該的。”
媽媽聽了，更是生氣。她把弟弟温柔的抱在懷裏説：“兒子還疼嗎？咱以後不跟姐姐玩了。”我聽了非常傷心，眼淚啪嗒啪嗒的流：“媽媽，我沒打他，你為什麼就是不相信我？我只是跟他吵幾句而已，並沒有打他，是他自己打的自己！”
“姐姐，你為何還要説謊？明明是你打的我。”弟弟大聲地説。
“弟弟，你怎麼能……”
“啪——”一記清脆的巴掌聲在我耳畔響起，我捂住自己發燙的臉頰，不敢置信地看向媽媽——媽媽一臉怒容；再看弟弟那勝利的笑容。我像明白了什麼，傷心的跑回自己的房間。
房間外傳來了一陣陣笑聲。原來媽媽最喜歡的是弟弟，不是我！我的心真的好難受啊！我渴望被人理解，媽媽你能試着理解我一下嗎？或許這樣會使你把精力多放一些在我身上吧，我渴望理解！
篇八：我渴望你們重演繁華作文700字
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”每當我的耳際響起這首歌曲，我的內心可謂千愁萬緒洶湧而來。我是多麼希望能被媽媽當作一塊寶，偶爾能投進媽媽的懷抱撒撒嬌……
可是，媽媽您知道嗎？您總認為我的學習成績不是很好，所以給我報了各種各樣的補習班。可是您知道嗎？您給我報的輔導班給了我多大的壓力嗎？它們就像一座座無情的高山，時時刻刻壓在我的心臟上，讓我喘不過氣。您知道嗎？您有時對我嚴厲，有時又對我親切，常常令我迷失了方向。
可憐天下父母心，也許媽媽和天下所有的母親一樣，對我是“恨鐵不成鋼”，因此，您對我的嚴厲我是可以理解的，但是我也是一個需要母愛的孩子，在此特別懇請您不要過度偏心妹妹，而忘記我的感受。
記得在元旦過後的第二天下午，當時的我疲憊不堪，更是厭倦了喧鬧，所以想回房間寫會兒作業。就在這時，妹妹突然嚷嚷道：“我要玩遊戲！我要玩遊戲！”我回頭跟她説：“下次吧，姐姐累了，我得回去寫作業。”説完之後，妹妹更是變本加厲地一哭二鬧三耍賴，後來便直接躺在地上嚎啕大哭。媽媽聞迅趕來，在弄清事情的起因之後，媽媽非但不理解我，還狠狠地批評了我一頓。批評完之後，我頭也不回地離開了，伴隨着“啪”的一聲，我氣急敗壞地把門反鎖了。過了一會兒，您見我房門開不了，就找出鑰匙開門。您先問我為什麼不和妹妹玩？我答道：“要寫作業。”“作業什麼時候都可以寫！你先陪你妹玩！如果不可以的話，你舅媽給你買的衣服簡直白買了！”“不可以！我現在要寫作業！你們大人常説‘得以學業為主’！”您聽後，隨手拿起洗衣架，在我的腿上打下了道道傷痕……
親愛的媽媽，我多想和從前一樣，我説的話您都會相信，我可以肆無忌憚地牽您温暖的手掌，我能任性地躺在您懷裏撒撒嬌。我多想課後能無憂無慮地玩耍，沒有沉甸甸的“包袱”。當您老了，我願用一切給您最好的東西，換您歲月長留。
篇九：我渴望你們重演繁華作文700字
在生活中，有很多事情我都渴望去完成，比如：去旅遊，還有讀不完的書等等，不過，這些都不是我最渴望的，有一個最渴望的，永遠埋在我的心頭，就是渴望快點長大。
小時候，我都是在爸爸媽媽的呵護下長大，他們為我付出多少我都不知道。
記得暑假的一天，我和爸爸媽媽一起去購物，購完後，爸爸拎着大大小小的包，我們回到家，看到電梯停電了，媽媽和我像熱鍋上的螞蟻一般，急的團團轉，這麼熱的天，還有這麼多東西，怎麼爬樓梯啊？只見爸爸搶過我和媽媽手中僅有的東西，二話不説就上樓了，我們家在七樓，要爬上去可是很費勁的，何況爸爸還拿這麼多東西，爸爸一個勁的鼓勵我們。“再加把勁，就剩兩層了，你是最棒的。”在爸爸的鼓勵下我終於爬上去了，我的腿疼得都不聽使喚了，累的滿頭大汗的，彎着腰呼呼直喘氣。我什麼都沒拿就這麼累，何況爸爸呢！想到這裏，我連忙想接過爸爸手中的包包，可是爸爸卻説：“你還小，正是長身體的時候，別累着了。”我也只好聽爸爸的。
還有一次過年大掃除，我們家開啟了“全家總動員”（除了我之外）。我只好眼睜睜的看着大家忙碌着，心裏癢癢的，真想幹點活兒，我走上去對姥姥説：“姥姥讓我來吧！”説完，就去搶姥姥手中的拖布。“你還小，還沒力氣，等長大了再幹吧。”姥姥説。“我現在都已經長大了，姥姥，讓我乾點兒吧。”我央求姥姥道。姥姥説：“你現在還沒拖把高，哪會有力氣幹這個啊？你還是乖乖的坐在凳子上看我們幹吧。”我撅着小嘴不情願的離開了。我又向媽媽走去，還是被拒絕了，到最後還是什麼都沒幹成，一無所獲，我失落極了，我心想，都怪我太小，讓我快點長大吧！
我很渴望快點長大，長大了，能幫爸爸媽媽幹家務，拿東西，還可以自己去看病，自己去書店，自己去上學……總之，我非常渴望長大。
篇十：我渴望你們重演繁華作文700字
有人問鷹，你為什麼要在高空中教育你的孩子呢？鷹回答説，如果我貼着地面去教育他們，那他們長大後，怎麼有勇氣去面對太陽呢？這段話對我感觸很深，鷹明明知道在飛翔的過程中會有風雨，有困難，卻還是放手讓孩子自己去面對困難，自己去克服困難，它知道，孩子在成長曆程中只有自己去面對，才能更好地在天空中翱翔；它知道，只有放手，才是真正的愛。
奧斯特洛夫斯基曾經説過；生活賦予我們一種巨大並且高貴的東西，就是青春，充滿着力量，充滿着期待，充滿着求知和鬥爭的方向，充滿着希望，信心和青春。而我們卻剛好處於青春期，假如生活是一座險峻而陡峭的高山，那爬山過程中的艱辛與那陡峭的巖石，便是生活中的種種困難，而我，卻想要自己去克服那些困難，去享受那勝利的喜悦，屬於自己的喜悦，可是，有一種愛卻像一個我永遠克服不了的困難一樣，擋住了我的去路。那，就是母愛。
有人説，母愛像一盞燈，照亮你前方的路程；有人説，母愛是止痛藥，醫治你受傷的心靈。但，母愛還可以是一種累贅。當你想要自己去面對困難，克服困難時，在你還沒有想到攻克方法時，母親總是先替你找出一條捷徑，讓你順利通過；不論前方是荊棘，還是風雨，母親總是搶先一步完成。在寫作業時遇到了一道難題，在你深度思維絞盡腦汁有理思路時，母親總會打斷你的思路並且告訴你解決方法，每次講完，還總是説你上課沒有認真聽講；在你考試失利的時候，她總是會説你上課不認真，説着別人家孩子多好。當你拿着高分來找你證明我不笨時，你總是懷疑的問，是你自己寫的嗎；也許我是不夠優秀，也許我是不夠好，也許——
“不經歷風雨怎麼能遇見彩虹，沒有人可以隨隨便便成功。”是啊！鷹之所以會放手，是因為它對自己的孩子充滿着信心，同時，它也做好了喪子的痛苦。生活當中發生的困難，也許會受傷，也許會有意外，但，不試怎麼會知道，如果我不經歷困難磨難，又怎麼才能登上人生的巔峯去面對成功呢？
篇十一：我渴望你們重演繁華作文700字
我渴望學習，它像是我的一位知心好友。我並不是一個成績很好的人，曾經我還討厭過學習，但是隨着年齡的增長，我發現沒有學習，就失去了生活的樂趣，從而感到無所事事。
“書籍是人類進步的階梯”。書是一個好東西。曾經有人説過，如果讓你環遊世界一週，你會帶上什麼？有一個人非常果斷地回答：“書！我會帶一本書！”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，雖然對於這句話我理解得不是很透徹，但我可以從書中得到快樂，發現很多有趣的東西。讀一本好書，你真的可以做到廢寢忘食。打開書的大門，你會發現這裏有許多你從未見過的東西。在得到知識的同時，你也得到了快樂。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。在書堆成的高山上，只有勤奮才是唯一的道路。學習如同在一片茫茫大海中漂泊，四周看不到邊際，只有認真刻苦地學習才能化成一葉小舟，在學海中乘風破浪向前進發，達到勝利的彼岸。學無止境，活到老，學到老。人的一生都是在學習，它不止停留於語文，還可以有很多方面——閲讀、數學、英語、日常生活……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。學習貴在堅持，只有堅持不懈、迎難而上，才能體會到學習的真諦。“台上一分鐘，台下十年功”，在台上表演的名人，獲得無數的掌聲與榮譽，表面上看似十分輕鬆，但在光環的背後不知付出了多少心血，流了多少汗，受了多少苦。
國小六年我過得懵懵懂懂，天天聽到的都是父母要我好好學習的大道理，始終無法理解學習的真正意義。進入國中後，開始感覺與同學們的差距越來越大。我現在漸漸明白，只有努力學習，才能縮短我跟同學們的差距，才能不給班級拖後腿。我一定會成為一個喜歡學習的人，在使我迷失方向的黑暗中，讓學習成為照亮我前進方向的明燈。
只要我一直保持這種熱愛學習、渴望學習的心態，總有一天我將成為那個真正的我！
篇十二：我渴望你們重演繁華作文700字
一縷清風拂過，一片枯葉隨風轉動，像一位孤獨的舞者，跳着她那無人理解的舞步，沒有觀眾，更沒有掌聲。
——題記
夜深了，四周靜悄悄的，街道上早已沒有了喧囂，只有那霓虹燈還在不知疲倦的閃着。抬起頭，那漆黑的天空顯的多麼的神祕，忽然一顆流星滑過天際，我趕緊雙手合十，許下我那小小的心願。
“理解”，一個平凡的不能再平凡的詞，在我看來，卻如同星星那樣遙不可及，想到這裏，我不禁百感交集，往事歷歷在目，如同電影般在我腦海中一一閃過，我的心也同大海般波濤洶湧，久久不能平靜。
還記得那一次，天空中黑雲翻滾，不一會兒，就下起了傾盆大雨，望着外面的雨，一個頂着雨，艱難前行的身影進入了我的視線，定睛一看，原來是奶奶來接我了，奶奶來的時候好像摔了一跤，滿身的泥濘，看到我，奶奶顧不得拭去臉上的泥水，笑着接過我手中的包，對我噓寒問暖，那時我心像是打翻了五味瓶似的，五味陳雜。鼻子一酸，強忍着不哭，那不爭氣的眼淚卻像斷了線的珠子似的往下滴，奶奶用手擦去我臉上的淚痕，微笑着説：“沒事”。
回到家，剛剛的一幕幕又浮現在我腦海中，奶奶在雨中蹣跚的樣子，一想到這裏，心便像刀扎似的，終於，我鼓起勇氣對奶奶説：“奶奶，我以後自己回家，行嗎？”可奶奶卻像聽到什麼不可思議的事情似的，説：“自己回家？不行，社會上那麼多壞人，你讓抓起了怎麼辦？你要真想減輕我們的負擔，那就好好學習！”“可是……”我還想説什麼，卻被奶奶打斷説：“這件事是毋庸置疑的，你死了這條心吧！去去去，回你房間去，別煩我了！”我氣極了，“嘭”的一聲關上了門，坐在窗前，望着那夜空發呆，為什麼？
雛鷹總會有成為天空霸主的那天，再小的種子也會成長為參天大樹。
我已長大，以往的天真與懵懂也化為成熟，我已長大，也想用我的努力來減輕你們的負擔，我已長大，請理解我。
篇十三：我渴望你們重演繁華作文700字
一個陽光明媚的早晨，我眯着朦朧的睡眼，夢遊似的從牀上爬起。忽然，母親興奮的聲音從隔壁傳來，將我遊離的心拉回到現實。我趕緊問了一句“怎麼了？”只見母親拿着手機走過來，在我眼前晃了晃，説：“兒子，你“走美杯”奧數得了三等獎”，我長舒了一口氣，説：“終於等來了這一天！”
記得一個月前，我還坐在桌前挑燈夜戰，忽然母親衝進房間，説：“‘走美杯’已經給你報好名了，你要繼續努力啊。”可以説為了“走美杯”，我們已經做了一個多月的準備，現在終於報上名了，再有一個月時間就要開賽了。於是，每個晚上我都與夜景相伴，或冥思苦想，或奮筆疾書，終將一道道難題攻克。每天在題海中尋找新的彼岸，在書山中尋求真理的高峯，只有寒夜孤燈知道我的奮鬥，只有涼涼夜色看到我的探索。即便頭腦發沉、手腳痠麻，我依然不肯放棄前行的腳步，因為我要站在領獎台上，迎接那渴望已久的成功時刻。
時光飛逝，短短一個月在燈光的搖曳中過去了。走在前往考場的路上，我心中百感交織，無以言表。坐在考場上，聽着窗外那淅淅瀝瀝的雨聲，接過老師手中的試卷，我突然感到自己的責任重大，如果不考好這次比賽，那兩個月的艱辛不是都付之東流了嗎？不行，一定要用盡全力，取得這次比賽的勝利！比賽開始了，映入眼簾的一道道陌生的難題，讓我不禁倒吸了一口冷氣，窗外那嘈雜的雨聲更使我贈添愁緒。我努力使自己平靜下來，去攻克一道道難題，漸漸地我發現這些題目原來都是“紙老虎”，外強中乾，我欣喜若狂，就這樣一道道難題在我手下迎刃而解。等到翻過背面時我又愣住了，後面的題目像一個個惡煞神攔住去路，我心頭一震，竟不知如何面對。突然，我心中燃起悄然了一種信念，因為我不能輸！我一遍遍閲題、思索，將思考的答案寫在白紙上，場上靜極了只剩下筆尖劃過白紙的聲音……
我終於成功了，這些天來的努力沒有白費，我實現了我的夢想。從這件事中，讓我懂得了追夢，只需堅持，終能圓夢。
篇十四：我渴望你們重演繁華作文700字
任憑大雪封山，鳥獸藏跡，只要我們有火種，就能驅趕嚴寒，帶來光明和温暖。——楊靖宇
火，是生命之光，是文明之歌，是奮起之勇。火，承載着人類內心無盡的温暖與希望。
在數萬年前，被寒冬覆蓋的地球無聲地沉眠着。皚皚大雪包裹着的，是無聲的絕望。寒風從石頭裂封處悄悄襲來，迫使猿人從熟睡中醒來。殘酷的冬天，凜冽的寒風，無一不在逼迫着他們。
在一個個人於熟睡中逝去、一羣羣生命僵直於白色的世界時，火誕生了！一次偶然，使人學會了鑽木取火，温暖與希望的種子便開始生根、發芽。
萊昂納德·科恩曾言：萬物皆有裂痕，那是光進來的地方。在人類絕望之際，火的出現無疑是照亮人類生存的一束光。
火是温暖的，火寄予着人們的真情。於萬家燈火，暖澄的燈光中透露的是無盡的愛意。
夜半鐘鳴忽起，河邊交頸而眠的天鵝呼吸綿長。窗縫泄出的微弱又暖澄的燈光下，是母親温聲的哼曲兒，是沉夜仍在縫製的小衣，是家人夜晚不放心的起身察看。萬家燈火，承載的是世間真情。
星星之火，可以燎原。在動盪的年代，民眾生活困苦不堪。不知痛苦的根源，迷信神佛，香火祈願成為人們的心理寄託。但在黑暗的深處，一簇微弱的光慢慢燃起。
魯迅先生曾言：“心事浩茫連廣宇，於無聲處聽驚雷。”悄然之間，革命之火轟然而至。於是，受盡苦難的人們滿面紅光地走向革命之路。革命之火，帶來了奮起之勇。號角聲傳響大地，有志青年憤然挺身，獻身於轟轟烈烈的革命火焰中。
最可怕的事莫過於庸庸碌碌的過完一生，還騙自己平淡是真。因壯志凌雲的仁人志士不願國之受辱，不願平庸一生，中國社會得以發展，國家得以進入嶄新的時代。
火光中，醖釀的是人類心底無盡的希望。心中火光不熄，希望便永世不滅。心中要有一簇向着烈日生長的花，它比一切美酒都要芬芳。
迎着火光向天空生長，在一片光亮中迎接人世繁華。
篇十五：我渴望你們重演繁華作文700字
從古到今，人們感歎繁華，讚美繁華，嚮往繁華。因為，繁華意味着幸福，意味着興盛。而繁華的背後，卻有無窮無盡，説不完的祕密。
繁華的背後，閃爍着國家，王朝的興盛衰敗。“驪山四顧”“阿房一炬”。我們難以想象當年阿房宮的繁華景象，但它決定了一個王朝的命運。秦始皇建造它，是為自己享樂，而他一定不曾想到，自己這奢侈的擺設，在項羽的一把大火之後，全部化為灰燼，江山另落人手。這種繁華加速了王朝的衰敗。大唐盛世，長安城同樣充滿繁華景象，百姓的生活富足快樂，人才層出不窮，一舉造就文化上空前絕後的繁榮，也把中國推入鼎盛時期。
繁華相同，結果迥異。歷朝歷代的繁華，似乎在暗示着我們：君主過於奢侈享樂，那麼王朝的昌盛只是加速了國家的衰敗。
繁華的背後，凝聚着廣大勞動人民的心血。埃及金字塔，代表着一種繁華。為了使它在沙漠中屹立千年，人們流汗，流血，揹着沙、石上上下下，留下後世驚歎的偉大傑作。無獨有偶，萬里長城經歷千年風霜，也正是因為成千上萬的勞動人民為之奮鬥，犧牲，成就了華夏大地上的這條巨龍。而在多年後的今天，燈紅酒綠的鬧市街頭，霓虹燈閃耀的裝飾下顯得格外璀璨的建築，不知要花費多少人力物力。那令世人歎為觀止的奧運會開幕式背後，導演們所付出的心血又該譜寫出怎樣的一曲曲寂寥的歌……
繁華或許就是因為許許多多的寂寞和悽苦構成，又離不開耐住困苦的勞作。
繁華，讓我們興奮，讓我們激情滿懷，又讓我們引以為自豪。當我們的目光聚焦於繁華背後，禁不住沉吟、感慨，甚至有幾分憂傷……
繁華，來之不易。繁華的背後，是智慧的結晶，歷史上精彩片段的核心。繁華，值得我們珍惜，值得我們思考。當我們在為某處繁華感慨時，千萬不要忘記繁華的背後。
篇十六：我渴望你們重演繁華作文700字
窗外，陽光燦爛，可我卻感受不到它的温暖；窗外，樹木生枝，可我卻感受不到春的降臨；窗外，歡笑聲陣陣傳來，可我卻看不到玩耍的小朋友。
為什麼？為什麼？我被那厚厚的書本和一張張滿是字的資料遮住了視線，讓我埋頭在黑暗中，它們遮住了陽光對我的恩惠，遮住了春天對我傳達的信息，遮住了我對自由的嚮往。
我渴望自由，但又得不到自由。
仰望着天空，天空如此蔚藍，可我卻沒有發現。也許是書本矇蔽了我的眼睛太久了。天空中，鳥兒自由地飛翔，我多麼希望我也是其中一員。突然，破碎的玻璃聲打破了我的思考，是弟弟！弟弟打破了玻璃，但他還是那麼無拘無束，即使闖了禍還是那麼自由快樂，而我呢，每天面對着書本和題目中，每天都是在寫作業、複習，連最基本的娛樂時間都沒有了，難道我就不能有一點屬於我自己的小任性嗎？
我渴望自由，我不想徘徊在父母和老師的期望中，我不想矇蔽在書和資料中，我不想被父母和作業束縛住。每個週末，作業如山，寫完了父母又叫去複習，這樣的生活根本沒有樂趣。至今，我都清楚地記得：小時候的一個下午，我沐浴在陽光下，與小夥伴們玩遊戲，接受着陽光的洗禮。那時候，是多麼自由、多麼快樂……可是現在，一切都在改變了，一切都變了。
我只能在學習中度過，面對着節節課程後的作業，然後就是考試，就是成績，這種生活並不是我想要的。
我多麼希望我能生活在自由中。但是我不能，我們都不能，我們現在要做的只有學習。當考試考差時，面對着老師和父母的訓斥，心裏揪着痛。
難道只有每天努力寫作業，每天刻苦學習，成績才會提高嗎？老師不是説了勞逸結合，做事才會事半功倍嗎？多麼希望爸爸媽媽能夠給我些自由，給孩子們一個屬於他們自己的空間。
窗外，陽光燦爛，我希望我能感受到它的温柔；窗外，樹木生枝，我希望我能感受到春天的來感；窗外，歡笑陣陣，我多麼希望我能在其中。
篇十七：我渴望你們重演繁華作文700字
有了你們的相伴，生活變得多姿多彩；有了你們的相伴，我不再孤單；有了你們的相伴，我才能勇敢面對一切。花兒有綠葉的襯托，顯得格外美麗動人，我擁有你們，我覺得我是世界上最幸福的人。
“當你孤單你會想起誰？你想不想找個人來陪。”歌兒都有這麼唱，我也不例外。當我孤單的時候，你們會在第一時間出現在我面前，陪我嬉戲，陪我開心，讓我感覺不到孤單。有你們的相伴，我是世界上最幸福的人。
挫折難免有，我常常遇到很多成長路上的“絆腳石”。比如：考試不理想、遇到不順心的事或碰上了煩惱的事……是你們，在我身邊給予我鼓勵，告訴我“一次的失敗不算什麼，加油，我們相信你一定行。”告訴我“失敗不可怕，可怕的是我站不起來。”是你們，讓我勇敢面對現實，自己解決所遇到的事，面對所遇到的人。當我成功時，你們在一旁喝彩。你們，是我的“良師”。有你們的相伴，我是世界上最幸福的人。
幸福是什麼？其實很簡單，只要我們在一起，就是一件幸福的事。別人看來微不足道的一句話，足以讓暖流在我心中流遍。
天氣轉涼，不會照顧自己的我依然穿着短袖。身體瘦弱的我顯然是抵不住寒風的“入侵”，我接二連三地打噴嚏。是你們第一時間發現了我，小穎還把自己的外套圍在我身上。天啊，她自己是貧血的呀！可她執意要我穿上，我就“恭敬不如從命”，穿上了那件“寶貝”一樣的外套。穿上外套沒多久，暖意十足。我本想跟小穎道謝，但我看到了一件讓我不能原諒自己的事——小穎在角落哆嗦着身子，時不時撐着腦袋。我淚眼朦朧，走過去把外套還給她。她的一句“你温暖，我就很温暖了。”讓我幸福得熱淚盈眶。感謝你們，有你們的相伴，我成了世界上最幸福的人。
因為你們的存在，我感到自豪，覺得自己是世界上最幸福的人。謝謝你們，我的摯友！