篇一：盼作文600字
盼呀盼，春節終於來了。我盼望着春節，盼望着在除夕和爸爸一起寫春聯。
記得在去年除夕之前，爸爸帶着我去買了一些紅宣紙準備寫春聯。買好了宣紙回到了家，就看見爸爸在木桌上鋪了一層羊毛氈，從木桌的抽屜中拿出了毛筆和墨。
準備工作做好了，爸爸開始教我寫春聯，我先挑了一個我喜歡的內容—“冬去紅梅笑飛雪，春來柳綠舞和風。”爸爸把着我的手，一筆一劃地教我，邊寫還邊告訴我：“書法是我國四大國粹之一，學習書法也可以提高自己的個人修養。”
寫好了一遍，爸爸讓我自己寫。我剛開始有些不知所措，只得小心翼翼地拿起筆開始書寫，爸爸也在一旁不停地指導着我：“回鋒，收筆……”好不容易寫好了一副春聯，可看着自己寫的春聯，總感覺寫得有點不對勁，卻又不知道問題出在了哪兒？爸爸指着寫好的春聯對我説：“你看，‘冬’字的捺寫短了，‘柳’字的左右不對稱，……”經過了幾次的練習，我終於把這幅春聯寫好了。這時候，我忽然發現寫春聯也挺有意思的。那橫彷彿成了汪洋大海上的海平面線，那豎好像是一棵蒼天大樹，那撇似乎是一輪彎彎的月亮，那點宛若是琴絃上跳動着的精靈……和爸爸一起把寫好的春聯貼在了大門上，看着那整整齊齊的春聯心裏有説不出的滿足。看來寫春聯也是那麼有趣啊！
我還盼望着除夕晚上的團圓飯。滿滿一桌美味的菜餚，五花大綁的螃蟹、香味四溢的雞湯、香香糯糯的八寶飯、晶瑩剔透的水晶肉。一家七口人圍坐在餐桌旁，吃吃喝喝，有説有笑，大家講述着這一年碰到的有趣的事，一起展望着新的一年，新的學習、新的工作、新的生活。
我盼望着春節，盼望着美味的團圓飯，更盼望着有趣的寫春聯。
篇二：盼作文600字
章騰月
四年級放暑假的前一天，我放學剛回到家，媽媽微笑着迎接我説：“快去收拾行李吧！”我有些二丈和尚摸不着腦袋，急忙問：“媽媽，您告訴我，為什麼要收拾行李？”“那是因為——我們明天要去香港了！”“太好了！”我興奮地在房間裏跑了一圈又一圈。“不要這樣，快去收拾行李！”媽媽趕緊提醒我説，於是我連蹦帶跳地跑進房間裏。
晚上，我期盼着明天趕快到來，幻想着香港美妙的景色，連作業也都拋到九霄雲外。一想到明天十一點的高鐵，心就沮喪了一半，“唉，要是買到七八點的車票就好了！”可是轉念一想，還是老老實實地專心寫作業吧！
時間似乎像一列高鐵，從我面前飛馳而過。已經十點了，我必須睡覺了。我無聊地拿着被子，蓋在頭上。媽媽進來時，我央求道：“媽媽，能不能再等一會再睡？”“不行，要不明天沒有精神坐車了。”媽媽直截了當地回絕了我。“但我就是睡不着！”我很不情願地嘟囔着。見媽媽走了，便一個鯉魚打挺，起身坐在牀邊，開了枱燈，找了幾本介紹香港的書，津津有味地看起來。這時我的心似乎早已飛到了那熙熙攘攘、高樓林立的香港，暢遊着海洋公園、欣賞着維多利亞港夜景、瘋玩着科技館……盼着盼着，眼困極了，便不知不覺地睡着了。
第二天到了高鐵站，我興致勃勃，在候車室如坐鍼氈，盼望着早點上高鐵，於是老是追問媽媽：“媽媽，高鐵怎麼還沒來？我快等不及了！”媽媽被我問地不耐煩，正要開口，忽然廣播響起，我第一個提起行李跑到檢票口，爸爸媽媽緊隨其後，一家人坐上了開往香港的列車！
等列車到了九龍站，我迫不及待地走出車門，這時，一個大大的標語，好似張開雙手，向我擁抱，上面寫着：香港歡迎您！
篇三：盼作文600字
六年級一班牛舒涵
冬來了，天氣像往常一樣，暖暖的，絲毫沒有要變的意思，我躺在牀上，一邊看書，一邊盼着我心心念唸的白衣仙子——雪，她是一年四季中最冰冷的花，也是一年四季中最美的花，她有着純白的花瓣，如同冬日再生的梨花一樣。
我盼望着、盼望着……盼望她何時才會來。終於，在一次週末，看到天氣預報説有雪。英語課上，我人在教室，心思都飛到了外面，在盼着雪的到來。直到黃昏時，下課了，我向窗外望去，但白衣仙子還是沒有來的打算，我的心裏急壞了，晚上睡覺時，心裏忍不住還在期盼着。
一覺醒來，拉開窗簾，驚喜迎面而來，窗外一片雪白！“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我迫不及待地穿上衣服，圍上圍巾，穿上靴子，又戴上手套和帽子，飯也不吃，就衝向門口，寒風吹過，讓人感到異常寒冷，但一直期盼的心讓我不再寒冷。
我看着眼前的雪，像一個個小精靈一樣，落在樹上如同一朵朵美麗的花兒，雪花從天上飄落下，把世界裝飾成了白色的世界，先是一小片一小片的落，接着就是密聚在了一起，有一些還長着綠色葉子的樹有了白衣仙子的白色背景，雪花像一個個小小的帽子，給冬天常年不敗的葉子加上了一頂雪帽，當我看見雪的時候，內心是無比歡喜的，漫天飛舞的雪，才是冬天最美的景物。
當我伸手去接一片雪花，想把她抓入手心時，她就會在手中化成一滴水，我沉浸在漫天飛舞的雪世界中。
我愛雪，她撫慰遠行遊子，讓腳步堅毅；我愛雪，她裝點萬家煙火，使歲月温柔；我愛雪，她包羅萬千氣象，繪胸襟遼闊……
時光在細小處緩緩流走，日子在宏闊裏韻味悠長。只要有希望，心中所有所盼，夢想總會成真。
盼，讓生活更美好！
篇四：盼作文600字
冬，是我最喜歡的季節，它在我的心中，是生動的，有趣的，神祕的。
每當秋末一過，大地便開始慢慢籠罩着薄薄的霧靄，這是冬季到來的象徵。在冬天的每一個早晨，我總是去門外，觀賞那凍得早已通紅的初升的太陽，雖然大地是冰冷的，但陽光總是那麼温暖、明媚。天空中，只有太陽，在地平線上冉冉升起，沒有一點雲，只有灰藍的天空。
冬日的雲，總是那麼稀少，甚至整天都彷彿未曾有一片雲飄過，倒是黎明時分的雲霧多，它們聚集在一起，飄在河面上，像剛煮開的沸水一樣，有種熱氣騰騰的錯覺，走入草地，沒有厚厚的積雪，反倒是由霧組成的一個仙境般的世界。
在大多數人的印象中，冬天總是會下雪的，我也這麼認為。可是，如今的冬天下大雪也是稀有的，從我出生到現在，唯有小時候的那場雪，下的很大，我和家人玩起了雪仗，還堆了雪人，並且拍照留念。時至今日，再也沒有下過那麼大的雪，下大雪早已是一種願望，一種對童年的回憶和追溯罷了。可我還是執着的、強烈的，希望能有那麼一場大雪，讓我重温小時候的場景。於是，下雪成了我的一個願望，並且多年未實現。
當深冬來臨，我總是仰望深邃幽藍的天空，盼着像鵝毛一樣的雪花從天上飄落。當我的朋友們叫着：下雪啦！下雪啦！熬了一年的期盼，別提有多興奮了。也終於可以好好玩一場了。可是，雪是短暫的，它太吝嗇了，才給一點甜頭，就不下了，本來就不多的雪，還被大人用掃帚清掃乾淨，但仍感激它帶給我的雀躍。
我，就是喜歡冬，喜愛冬的每一處風景，珍視每一場雪，更喜歡冰凍的水面，冬天是寒冷的世界，可我就是喜歡寒冷，不知道是小時候的熱愛，還是如今的執着。冬，帶來的不僅僅是雪，更是那一份熱愛與對童年的回憶。
篇五：盼作文600字
漸漸地漸漸地雨下起來了，都在與雨開始了它們的“合唱”。
淅瀝瀝，淅瀝瀝，他們大合唱，正式開始了，一切都像剛冬眠完的樣子。大家都在雨裏直起了頭，草挺起來了，花兒也抬起了腦袋，一大片一大片的滿是，挺着抬着風一吹，在空中盡情地搖擺着，展現她們優美的舞技，配合着雨的合唱。空山新雨後，天氣晚來秋。不錯的，雨像技師給你按摩一樣，一點點微微的清風，不讓雨在垂直落下，改變了方向，雨裏有着泥土的沉息，和萬物的芬芳都在那細細的醖釀走在路上的行人打着看着那美麗的雨景。
嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦！雨有大也有小。這誰也説不準，現在的雨就變大了，但天也逐漸昏暗了天空的昏暗再加上一點點月光，雨看的更清楚了。家家户户都亮起了燈，路燈也亮起來了，清潔工還在默默無聞的打掃着。他們一會要袖子擦了一把臉，一會兒用毛巾擦了擦已經濕了的帽子，和那斑白的頭髮。稀稀瀝瀝的雨在風中默默着，不説話，都在雨裏靜默着。
夜來風雨聲，花落知多少。下了雨，總有一些乾枯的葉子被無情的打掉，也正如了一句落紅不是無情物，化做春泥更護花。雖然被雨滴無情的打掉了，但這些乾枯的葉子可以當泥土去保護更多的花。
傍晚的雨還在下個不停，花兒草兒也被折磨得無力的抬不起頭來，只能靠風來改變方向，不再讓雨垂直的，重重地，落在花草樹木身上。這一幕幕的雨讓我盡收眼底，我看到了雨的歡快和萬物的友好合唱，也看到了雨的無情之處，但這並不是他的錯。
雨過後之後的天氣一定會格外的新，彷彿換了一個世界一樣，在我看來她才是最美的一道風景，它也值得我們期盼。
篇六：盼作文600字
有一天，我放學回到家，媽媽對我説：“給，你的獎勵！”。我立刻伸手去接那個白色的、長長的盒子。“喀咯喀咯”，我搖了搖，問道：“是什麼呀？”“打開看看不就知道了！”媽媽笑着回答。我馬上打開一看，原來是一把精緻的白雨傘！雨傘傘尖，有許多漂亮的小鈴鐺。“哇！”我大聲喊道。我馬上打開它，“叮噹叮噹”，“哇，還有白色的小鈴鐺，簡直太美了！”我擎着它興高采烈地在屋子裏轉了幾圈。
我想，考了高分的獎勵真不錯呀，下次考試我得更認真才行！我又開心地舉起雨傘繼續在屋子裏轉了起來，嘴裏還情不自禁地哼起了小曲。直到媽媽實在看不下去了説：“丫頭，別轉了，我都快被你轉暈了，快停下！”我這才戀戀不捨放下它。
我開始盼着下一場傾盆大雨。可幾個星期過去了，天上還是“太陽當空照”。我躺在牀上想：為什麼我一有新雨傘，這幾個星期都是晴呢？我心裏暗暗祈禱：明天一定要下雨呀，好讓我試試新雨傘呀！
第二天，快回到家時，路邊的榕樹突然沙啦啦的響起來，像是在鬥嘴似的。我加快腳步，行人也快起來。我乾脆跑回家，終於到家了，我趕緊寫完作業，把心儀已久的新雨傘拿出來，這一瞬間，下起了瓢潑大雨。媽媽叫住了我：“。你去哪？”“我去樓下玩。”我回答道。我一邊下樓一邊想：瞧我這“烏鴉嘴”，多顯靈呀！不過，正合我意，我迫不及待地跑下樓梯。一個矯健的身手，我跑進了一個最大的明晃晃的“大鏡子”中，“叭”的一聲，水花四濺，鏡子碎了。雨下大了，我撐着新雨傘，開心地在“叮噹叮噹”響的聲音中跳躍，接二連三……
我盼望着雨不要停，不要停……我要跳水坑，我真喜歡下雨天，我喜歡我的小雨傘。
篇七：盼作文600字
人人心中都有一個“盼”字，而我最盼望的事，就是過春節。
我期盼春節，春節的我是自豪的。
每年春節之前，我都要一展我的才藝，那就是寫春聯。因為我的春聯有點供不應求，所以我還得加班加點，犧牲很多玩耍的時間去完成。雖然如此，可我一點也不沮喪，因為當我親手把春聯送到等待已久的七大姑八大姨手上，看着它們陸陸續續被貼到門上時，我的心裏別提有多自豪了！
我期盼春節，春節的商場是熱鬧的。
商場超市內張燈結綵，人們歡聲笑語。到處都是各種各樣的年貨：有鞭炮，有食物，還有服裝……人們紛紛購買年貨，添置新衣，孩子們更是拿着心愛的“新年禮物”歡蹦亂跳，每個人身上都散發着幸福的味道。
我期盼春節，春節的親情是深厚的。
每年大年三十，我們都在爺爺奶奶家過年。爺爺、爸爸和媽媽在廚房裏忙着燒年夜飯，奶奶、姑媽和姑爺一起包餃子。而此時的我也能大顯身手一番，有時幫媽媽炸圓子，有時幫奶奶包餃子。更讓我和弟弟開心的是，還有領紅包。爺爺奶奶讓我和弟弟一起給他們磕頭拜年，領紅包。還沒等弟弟反應過來，我便“撲通”一聲跪了下來，接着大喊：“恭喜發財，紅包拿來。”弟弟見狀，趕緊跑了過來，可我已經拿起紅包，逃之夭夭了。
我期盼春節，春節的飯菜是最香的。
經過一番辛勤的忙碌，一桌豐盛的飯菜便呈現出來。我們全家圍坐在一起，其樂融融。桌子上的飯菜琳琅滿目，看得我眼花繚亂。我可是個“食肉動物”，瞧我，左手拿着雞腿，右手拿着鴨翅，毫不吝嗇地啃了起來。
我期盼春節，春節是幸福的，春節是快樂的，春節是美好的……到處洋溢着喜慶的氣氛。
篇八：盼作文600字
“婷婷，婷婷，要起來上課啦！”
原來是媽媽叫我起牀啦，我正在做夢呢，猛然從夢中醒來，像烏龜一樣慢慢睜開雙眼。哎，新冠病毒暫時還沒有被打敗，想回到學校裏上課那是沒希望了，只能在家上網課了。這不，今天是第一天網課時間，我正發愁，從來沒有這樣上過課，線上課怎麼上呢，心裏有點小忐忑，胡亂吃了幾口早飯，打開電腦，按照詳細的操作步驟進入易加平台，很快就“正式”進入課堂了。
第一天是鄭老師的錄播課程，“小朋友們，今天我們要學習的是《古詩三首》”。鄭老師抑揚頓挫的聲音，把我帶入了范成大的田園，看到了金黃的梅子，淺黃的麥花，稀疏的菜花，長長的籬笆邊，飛過的彩蝶和煙灰色的蜻蜓……
我跟着楊萬里的腳步來到新市的徐公店，從稀疏的籬笆下走過，看到了海棠樹上新發了淺黃色的嫩芽，我彷彿變成了那個踩着急急腳步緊追蝴蝶的小女孩，看着那輕盈的蝴蝶飛入一片黃燦燦的菜花，失落地在菜花田邊站了好久……
隨着老師的引導，我完全進入了詩詞的意境。我們多麼渴望變成辛棄疾筆下的那個溪頭卧剝蓮蓬的淘氣可愛的小兒呀！
一天線上學習下來，我覺得網課挺有趣的，忘記了一個人上課的孤單。在課堂上，我還隨着老師一起去了《鄉下人家》，看到了一幅和諧的田園風景畫；我從《天窗》裏仰望星空；我沉醉在粉紅色的《三月桃花水》裏。
疫情期間停課不停學，在家也能學到豐富的知識。不過我每天都盼望着，能重回大自然中真正的田園，重回百花盛開的美麗校園，重回我們師生歡聲笑語的課堂……
篇九：盼作文600字
六（3）班洪銘悦
每個人都盼望長大，因為長大能就當救死扶傷的醫生，就能當舉世聞名的音樂家，就能當文思泉湧的作家，而我盼望長大能成為一名誨人不倦的老師。
三年級的時候我是一個膽小不自信的人，上課時從不敢舉手回答問題，學習成績非常的不好。後來，我們班換了一位班主任老師，她長得既漂亮又温柔，上課總愛提問學生，對於回答問題的學生總會熱情地表揚。我時常想：如果自己也能得到王老師的表揚，那該多幸福啊！所以無論會與不會，我都會隨着其他同學舉起手，哪怕是得到王老師的一句鼓勵也心滿意足。
終於有一次，王老師喊了我，可是，我不會。我緩緩地站起身，臉漲得通紅，低着頭，一語不發。後面的同學竊竊私語：“自己明明不會還舉手，真像個呆瓜……”我愣愣地站在原地，內心十分窘迫。這時，王老師走了過來，拍拍我的肩膀；説：“沒關係的，好好聽課，老師相信你”。頓時，我的心裏暖暖的。
下課後，老師喊我去辦公室，温柔地説：“你為什麼總是舉手，又不會回答問題呢？”我看着王老師天使般的臉龐，噙着眼淚説出了內心的祕密。王老師聽後，輕聲説：“我們來一個小約定吧！以後，老師在提問題的時候，如果你會，就把手舉得高高的；如果不會，就貼着桌面舉手，這樣，我心裏就有數了”
以後的日子，我舉手的時候大多數都是貼着桌面。有一天，我終於高高地舉起了手，整個人都快站起來了。王老師的眼裏劃過了一絲驚喜，她喊我回答問題，還給了我大大的表揚，同學們紛紛投來了驚奇的目光，我心裏甜滋滋的。從此以後，我更加刻苦了，上課用心聽講，下課認真完成每一項練習，成績一天比一天好。
也就從此以後，我盼望着長大當一名優秀的老師。
篇十：盼作文600字
昨夜小雨，淅淅瀝瀝的聲音入耳，讓人不禁心胸之中多了幾分愁緒。
今日清晨，天色微亮發白，我打開窗户，細細地嗅着雨的芬芳。如花的清香，令我想起了在校園裏笑得如花一般的同學。已經是第五天沒有見到他們了，我的心也像是被雨淋了，倏然間冷了下來。
下樓，漫步於似下非下的小雨中，瀰漫着一股子來自土地與初露青芽的柳樹芳菲的氣息，神清氣爽卻愁腸滿結。
這種心情，好像一支針，雖然細小，但確實扎透了我的心；又像是用一牀棉被捂住了我，使我無法呼吸，故而呼吸變得有些短促。
腦海中突然回憶起，在校園中與老師和同學們在一起一幕幕歡樂的場面。
雨下得不大，時不時停上一會兒，卻一直沒有斷。我不禁思索，這六年中，我們也是偶爾會放一些小長假，但除了上次疫情在線上上課的那些日子，我們之間的交際與會面就像今天的雨一樣從未斷過。
不知這一次，又會離別幾天……
啊，老師，同學們，我好想你們……
忽然想起四年級時那天臨放學前，我與老師同學們一同去操場賞夕陽情形，那天的夕陽真的很美，橙紅色中夾雜了一絲羞澀的粉紅，落日的餘暉頑固地霸佔了我們的瞳孔，那一片橙紅色看得人暖暖的。
忽然，隨着一個同學的驚呼，我們都發現了：寬廣的天空中有一道若隱若現的彩虹悄悄藏匿着。
看着同學們歡叫的朝氣蓬勃的樣子，我的眼角不覺彎了……
想到這裏，我輕笑出了聲。心中的愁緒早已不復存在，取而代之的是一種希望與期盼……
剛剛引出我愁緒的雨，不知何時也已經停了。我暢快地呼吸雨後的空氣，心頭的沉鬱一掃而光。
望着濕潤的石子路，我渾身輕鬆，雖然不知什麼時候才可以與老師、同學們相見，但我知道：快了，快了……