篇一：超越作文600字
在成功之前必有失敗的經歷，在成功之後必有歡呼與雀躍，成功可能是一場勝利，也可能僅僅是一次自我突破。我相信每個人都有成功的時候，我當然也不例外。
每週六我都會來到卡耐基學校上口才作文課，我們課堂上有一個感染力訓練的環節，這個環節需要每個人都要上台介紹自己，並且進行表演。看着同學們一個個自信大膽地走上講台的時候，我真是羨慕極了。
我幻想着輪到我上台的時候我該怎麼做，我好像看到了自己成功的表演，聽到了同學們大聲叫着我的名字，用力地為我鼓掌。我託着腮幫，嘴角不由自主地翹了起來。
輪到我上台表演了，我卻不敢了，我有些膽怯，心臟砰砰跳着，我害怕表演失敗，被同學們嘲笑，老師和同學一直在鼓勵我，“郝峻，沒事兒的，你上去就不緊張了”“你就當下面的人都不存在。”“郝峻，你沒問題的，加油！”……可我就當作沒聽見一樣，仍然坐在座位上一動不動。
新的學期開始了，經過一段時間的醖釀，我終於戰勝了自己的膽怯，決定豁出去一次試試看。
站在講台的那一剎那，老師和同學們給了我熱烈的掌聲，這一下子就增強了我的自信心，僵硬的四肢放鬆下來，我沉浸在自己的世界中，表演結束了，同學們的掌聲再一次響起。這一刻，我腦海中出現了一句話：“上台表演其實也沒什麼大不了的。”魔咒解開了，從此我不再害怕上台。
年底滄州電視台少兒頻道來到卡耐基學校選拔小主持人，我在一百多個人中脱穎而出，成為少兒春晚主持人。至今想起來，我還激動不已。
加油，相信大家都會成為最閃耀的星，並勇敢地走上屬於自己的舞台。
篇二：超越作文600字
遠方的太陽落在半山腰處，一片橙黃隨着中心點散開，鳥兒成羣結隊地飛去巢裏，剩下最後一絲絲光照在了女孩身上，台下掌聲雷動，評委也滿意地點了點頭，而那個女孩就是我……
今天的天氣格外恐怖，天空一直下着暴雨，還時不時發出“轟隆隆”震耳欲聾的聲音，嚇得我直哆嗦，但我的聲樂老師卻讓我過去一趟。於是我帶着害怕與疑惑去到了那兒。
一進門，就看到聲樂老師坐在門口，面色凝重，我嚇得一步一步挪過去，出了一身冷汗，突然，老師從身後抽出一張紙，“聲樂國際大賽！”我眼睛瞪得圓溜溜的大叫。
“我我我不行。”
“加油！我覺得你可以！”
老師用鼓勵的眼神望着我，用右手指了指我的肩在我的耳邊説，“我為你爭取很久！加油！”接着，他就撐着傘走了。我就愣在那兒，一動不動，不知所措，彷彿被施了魔法一般有了前衝的概念。
回到家，靜靜地躺在牀上，看着頂上的天花板，思考了一會後，便站起，聲音調整好，唱起了難度極大的考試歌曲，前面都很平靜，可在一個音我一直唱不下去，我通過上網查找資料，但依然學不會，感覺事情做不好，世界要崩塌了……
又過了幾天，正是上聲樂課的時候，那個音我依舊唱不了，老師撓了撓鼻子為學生找了許多辦法，陽光從玻璃裏撒下，一切都很寧靜……
接下來的每一天，我都要坐在椅子上，用盡全力唱，甚至每一天我都能看到每日的日出……
終於到了比賽那天，我握緊話筒，站在台中央，拼盡全力唱，“終……”唱完了，台下掌聲雷動，又是那縷陽光照在我臉上，那個我始終越不過的彎道，被我衝過了……
篇三：超越作文600字
浸潤書香的活動課，可若不給自己一個交代，不再讓自己超越還真是心裏過不去。
這次的劇本來的倉促，是在上一次活動課結束後，寫實錄時有的靈感手中寫着活動課的實錄作文腦子裏想這着點事下一次的劇本。那席捲而來的靈感，就如砸在牛頓腦袋上的蘋果，豁然開朗，既而，停筆，拿紙，起筆，匆忙寫下亂糟糟的，只有我能看懂的劇本筆記，生怕在有個什麼事把這靈感給耽擱了。
這靈感來的也真是奇怪，想到過年就想到了期末，想到期末就想到了難背的文言文註釋。點綴相聲的笑點則是生活中種種小事結合起來，美化後得出來的，劇本寫的相對順利，週四便結稿了，把寫好的稿給各個組員看過後，分配了背誦任務，劇本這個難關，我們攻克了。
到了週二上午，準備就緒的我們得心應手，不慌不忙的做着其他事。這會兒吳俊嫻和李一帆找到我讓我幫他個小忙，在她們的節目裏搞搞幕後工作，也算輕鬆。我們的節目和無聊二人的節目都被排到了自習課。他們是第五組我們這是第九組，吳李人為營造訪談節目的氛圍要在黑板上寫下節目名稱，突發奇想的我，在節目名稱下畫了一些花朵，花朵延伸出來的八八二字給節目有增添了幾分趣味。我們組是第二節自習表演的，打頭陣，略帶緊張，但是開場順利。李紫璇詼諧幽默的話語，使我逐漸進入狀態。心跳減速，緊張也拋在腦後，台子沒少，感情到位，最後還給大家講個勵志小故，事就是為了給那些憂愁苦悶，沒有方向的同學們一句箴言：“如果看不清未來，就先做好自己。”
只剩半年就離別了，書香寫意成長華章，我會在不斷超越自己中，富甲一方。
篇四：超越作文600字
“與其嫉妒別人，不如用實際行動超越別人。”這句話真不錯。
體育課上，我們跑400米，我經常要跑兩分多鐘。我很嫉妒那些跑一分多的同學。有一次，我在心裏想：為什麼別人能跑好，我卻跑不好呢？我一定要把嫉妒轉化為成功的動力，超越他們。
從此，我一有空就練習，在小區裏慢跑，鍛鍊耐力。有時，我又會在空曠的地方練習加速跑……我常常累得滿頭大汗，卻顧不得擦一下又踏上了訓練的征途。當我堅持不下去的時候，我會對自己説：“更快、更強、更好，你只要努力訓練，增強體質，一定能跑得更快！”想着這話，我又充滿了力量，覺得自己像打了雞血一樣充滿了生機與活力；又像是初春裏的一朵花，努力展現着自己的蓬勃生機。就這樣，我一直堅持着練習。
到了考試的時間了，我充滿信心，心想：我訓練了那麼長時間，總應該又收穫了吧！我相信自己一定會成功的。
“滴”一聲哨響，我、楊茜、老李、朱聞浩像四支離弦的箭一樣，飛速衝了出去。我一下子就到了第二名的位置，和朱聞浩就差了10釐米了。我開始爆發了，努力和朱聞浩齊頭並進。到了第二圈中間的時候，我開始體力不支，氣喘吁吁，我咬着牙，把力氣從骨子裏擠出來，不過他的體力也似乎沒那麼好了，我想：這是一個大好計劃，可以開始衝刺了！我大喊一聲：“衝啊，為了超越自己，衝啊！”我漸漸地開始加速，朱聞浩在我後面緊追不捨，但是我咬緊牙關，拼命向前跑！最終，我是這個小組第一名，以前從來沒有過。我體會到了，一分耕耘，一份收穫，要把嫉妒化成動力去奮鬥。
超越自己，記住一定不要嫉妒，要去奮鬥！
篇五：超越作文600字
一天，陽光明媚、天空飄着朵朵白雲，我的心情也像這明媚的陽光一樣格外燦爛，因為今天的體育課要選拔參加運動會的跑步隊員，我是多麼希望被選上啊！
在體育課上，同學們十分興奮，像一羣小鳥似的嘰嘰喳喳討論誰能最後當選，而我的手心直出汗，心裏砰砰直跳，好像有十頭小鹿在我的心裏亂撞，就在剛才，我還誇下海口説這簡直對我來説小菜一碟。
開始選拔了，第一輪小選手們各就各位，站在自己的跑道上。“各就各位，預備！跑！”老師喊着口號，“加油加油！”小選手們個個像離弦的箭衝向終點。該我上場了，突然發現我的左右鄰居都是跑步的健將，我就像在獅子堆裏的一隻小綿羊，我的心跳的更厲害了，兩條腿也不聽話的抖了起來，心想：跑步可不是我的強項啊，今天我一定要加倍努力啊。“嘭！”的一聲，我像火箭似的衝了出去，可是跑着跑着，我就像泄了氣的皮球一樣，沒有力氣了，大地好像變成了一張舒服的大牀，白雲也好像變成了一牀柔軟的被子，它們在向我招手呢！我好想躺下去睡上一會啊，其他選手越跑越遠，我就像是做一隻被遺棄的大雁一樣，孤零零的在跑道後面，我的心裏下起了雨……這時，我的耳邊響起了同學們的加油聲和老師的鼓勵聲，想起了我在比賽前誇出的海口……我一定要成為跑步選手！我心裏下定了決心，突然我就像吃了大力神丸一樣，渾身充滿了力量，身體也好像變成了一隻小燕子，鬆快了許多，我加快了腳步，超過了一個同學，兩個同學……最終，我獲得了第二名，成功被選為一名跑步選手，突然，我心裏雨過天晴，明媚的陽光再次出現，一道彩虹橫越天空。
我最終超越了自己，取得了勝利！
篇六：超越作文600字
“我站在這舞台，聽到掌聲響起來……”，這首歌對於我而言，並不是很好聽，但歌詞卻寫得不錯。
“每個人心中都有一個大舞台，心有多大，舞台就有多大。”小女孩從鄉村飛向了摩天大樓的屋頂，便印證了這句話。
其實，在我們的生活中也有許多像小女孩一樣的人，他們堅定着自己的信念，在人生的舞台上盡情演繹着自己。
聾啞人邰麗華刻苦學習舞蹈，在2005年的春晚上表演的千手觀音感動了全國億萬觀眾；世界首富比爾？蓋茨，堅定自己的信念，自己大膽創業，終於積累了世界上無從比擬的財富；再想想既聾又啞又失明的海倫？凱特，也正是因為自己心中有實現夢想的舞台，努力奮鬥，成為世界偉大的作家，同樣也是20世紀最具影響力的人物……
想起這些名人異士的成功事例，讓正處於求學階段的我不免有所感觸，其實我心中也有自己的舞台，也想通過這個舞台來實現自己的夢想，向他人展示自己的夢想，或許是因為這個舞台太難上去，所以不免感到有所壓抑。
心有多大，舞台就有多大。現在就行動起來，不管前方有多大的困難，也不管前方的路再難走，也要堅定自己的信念，抱着壯志雄心，去實現自己的夢想。
回到現實，我現在的夢想便是考上大學，面臨的難關，自然是大學入學測驗。大學入學測驗前的學習自然是枯燥的，同樣也是艱辛的。所以我要以一顆向上的心去迎接，以一顆樂觀的心去面對，以一顆堅定的心去接受。心有多大，舞台就有多大，在人生的舞台上，我要用一顆充實的心盡情演繹自己，超越自己，超越夢想。
篇七：超越作文600字
我喜歡超越別人的感覺。像在長跑中，將身邊湧動的人羣超過，看他們的身影向後移動，然後自己邁着大步子去大口呼吸前方接近終點的新鮮空氣，這感覺真的很好。但比起超越他人，我更喜歡超越自己的感覺。
尤其是那幾次的跳躍讓我格外興奮。
由於我立定跳遠的成績較差，爸媽讓我每晚放學後在回家上樓時跳台階，雙腳跳，一次先跳2個，從一樓跳到五樓。剛開始跳時，一趟下來我便氣喘吁吁，直接躺在牀上久久起不來身。漸漸地，我的體力開始有些好轉，不再像以前那樣大汗淋淋，變得輕鬆了。
那日，爸爸下樓給我接書包，鼓勵我去跳一次三個台階。我看着那三個台階的高度，頓時有説不出的恐懼樓道中昏暗的燈光時時滅掉，今日也是滅的，傍晚黑沉沉的天空讓人陷入無盡的迷茫，我竟不敢跳了，連兩個台階都像珠峯一樣高。
第二天晚上，我在到家的最後三個台階處停下：我要比昨天強些，要敢跳，哪怕只跳兩個。我盯着眼前的三個台階，它們彷彿都各有一張臉表情充滿色彩：鄙夷的色彩。尤其是第三個台階，更是囂張。我天天踩你們還跳不過去你們？笑話！我伸出手臂開始準備起跳，深呼吸，又猛一吸氣，收肚子，抬腳跟，再收腹，落地，我穩穩一站。眼前明朗了，前邊不沒有台階了嗎，我現在不正蹲在家門口外嗎，我不成功跳過三個台階了嗎，我不超越自己了嗎？！樓道里的燈明晰了，黑夜中隱隱看見那皎潔的明月了內心開始不住地顫抖了。我打開家門看見爸爸期待地目光，我大喊：爸爸，我成功了！
人生中，我們每個人都存在超越與被超越，但只要我們超越了自己，每次都在進步，成功只是時間的問題在這過程中被別人超過又有何干系呢用你最大的努力去證明你是最好的。
我喜歡越超自己，這感覺真好。
篇八：超越作文600字
窗外細雨濛濛，玻璃窗上隔着一層白霧，遠眺，只見得樹木隱在瀟瀟冷雨中，恍惚見得幾片愁苦的枯葉搖曳飄落。
身邊的人齊刷刷用筆抵着卷子，發出“沙沙”聲，內心愈發凌亂，兀自面對一份競賽卷，卻無能為力。
表上的分針緩緩轉動，時刻提醒着我只剩下二十餘分鐘的事實。
“你可以的，總要試一下吧，哪怕最後還是落得滿盤皆輸也無妨。”心中暗暗自語，逼脅着自己再次看向滿篇盡是繁複交錯線條相交的卷子，以及絹絹白紙上一個個潔白如拭的空格。
“這題忒難了，先看下一題吧。不，堅持到底！”……
內心似是被打到太陽穴的鄭屠之感，五味雜陳。
筆尖在紙上迅速輪轉，一張草稿紙被細密的草稿打滿，終於，許多空格被黑筆濃墨重彩地題寫，自信的，卓越的。
還有一分鐘，耳畔傳來監考老師沉聲嚴肅的嚷。
腦袋裏似已是繃緊到無以復加的程度。
終於，鈴聲粲然響起，而廖廖幾秒前，手中緊握着的黑筆落下，將最後一道宂長的證明題寫完。
三天時間隨日升月沉匆匆閃逝，我隨着一羣貨真價實的學霸們，一起站在一張紅色的結果單前，忽而，於眼神流轉間瞥到了隱在中間的名字，用藍色馬克筆題寫的名字含蓄深沉，在一顆小小的孱弱的內心泛起層層漣漪。
倚身窗畔，仍是細雨迷濛，絲絲斜織的雨絲劃過窗櫺，卻絲毫不覺此番“冷雨”有分毫悽清，只道是如江南吳儂軟語輕聲撫過，一派朦朧美趣。
人時已盡，人世甚長，多少次雖無奈彷徨於他人身後，偶時，奮力朝着前方，在彎道曲折間向前，掙扎着，奮力着，最後掙得漫篇馥雅沁人的芬芳簇擁頸間。
篇九：超越作文600字
平時，我們總是喜歡和別人比較成績，比別人成績高，我們就高興，比別人成績低，我們就難過。這説明我們並不知道自己一生最大的敵人是誰。我們最大的敵人就是自己。
其實跟別人比較並不重要，因為大家的成績總是有高有低，和別人比並不能確定自己是進步了還是退步了。而如果我們和自己比，超越了自己就説明自己有了新的突破，這樣比才是正確的。另外人的對手是有限的，也可能因為戰勝了所有對手，而變得停滯不前，可如果視自己為對手的人會不斷進步，每天都會想超越昨天的自己。
在三四年級時我寫字都不理想，爸爸反覆説是我握筆姿勢的問題。我試了試，感覺沒大多效果，反而寫起字更彆扭了。可爸爸説改正寫字問題是一個漫長的過程，要堅持幾個月。我練啊練啊。可過了幾天我書寫還是沒有明顯的效果。我寫了幾天就把練字的事遠遠拋在了腦後。
因此在五年級我還時沒有解決我的寫字問題。我再次請教爸爸，爸爸歎了口氣説：“誰叫你不聽勸呢？我反反覆覆説是握筆姿勢的問題，你一定要超越自己，不然就只能在原地停留。這樣子你就等於退步，總有一天會吃大虧的。”
果然，正如爸爸所説。我因寫字的問題吃了大虧。許多寫出來的卷子都被老師批錯。成績下降了。我這時候才知道書寫的重要。我想：這個時候悔改還不晚，趕緊抓緊機會！
在暑假裏，我堅持每天堅持練字，把握筆姿勢記在了心中。日復一日，我漸漸熟悉了爸爸所説的握筆姿勢，改正了書寫上的錯誤。有時候聽取別人的建議也是必要的。我終於超越了那個頑固的自我。在那一瞬間，我知道了超越自己是多麼重要。
篇十：超越作文600字
每當回望你的背影，我都會產生新的動力，想要超越你的動力。
每個人小時候都有一個夢想，渴望成為第一的夢想。這個夢想在以前看來遙不可及，毫無指望，但這次的考試完全該變了我的看法，使我更加堅定了這個夢想。
本來這次的考試我是抱着絕望的態度去考的，因為你太耀眼了，每次我趁着你離開課室去放鬆的時候，我都會偷偷地走到你的桌旁，小心翼翼地翻開你的作業本，作為你的對手我非常希望你這次做的作業比我差，至少，你的數學和物理要比我差吧！你卻總是不讓人家如願，每次你的物理和數學幾乎滿分，不給我一點在你面前驕傲的機會。
你還記得上個學期的期會考試嗎？那天考數學的時候，我記得很清楚，我就坐在你的後面，快要考試的時候你突然抱着肚子大叫了起來，我整個考試都被你的叫聲驚了一驚，而我卻感到了一絲失落與得意。監考老師急忙走了過來，焦急地問候着你的情況：要不要去醫院去看看，還能不能堅持考完試？其實我心裏也很想知道這個答案。只見你的臉上浮現出豆大的汗珠，每一粒都有黃豆大，小臉也是發青了起來，十分勉強地説了一句“沒問題，我還堅持住”，聽到這句話我震驚了，你竟這樣堅定，連那些疾病都無法打擊你對學習的熱情，正因為如此，我才會十分渴望超越你，哪怕是一分也好。
次日，當成績出來的時候，我十分驚訝，望着你卷面上那個鮮紅的148分，而我也如願的超越了你，但心裏卻失落落的總感覺失去了什麼。但是自那之後就再沒有過了。
你，我人生中最強大的對手，我十分想要超越你，十分渴望你夠成為第一，我確信，在不久的將來，我一定能超越你。
篇十一：超越作文600字
昨天晚上八點，我們通過釘釘和父母一起開了一個《親子家長會》，這是國一下學期第一次家長會。第一個環節就是分組了，這一項是我最擔心的一項，因為在這一環節，老師會把每位同學的成績和名次都發在羣中，分別分成四組，第一組是A類學生，班級的前14名同學就被分成了A類，在班級最好的位置坐着，而且這四位同學是14個組的組長，每位組長有三名組員，在組員中有B類、C類、D類組員，其中B類是班級前28名，D類是後14名，C類在中間。
這是我們班的座位次序，A類位置在中間最好，B類在A類旁邊，C類和D類就在最邊上了，所以在我們班想做一個好的地方，就必須靠自己的成績，而且組員不是誰想進哪個組就可以進入的，需要組長親自選擇，終於B類和C類組員選擇完成。該選擇D類了，我因為成績太差，成了D類組員，誰會是我的組長呢？我在心中暗想，第一組組長沒有選我，二組組長選擇了我，很快，最後一名組長選擇完。但是因為最後一組女生太多，需要和其他組的男同學換一下，這可讓我慌了神，C類B類的組員肯定不會換，自己是D類，又身處在多男生的小組，不會被劃入另一組吧？我在心中暗想，可是上天好像給我開了個玩笑，組長真的在羣內説了，這讓我心中有些生氣，怎麼可以這樣呢？但是誰讓自己成績低呢，身不由己，最後因為左邊C類D類女生太多，才暫時安全沒有換組。
不過這件事給了我一個很大的觸動，在自己實力不夠強勢，只能被動的讓他人選擇，因為沒有實力，不服氣也沒人聽你的，所以我會趁這個暑假努力，超越其他的組員，甚至組長，讓自己成為掌控之人，選擇之人，而不是被迫沉默，我一定會變得更強，超越他人。
篇十二：超越作文600字
世人皆贊玻璃清朗輝煌，又有誰知其沸水噬血之悵惘？
世人皆贊雲朵縹緲飛揚，又有誰知其身形聚散之憂傷？
世人皆羨溪流恣意無阻，又有誰知其巨石折骨之痛楚？
古人云：“破而後立。”從古至今，傑出者無數，世人無不仰慕其華彩，卻不知這成功之道沿途的苦痛煎熬，才是萬物成才必備的良藥。突破極限，超越自己，擁成功在懷乃眾生皆願，但欲涅槃，必先經烈火焚身之苦，方可再塑筋骨。由此可知，成功的人、物皆須有完備的能力，決絕的意志，對磨難的欣然面對和與其抗爭的堅韌的勇氣，才可以打破侷限，超越自己，百鍊成鋼，浴火重生。
玻璃，擁有華美身形的玻璃，放在櫥窗之中熠熠生輝。可是為了擁有這樣完美的體態，它曾將靈魂融入沸水中，任鐵鉗撕扯血肉，拉伸筋骨，為未來賭上一切，忍他人所不能忍，做他人所不能及的改變，最終超越自己，得他人的難得。
雲朵，孤絕無束的雲朵，在天空中，乘風而旅，俯視大地。可為將這自由緊掣手中，不被其所惑，隨風溢散，它曾將身軀凝聚，將自己的全部扭絞變幻，託身於雷雨，一意決絕的看自己聚散於天地，不聲響，不張揚，靜且無息，獨自嚥下無以形容的悲傷斷腸，最終超越自己，重獲自由。
溪流，暢快人間的溪流，在萬物望而卻步實難涉足之地，肆意流淌。可為這不受拘役的自在獨行，它曾以柔弱的難傷萬物毫髮的手臂與頑石相抗擊，冒生命枯竭，寸骨俱斷之險，從崖壁間穿梭而過，只為不見水源處，留下奇蹟汩汩。終有一日會超越自己，達夢想之地。
成功之道，人盡皆知，但欲獨步前行，堅持與果敢則不可缺一。以無比的堅韌與勇氣，破而後立，便可獲追逐夢想的雙翼，超越自己，擁抱奇蹟！
篇十三：超越作文600字
有一種勇氣讓人激情勃發；有一種自信讓人昂然奮起；有一種力量讓人一飛沖天；這就是超越！有時扣人心絃，有時驚心動魄，有時啟迪心扉……
超越自我。曾記否？海明威的《老人與海》主人公—桑地亞哥，他是一位滄桑的老人，卻以他的實際行動演繹了他的誓言：一個人可以被戰勝，卻不可以被打敗！“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光—超越極限！”海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的，桑地亞哥就是憑藉着他超越自我的決心，踐行着硬漢式的執着，終換來了風平浪靜後的雨後晴天。一把魚叉，一支船槳，一柄刀子，他是敢於向大海發出誓死挑戰的勇者。超越極限，桑地亞哥做到了。
超越失敗，他象一頭黑色的獵豹，動作那麼舒展輕盈，富有韻律，而奧運會上，約翰遜戰勝他的那個中午，所有的旗幟和鮮花都在向約翰遜揮舞，他卻被冷落一旁。可是在百米決賽失利後的第二天，他在跳遠比賽中跳出了八米七二，他是好樣的！他在跳遠場地上一飛沖天，他就是劉易斯，一個能超越失敗的人！
超越對手，無論對於一個人還是一個領域，對手的存在都彌足珍貴。因此，失去對手是一種不幸。對手是前方的山巔，只要山巔仍在，前進的腳步就不會停下，而一旦千山萬壑踩在腳下，前方再也無高峯之時，剩下的恐怕不是裹足不前，就是墜入深谷了。由此可見，感謝生命裏的對手，並超越他。
沒有永遠的成功，也沒有永遠的失敗，就看你是否在不斷地超越極限。
篇十四：超越作文600字
“一個，兩個，三個……”現在，每天練習雙搖已經成為我生活中的一部分。
前幾天，老師告訴我們學校將開展一場跳繩比賽，其中有一個項目是我從來沒有試過的——雙搖。剛聽完這個消息，我就下決心要嘗試一下雙搖，但是當我回家練習後，發現我最多隻能連續跳兩個時，我產生了放棄的念頭，我覺得以自己的水平上賽場，實在是太丟人。
第二天，我在班級中打聽有哪些同學報了雙搖，發現只有一名女生，而且她也是在不停地練習中學會了雙搖。頓時，我對自己又有了希望，我又充滿了信心。回到家，我再次開始練習雙搖，媽媽也很支持我，經常帶我到公園練習。每次練習過後，我總是滿頭大汗，胳膊也被跳繩打的一道青，一道紫，甚至腫了起來。這留下的痕跡，不僅是疼痛的痕跡，也是我成長的痕跡。
星期五，老師開始選人了。我很想報名參加雙搖，但是感覺自己並沒有真正掌握技巧，不想給班級拖後腿，我默默思考了很久，還是決定為了班級的利益把這個機會給其他更合適的人選。但是直到下課，還是沒有女生來報名，我又開始思索——到底要不要報名參加呢？我把自己埋藏在心底的想法告訴了同學，她也鼓勵我去大膽嘗試，我若有所思，終於下定決心報名參加雙搖，在同學的陪伴下，我小心翼翼地挪到老師旁，小聲地説：“老師，我也想報名參加雙搖。”看到老師沒有遲疑地寫下了我的名字，我如釋重負，自己思考了很久的問題終於解決了，我超越了自己，跨過了自己心中的一座山。
超越自己在成功的道路上是很重要的，作為超越班中的一員，這一次，我超越了自己。
篇十五：超越作文600字
蝴蝶破開繭的束縛，振翅高飛；冰天雪地，那一抹抹血紅依然綻放，再寒的風也凍不穿那鮮紅的骨氣；猛烈的海浪鋪天蓋地，把峭壁襯托得那般灑脱和超然。
或許蘭亭已矣，梓澤丘墟，但明日的輝煌，依然沐浴在陽光下。只須鐵石般堅硬的心，只須一雙往前看的慧眼，明日的朝陽……把軟弱、放棄踢出心靈，把堅強，執着掛上牆面。誰言老矣，老驥伏勵；壯志又成，六出祁山。相信自我，超越的灑脱超越的超然。為明日萬丈光芒下的自己鼓掌！
唐朝詩仙李白，他不被當時的朝庭所重用，借酒消愁。但他最終沉住了氣，只有面對過暴風雨，你才能戰勝它。他挺過來了，在滿天的唾棄聲中挺過來了，留下了如“千金散盡還復來”這樣的千古不朽的名句。最終，他超越了文學，達到了仙一般無人能及的境界。
直鈎所釣非魚。姜子牙雖為一介草夫，但他懂得不能首株待兔，緣木求魚。他雖才高八斗，學富五車，卻不被當時的朝庭所重用。他亦可自暴自棄，聊度餘生，但他的心中始終沒有“放棄”二字，他執着地去追求自己的黃金色夢想。枕戈待旦，卧薪嚐膽，他相信自己能鵬程萬里，經過卓絕的努力，終於建立了汗馬功勞。他超越了貧勞，最終成為了萬代不朽的傳奇。
烏江自刎的項羽，他雖力大如虎，武功過人，在跟對手劉邦的教量中也多次佔上風。但他一得勢就傲嬌自滿，自己沒有智謀還不聽勸。他不懂脣亡齒寒的道理，牙齒你再鋒利，沒有嘴脣的保護也會受寒，他雖執着，但他的執着是沒有用處的固執。他沒有超越傲慢，反被傲慢所超越。最終落得了自殺的下場。
清風拂過臉龐，吹去煩惱；野馬掙開人類的枷鎖，踢踏出點點生機；雛鷹挺起胸脯直面狂風，讓暴風雨來得再猛烈些吧！
篇十六：超越作文600字
誰是成功的“攔路虎”？不是他人，而是自己。
因為我的媽媽是一所大學的鋼琴教授，所以我的鋼琴一直都是班裏的第一，甚至是年級的“佼佼者”，鋼琴十級考試我在班級也是最早的。所以我從小到大，鋼琴一直都比較驕傲。
有時，同學們在電鋼課上問我該怎麼彈，我掃了一下譜子，就給他迅速的彈了一遍。這時候同學們往往會問我：“我沒看清楚，你再彈一遍”。我每次都不屑的説：“這麼簡單，你居然沒看懂？那我不知道該怎麼辦了，你去問咱們班其他會彈鋼琴的同學吧。”
當然，不管我怎樣驕傲，我也在電鋼課上每次不會因為老師要檢測教的曲目而苦惱。甚至在四年級下學期時，老師每考一首曲子，我彈一首不低於八級的曲目。我因此一直都非常驕傲。
還記得那是2017年的一個飄雪的清晨，我乘坐着出租車匆匆趕向鋼琴比賽現場。我一點也不焦慮，感覺拿第一都是手到擒來的事。雖然我在初賽時排到了第十名，我也沒有成為被淘汰的三分之二，那時淘汰距離我的排名還遠的很。
第二天我又匆匆趕向複賽現場，但這次我失敗了，徹底的失敗了，我考到了二十來名。我在家裏默默的流淚，我想：為什麼我會差成這樣？媽媽告訴我：“孩子，你那兩個十級的曲子一個才彈了兩個多星期，一個才彈了剛兩個星期。不要總認為自己比他人有多少優勢，也不要認為自己有多了不起。記住，人外有人，天外有天”。
我後來不知道我該怎麼辦，媽媽告訴我：“超越自己”。我明白了後來我每天努力的去超越昨天的自己，不需要跟他人比，每個人的成長都各不相同。
從此，我再也不再像曾經那麼驕傲，每天去做好自己，超越自己，腳踏實地。不再跟任何人去比較。
篇十七：超越作文600字
如果想要奪得巔峯，必先一次次趕上及超越每一個看似遙不可及的目標。
我回憶起了不久前的期會考試，我也記得當時我是如何的落魄。
我期會考試的數學，考的極差，尤其是幾何，分數低得難以置信。就因為幾何這塊短板，我與優秀的學生拉開了不小的差距，這距離的寬度和深度似一條鴻溝，令我痛徹心扉。
當時不僅是我震驚，幾乎所有知道我數學成績的人也都嚇了一跳。老師意味深長地對我説了一句話：“臨時抱佛腳是不管用的了，總得每天認真聽課啊。”老師説好走開了，可我總覺得這話意猶未盡。
是的。學習就像一棵樹，平常大家都在紮根，都在拼命的向上生長。上課時不認真聽講，不但生長緩慢，而且根也扎得淺。臨時抱佛腳固能猝然生長一大截，可如果遇上有難度的考試，你的樹就會像魯智深倒拔垂楊柳的柳樹一樣，被連根拔起。
在那天，我思考了很多時間。我已知道病根，可該如何醫治？我勞煩母親去把我所有的幾何錯題用紅筆抄了，讓我再細細地思考一番。我上課也開始認真聽講，不像從前那樣一意孤行，自顧自地做事了。
學習有了滋味，我也開始可以慢慢地做出一些難題。我深知這是平時把根扎得深的緣故。我開始向高處的目標一個個地使勁追。有志者事竟成，功夫不負有心人。我的成績再次慢慢的上升。樹木的每個紋理處都滲透着我的汗水。
超越像射箭，擺明方向，蓄勢待發。
超越像樹木生長，總是要一點一點地潛移默化。
超越每一棵樹，必端其方向，蓄其勢力，聚起點滴，方成大業也。
篇十八：超越作文600字
“終於到了！”我一面舉起雙手，一面呼喊着。
今天，媽媽帶着我和表哥一家，來到了黃巖劃巖山。沒走多久，我們就來到了通天洞這裏，通天洞十分的高，好像真的通往着天空，往上一看，好像要十隻長頸鹿疊起來，才能碰到洞口。旁邊有着兩條鐵鏈，下面就是歪歪的石階，十分危險。
我轉過頭來，看見大家都在瑟瑟發抖，那些眨巴眨巴的眼睛都在望着我。好像在説：“就靠你了！”我吸了一口氣，想：我掉下來他們肯定會接住我，今天是來玩的，不是來送命的，走一下也沒事。想到這，我就自信地走了起來。
沒走多久，鐵鏈就開始晃了起來，我轉頭一看，表哥正在那搖得歡快呢！我惡狠狠地瞪了他一眼，又走起我的路來。雖然我已經有了心理準備，可還是非常害怕，下面就像一隻老鷹的嘴，隨時準備着吃掉我，嚇得我又往上走了幾步。
終於爬到一半了，我看見旁邊有個長椅，一屁股坐在椅子上，大口大口地喘着氣，似乎風也是香的，我正想打個盹呢！就看見後面的人追上來了，我可是領頭羊啊，怎麼能讓別人追上來呢？我收拾好東西，又繼續走了起來，半路上，我又看見了一張長椅，正想坐上去，又想起我是領頭羊，不能再休息，只好忍着痛，閉着眼睛走過去了。
到了最後一關了，中間有着一塊石板，上下都有着一把梯子，我的恐高症一下就上來了，我看了一眼後面，大家正在賣力地爬，真是進退兩難啊！如果下去，就會被嘲笑；如果上去，就會小命不保。正當我在苦惱時，大家的笑聲傳到了我的耳朵裏，嘲笑會被嘲一輩子，但上去還有機會，“不管了！”我咬着牙，兩隻腳一步步地走了上去。正當我爬到第二把時，梯子居然搖了起來！在這危急時刻，我更加快速地爬了上去，爬到了山頂。
我終於戰勝了自己！