篇一：我們一起走過作文600字記敍文
任慧茹
轉瞬間，人生已經度過了15個春秋，但在這不長的人生軌跡中，你卻佔據了我三分之二的青春。我們爭執過，卻也相互依偎着，走過朝陽，走過黃昏，走過滿天星辰。
你是個成熟嫻靜的姑娘，長我兩歲，住我隔壁。初識時你向我微微一笑，就這樣，我多了一位知心姐姐，一位無話不説的同伴。你因父母離異，不得不早早懂得人情世故，知社會冷暖。而我，從小嬌生慣養，如大小姐一般長大。但你從來不會因我的蠻橫便與我疏遠。相反，你會正確的引導我，但也會在太過分時訓斥我。過後則會輕輕拭去我的淚水，賽一塊糖給我，然後牽起我的手，帶我去你家裏玩耍。
你不甘於呆在這個蒙着灰塵的小縣城——你是顆明珠，註定要閃耀光芒。你從上學起便認真刻苦，成為了一位品學兼優的，別人家的孩子。繁重的學業沒有拉遠你我之間的距離，你仍會輔導我的功課，同我出去散步，與我分享喜怒哀樂。
後來，你出息過了頭，被保送進外地的學校。離別那天，我抱着你，哭的上氣不接下氣。你在我耳邊輕輕説：“會再見面的。”清脆的火車笛聲載着你駛向遠方，我追逐着你的笑容音貌，追逐着你離去的背影。
再後來，我進入了你的母校，日夜努力，終於在學校的三好學生榜留下了我的名字——就在你的名字下面。兩年的時光如風，吹走了當年的人，卻沒有吹散那人留下的痕跡。我漫步在街上，猛的發現了一個酷似你的背影。我呼喊着你的名字，眼淚決堤。你回過頭來，滿面驚訝，卻如以往一般打開了雙臂。我們逆着人羣，給了彼此一個跨越千里的擁抱。
我相信，只要人向前走，眼淚就會留在原處。接下來的時光裏，我們仍會攜手，一起走過。
篇二：我們一起走過作文600字記敍文
付煒航
是什麼帶來了不捨的友誼，讓我們在離別中相擁而泣？是這同窗三年裏，我們攜手相伴一起共度的歲月。時光飛逝，身後走過的漫漫長路，回憶伴隨着腳印漸積漸深，見證着我們一起走過。
情起金秋，片片黃葉鋪成上學的道路，轉眼又是嶄新的年度。是哪裏來的點滴緣分？七十個稚嫩可愛的孩童聚到了一起。夏日的暑熱還在風兒中殘留一絲，那時的我們是那般羞澀陌生，堅守着自己的陣地，從不“對外交往”。可時間是一切事物的潤滑劑，長時間的相處，讓原來的一盤散沙凝聚成了一股緊繩。
冬去春來，生機勃發，綠意盎然，伴隨着我們的情誼更深更濃。下課的鈴聲衝破了課堂的枷鎖，好似驚散的鳥兒，紛飛下樓，尋得一角快樂天地。陽光只有雲彩半虛半掩，我們也只有快樂相伴，瘋鬧追逐，嬉戲玩耍，彷彿來自旁事的傷愁，都溶解在其中了。
走過繁花似錦，便是綠樹城成蔭。記得那年運動會，驕陽似火，映襯我們心中激盪澎湃。天賦異稟的兄弟們在場上健步如飛，姐妹們在場下加油吶喊。勝利的終點進了，“3，2，1，衝線了！”。我們相撲相擁，為勝利歡呼。刻骨銘心的訓練，不言放棄的堅持，終是值得的。看着手中捧着的獎，我們笑了，笑得那麼甜，那麼難忘。
晨昏更替，四季輪迴。暖陽下。我們在除草中頭頂驕陽，辛苦揮汗，每個人臉上都沾染了灰，每個人臉上都洋溢着笑。除去了雜草，播種下友誼。寒風裏，我們扛雪在肩，清掃操場，頂風作案。雪靜靜地落在每個人的臉上，帶來濕潤的冷。直入雲端的笑聲，像火種，燒得人臉上紅紅的，心裏暖暖的。
我們的心走得更近，情誼像股繩般，擰得更緊。
有苦同吃，有樂共享。三年來，日月星辰，風雨冰霜，我們一同走過，一起成長。
三年深深同窗情，怎能輕易忘懷？三年的點點滴滴，我銘記於心。畢業季，我們即將離去，多麼難捨難分。回首展望，那長長歲月已隨腳步成為了永恆，深埋心底。那些年，是我們一起走過的。
篇三：我們一起走過作文600字記敍文
許秩源
初見時呢日，炎炎夏日，你步入了我的國中生活，虎珀拾芥。而時光像一隻無形的手，一出神，一恍惚之間把我們推到了現在。我們些日子，我們一起走過……
我們在圖書館裏走過，相對而坐，從《荷馬史詩》讀到魯迅文集，你我彷彿在書中尋找了一切的答案，放下書本，面面相覷，明明角度對立卻又互不衝突，就像是一對互補的朋友，相扶持着在書中行走。
我們在教室中走過，我就坐在你的旁邊，你耐心地為我講解，尺筆的碰撞聲在我心中奏響美妙動人的樂章。你從沒有責怪過我的愚笨，對我的問題也耐心講解，彷彿是你的義務一般，帶着我在黑暗中緩慢前行。
我們在賽道上走過，而風卻在你我的耳邊跑過，會考體測的跑道之上，你我一前一後，那一刻，我努力的追上你，你從嘴裏擠出一句“加油”。是對手更像隊友，共同奔跑，共同勉勵。汗珠落在了跑道上，像一串省略號般，省去了你我的言語。
我們就這樣走過了時光，走進了我的國三，三年光陰彈指一揮間便散在記憶裏。又是衝刺，但這一次，我們不在奔跑，而是握緊了手中的筆，備戰會考。無言的課堂上，我們依舊相互扶持，共同勉勵着。
馬上，我們又將一同走進會考考場，我知這次可能是我們最後一次走過的時光了，然而，然而……
我們一起走過夏天，一起走過光陰，一起……如天外來物般闖入，我把你藏在心裏，刻在腦中，只因我們一起走過。
篇四：我們一起走過作文600字記敍文
李承遠
時間一轉眼就過去了三年，昨天的一切都好像就在眼前，現在倒計時也不剩幾天，我們也即將衝破壓力的監。
課堂上的小紙片，考試上的看一眼，現在回想起來特別的親切。早上的黑眼圈，課上的小睏倦，一天一天又一天……
上課鈴響了，但是那幾個亂糟糟的座位上卻沒有坐人。因為我們幾個去上廁所的還沒有回來。鈴響大概三四秒，會聽到一陣嘈雜的上樓梯的聲音。腳步聲中伴隨着喊聲、笑聲、罵聲。也可以從這腳步聲中聽出七分的着急和那三分裝出來的悠閒。進班後憋着笑、低着頭從老師鐵青的面容下“灰溜溜”的坐到座位上。坐下後還不忘彼此之間用小眼神示意一下直到老師的講課聲響起才停止。
籃球場上我們盡情的揮霍着剩餘的精力。只要球在自己手上就絞盡腦汁、竭盡全力的將自己能想到的能做出的動作一股腦的使出來，不為別的就為周圍的人説的那一聲“好球”！
考場上鬼鬼祟祟的我們來到考場上的第一件事就是看看周圍有沒有認識的。如果都不認識就先搭話再問成績。現在回想一下不禁莞爾一笑，他成績好有什麼用又不是我。再説了，也抄不到啊！
我們也有努力學習的時候只是大部分時間都在“忙”別的。我們也有想考上一個好高中的時候，只不過大多數都被一句“走！打球去！”給拉回了現實……
我現在只想用力拉住流年，好好的説一聲再見。感歎一切都回不去昨天。我只想銘記這瞬間，我們一起走過的光年。
篇五：我們一起走過作文600字記敍文
馮子溪
若説風令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，而你——書，則以寧靜，清幽的氣息將我吸引，讓我不禁投入你的懷抱之中。就這樣，我依偎在你的懷裏走過了十六個春夏秋冬。
在“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的三月，我們攜手。小時候，初次見你，便被書皮上的卡通人物所吸引，便追隨着你去領略童話書的曼妙。坐在青葱的草坪上，戲風玩弄着柳枝條，花兒也在風兒的細撫下朝我微笑，而我就在這其中，捧着書入迷地看着，有時我會為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而傷心不已，為醜小鴨蜕變成白天鵝而心生羨慕。就這樣在你的陪伴下我走過了小草新綻，鶯飛燕啼的三月。
在“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的六月，我們共進。隨着年齡的增長，我開始追求更高深的你，而你也陪着我一同奮進。面對忙碌的學業，我依然不曾忘記你，同你一起玩耍。每當空閒時，我便捧着一本本經典名著，從中學習你的優秀品質：在《名人傳》中我懂得了磨難坎坷是通往成功的基石；在《傅雷家書》中我領略了拳拳父愛；在《水滸傳》中我明白了“官逼民反”的道理……有時我會在被窩裏進行“夜裏挑燈看你”即便渾身疼痛，即使面對老媽的訓斥我也無怨無悔。就這樣，在你的陪伴下我走過了荷花搖曳金蟬鳴叫的六月。
在“”晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的九月，我們相約。還有不到一個月的時間，我將步入考場，步入高中。而你的靈魂正在伴我同行，我相信在你的陪伴下，我一定會取得驕人的成績！我們一起奮鬥！
在你的陪伴下，我走過了小草新綻的三月，荷花搖擺的六月，相約在晴空湛藍的九月，我相信在你的陪伴下我將越走越好！
篇六：我們一起走過作文600字記敍文
於東可
夜幕降臨，華燈初上，璀璨的星光點亮了一棟棟高樓大廈，夜晚的城市亮麗而温馨，月亮灑下光輝，照着你我，這出我們一起走過的路。
在那個蟬鳴幽幽的盛夏，你我相遇在你這所學校，那時的我初來乍到，對這裏的一切並不熟悉，你主動來到我的身邊，將我帶到教室，坐在我的身旁，那時我們相識，註定在接下來三年裏有着温暖的經歷。
起初我們並沒有過多的語言，只是在學習上有些探討，每次我向你提出問題，你總是放下手中的事情來幫助我，你拿着題，手裏握着筆，眼睛時不時地轉動，手中的筆時不時寫着什麼，認真的樣子讓我心生敬意，你耐心的講解，我聽得格外認真。
兩個學期過去，我們已沒有之前的隔膜，交談變得輕鬆，也總有嬉笑，我們成為了朋友。每次考試前，我們都會通電話，聊一些複習有關的事情，向彼此所知道的一併説出，希望對方能取得好成績，坐在考場上，心中總會踏實，因為懷揣着彼此的鼓勵與期望。
時光如水一般穿塵而過，國三的生活悄然來臨，我們變得繁忙，心中有着信念，眼前有着光芒，都在為自己而奮鬥着。體育考試那天，驕陽似火。我們的心都在有力的跳動着，摩拳擦掌，彼此説了一句加油，心中的信念感油然而生。在那個陽光刺眼的廣場，我們為夢想而奔跑，最終我們取得了不錯的成績。回頭看去，心中滿是歡喜。
風過林梢，彼時我們正當年少，在這個風華正茂的年紀，我遇到了你，我們一起走過國中三年，有着苦也有着甜，彼此幫助，彼此成長。
風吹起髮梢，我的心語輕輕散在煙波裊裊的清韻裏，充斥着我們一起走過的路的芳香，温暖且美好。
篇七：我們一起走過作文600字記敍文
杜羽涵
“我們哭了，我們笑了，我們開頭望天空，星星還剩下幾顆……”陽光温暖，花香迷人，幸得良師，一起走過三載春秋。
陽光從窗户上斜射入進來，滿地沾染上了暖意，一些光也頑皮的跳上了您的肩膀。您手執粉筆，手握書卷的站在講台前，身後的黑板寫滿了您娟秀的字跡。約是陽光熱情，黑板也被染上了一些耀眼的光斑。您像是從太陽的方向來的，周圍盡是惹人眷戀的暖意。許是看的入了迷，許是被陽光閃了眼，都沒發現您不知不覺中走到了的身邊，用極盡温柔的語氣説：“這是定了神？聽課啊！你就算再怎麼盯着我看，你也沒學到知識啊！”聽着您有些取笑的話，我被您羞紅了臉。平平無奇的歲月裏，學習您的長處。在耀眼的光中，一起走過温柔歲月。
好景不長，兩月過後。期會考試如約而至，在考場內，身邊的考生一個個低頭答卷，似胸有成竹，勝券在握。可我被風吹的煩悶，捲上的字更似催命符……發成績時，如預想一樣，考砸了。過後，您找我。在去您辦公室的路上，被風吹的發冷。可，六月的風怎麼會是冷的？當走進您的辦公室時，沒有迎來想象中的責怪。恁隻手捧着茶杯，坐在椅子上，估計是茶水太燙。您只能時不時的吹吹。您説：“努力可以讓一個人閃閃發光。可你現在失去了光，你能明白我的意思吧！屬於你的光，在等你！”您可能會魔法，您説完後，我似乎真的看到了光——是您眼中對我滿是期待的光。冷風變暖，惹人沉淪，您陪我走過寒冷時刻。
三載春秋，不長不短。卻給我滿心歡喜，幸遇良師，一起走過。
篇八：我們一起走過作文600字記敍文
於淼
山城伴着流冰一起走過了歲歲年年。叮嚀間，時間像沙在指間的縫隙裏流失，這一段風風火火的日子裏，我們一起走過，朝朝亦暮暮。
記得初次見面的時候，我們互不相識，坐在同一個屋子不知所措，不知道説些什麼，常常望着彼此稚嫩的臉，尷尬的笑。向人借個東西，都保持着禮貌可親的人設，現在想來真是暗暗發笑。
慢慢地，我們不再狗謹，也同三五好友一起，鬧着，笑着。
還記得某某個夏天，學校舉行的拔河比案，讓每一個人都熱血沸騰，挑人的時候，太陽光正正好好灑滿了整間屋子，映在我們臉上，舉起的手上，人滿了，一些人垂頭喪氣的樣子仍歷歷在目。比賽那天，太陽的熱浪和風打得大熱，緊皺的眉頭，搖擺不定的紅線都讓人揪心，啦啦隊們用雜亂但不噪鬧的聲音呼喊着，最後的結果已經混淆，記不大清，好像那一天每個人都得興奮，愉悦洋溢了整間教室。
去年年初，因為疫情的緣故，我們一起經歷了史上最長的寒假，時間格外漫長，雪好像也下得比往常晚了很多，網課加深了我們對彼此的思念，發酵着，升温着。闊別了一段時間的相見，每個人都還是老樣子，但有些東西不一樣了。下課時，看着你們和煦温暖的面容，嘴角便不自覺泛起淡淡孤度。
彼時，微風正好，陽光不燥，轉眼，不多時，就要各奔東西。不捨我們曾經的一起度過的點點滴滴，一起哭、一起笑、一起瘋、一起鬧…很榮幸，這風風火火的國中三年，我們相伴，一起走過。
篇九：我們一起走過作文600字記敍文
姜淞
從牙牙學語的孩童到玉樹臨風的大男孩，十六載的春秋，十六年的風雨，十六個日出日落的三百多天，我和書籍從相識到相伴。
印象中最深的是“狼來了”的故事，它教會我真實、誠信才是立身之本。它把文學的種子埋在了我心間。童年的生活充滿了童話：美麗漂亮的白雪公主，活潑可愛的小矮人，一下子變成白天鵝的醜小鴨，無不把我的童年裝點得美麗神祕。它們使我學會善良，學會體諒，使我對人生有了懵懂的認識。
今天是昨天的未來，昨天則是今天的歷史。時間消逝了一切唯獨沉澱下了歷史。滾滾沙土蕩起，跨越幾千年的圖景呈現在我眼前：昭君手撫檀琴，身披錦羅綢緞，坐在馬上，伴隨着大隊伍浩浩蕩蕩向大漠駛去。“不能改變歷史的進程，那就改變歷史的方向。”幾千年後，同一片大漠中，鄧稼先飛速用算盤操演着理論計算，一坐就是幾個日夜。哪裏沒有風和日麗，只有大風捲黃沙，北風草地折。他們都為了國家，挑起歷史的重擔，做出了不可磨滅的貢獻。每每讀起，熱淚不覺盈眶。
慢慢的，我開始嚮往神祕的宇宙。我驚歎於光速之快，又恐懼黑洞那無窮的吸引力，又從白洞中深切體會到“物極必反”這個道理。從中，我學會思考，學會鑽研。
在喜愛科學的同時，我也愛上了詩歌散文。我因柳絮漫天飛舞只為傳播一粒種子而敬畏生命；又因秋風蕭瑟，片片落葉而倍感淒涼。從畢淑敏的《我很重要》中感受到親情友情是如此之重。她打開了我的心靈之窗，讓我發現生活竟如此之美。
十六年，從幼稚到成熟，從彷徨到堅定，在書的陪伴下我走過了一程又一程。正是有了書籍的陪伴，我才豐富了精神生活，更好地迎接現實中的各色挑戰。夜闌人靜，我又獨自坐在月光下，捧着一本散文，守着月光，細細品讀……
篇十：我們一起走過作文600字記敍文
陳禹潼
温暖是初春河上泛起的第一道漣漪；温暖是夜晚庭院滿溢的銀色，月光；温暖是傍晚天際擦過的第一到飛鴻；温暖是你牽着我的手慢慢地走……
孩提時，我被父母送到鄉下的小姥家中，每日就只能在不大的庭院裏跑跑跳跳。若是小姥忙完了一天的農活，天還尚早，你便會領着我去鄉鎮的廣場玩耍。
盛夏的黃昏，喝醉的晚霞微醺紅了臉，暖暖的風灌進袖口，空氣甜絲絲的。你的手佈滿了老繭握住我不及你掌心三分之一大的小手，走在去往廣場的路上，滿滿的安全感和抑制不住的欣喜充斥着內心。你笑着看我，我笑着看你。
我們一起走過鄉間的小路，你的大手包着我的小手，歡笑聲迴盪在耳邊。
進入國小，你來到城裏，賣掉了農村的房子照顧我。上放學都由你來接送，我們在路上聊着學校發生的種種，彼時你耐心地聽着毫無營養的廢話，隨着我開懷大笑，你牽着我和你同樣大的小手快樂地走在回家的路上。
我們一起走過上放學的道路，你牽着我的手像一個知心的好朋友。
如今，你的年齡變大了，就連那雙曾經給予我安全感的手上也都滿是皺紋。記性也不像原先那樣，常常忘了自己有沒有吃過飯。每每與你一同出門，看着比自己呆了半個頭的你，我默默地握住你的手，突然發覺我的手機竟不知何時比你的大了一圈兒，此刻你卻將我的手包在你的手心裏，像兒時那樣保護、呵護着我。衝着我微笑。
心間顫動了一下，温暖的回憶湧了上來。我們一起走過十幾載春秋，我慢慢長大而你卻漸漸變老。不變的是你始終一個長輩的姿態，和角度對待我。縱使如今我自認應該照顧你，可你卻只是笑着把我的手放在你的手心裏。熟悉的温度像你愛我的温度。
我們會一起走到更遠的將來，直到星星將庭院的夜空淹沒。
篇十一：我們一起走過作文600字記敍文
隋翔宇
“又回到最初的起點，記憶中你青澀的臉，我們終於來到了這一天……”正如歌詞中所唱的那樣，三年彈指一揮間，我們也迎來了還説再見的夏天。
我走在校園中，眼前浮現的都是我們一起走過的畫面。
操場上，有我們奔跑的身影。
隊伍整齊，從來都不會跑散。我總是在跑過一圈之後就開始體力不支，上氣不接下氣。當我就要停下來時，好朋友們來到我的身旁。分佈在我的左右兩側，拉着我的手充滿了力量。讓我的身體又充滿了熱血。
下午的時光温柔，撒到身上的陽光，映襯在少年的身上，一時讓人分不清是陽光，還是少年們散發的光。
走廊上，是我們值日的身影。
這是一個有愛的班集體。苦活累活，永遠都是男生們搶着幹。大家分配好工作，每個人都打掃好屬於自己的那一塊。地板乾淨的都已經反光了。還記得我有一次生病剛好，與我同一組值日的同學主動幫我幹活，我們一起走過的路也就因此變得温暖起來。
教室裏，有我們認真學習的身影。
課間總有一些好同學能耐心的坐在我身邊，替講解不會的題。她們把步驟和思路都整齊的整理在一張紙上。一步一步的給我分析着。那一刻，我好似被光包圍，身旁的温度一點點升高，最後都無聲無息的融進我的身體裏，讓我倍感温暖。
其實，路也只是普通的路。正因我們一起走過，才被賦予了特殊的意義。正因為有大家，我的國中生活才如此多姿多彩。
漫漫人生有段不算太長的路，我們挽着手並着肩，編織着那段神聖而唯一的夢。它們不會隨着時光逐漸淡去，只會在我的回憶裏愈加清晰。在懵懂中，我將終生銘記。三年，我們一起走過。