篇一：以鑰匙為題的作文
姚佳良
閒雲潭影日悠悠，物授星移幾度秋，亭前的花開了又落，西下的太陽，明月又不朽，去留意卻覺，當年的小娃娃已長成少年。
作為一個男孩，初生的牛犢，哪怕這生活中的“大老虎”。冒險是必不可少的，可有一個詞叫後怕，那一刻我真正體會到了。
為了證明自己攀爬的本領，我獨自一人來到了後山，那兒的山光禿禿的，對於動物來説是個不毛之地，可對於攀巖者來説這絕是一個勝境。
不知爬了多久，往腳下一看，忽覺天旋地轉，我不曾自己已爬了這麼高，雙手和雙腳情不自禁地抖起了，可又不敢動彈，生怕有什麼閃失，冷汗漸漸在我臉上彙集，滴落，碎成八瓣，那一刻我真的怕了，我才覺我不是巨人，或許我只是那隻最後才依依不捨出殼的小雁。
四周是那麼的寂靜，冷清，悽神寒骨芒刺在背之感讓我害怕地緊閉雙眼。忽然我想起我的爸爸，想起了兒時的那場談話。
那時爸爸問我知道堅強是什麼，我想都不想便回答了他，可他卻告訴我，他已把最寶貴的財富給了我。
堅強——一個萬能的金鑰匙。
我時時把這把鑰匙系在心上，它帶領着我打破了“病秧子”的外號，打破了我不敢在眾人面前演説的羞澀，打破了我們班1000米的記錄。
沒錯，它現在也能拯救我，帶領我走出這片困境。
俄頃，一股從所未有的力量從我腳下充滿了我的全身，手腳不再顫抖，堅定地踩在石塊上，一步一步向下退，直到我的雙腿重回地面，一下感覺如釋重負。
把手放在心前，感受着心中的那把金鑰匙，它也迴應着我，撲通撲通，一聲兩聲。那麼堅定，那麼有力……
那一刻，我再一次感受到了這把金鑰匙的價值。方才明白，左丘失明而成不朽之《春秋》，屈原被逐乃賦千古之《離騷》，霍金輪椅為伴卻作世界鉅著《時間簡史》，凡有所成者，莫不依靠這把名為“堅持”的金鑰匙。
願攜君，踏破重重坎坷，迎接那雨後彩虹。
篇二：以鑰匙為題的作文
秦磊
我想，面對挫折與困難的最佳鑰匙便是堅強了。通過堅強這個鑰匙，最終能找到克服問題的方法。
海倫▪凱勒小時經歷過一場高燒，最終導致她兩眼失明，雙耳失聰。但她並沒有就此一蹶不振，而是依靠着堅強的精神去面對這個對她充滿“惡意”的世界。“天將降大任於斯人也，必先苦其心志。”雖然老天奪走了海倫的視覺，但她學着用雙手去感受世界的形狀；雖然海倫既説不了話又聽不見聲音，但她試着用手語去表達自己的心聲與迴應他人。這些障礙並沒有阻擋她去面對生活，反而曾益其所不能，最終，她書寫了許多驚豔的詩卷留給世界。海倫▪凱勒依靠堅強打開了新世界的大門。
許多時候，堅強這一把鑰匙也許距成功的大門近在咫尺，只需用力一擰就成功了。愛迪生為發明燈泡，日夜不停地實驗適合的材料。多如繁星的材料如一座巨大的山橫卧在愛迪生面前，等待着他去攀登，去翻越。也許常人的耐心早已在枯燥的實驗中消失殆盡，早早放棄。但愛迪生卻堅持着努力，無數次失敗的嘗試並沒有打敗他，反而鼓勵着他繼續嘗試。在第一千零一次嘗試時，愛迪生可能都完全沒有意料到這次會成功，正因為他的堅強意志，他在距山頂一點時，成功堅持登上了山頂。
生活中，有多少的人面對困難挫折都輕言了放棄。其實只要堅強地去面對，再高的山終將翻越，再遠的路終將抵達，再嚴絲閉合的大門終將打開。正如“初級狹，復行數十步，豁然開朗。”開始總是艱辛的，但走下去，終能達到終點，獲得成功。
篇三：以鑰匙為題的作文
劉詩語
總有那麼一句話，像鑰匙，打開前方的大門；總有那麼一首歌，像燈，照亮前行的道路，生活中，總有那麼一些困難阻擋我們前行的腳步，但終能夠被解決。
“是雄鷹就該翱翔於天際。”這是母親送我的一句話，當時我卻聽了不以為然，認為自己這輩子就混混，考上高中，上完大學就工作，一輩子在基層工作。
看着同學一個個都上台領獎、發言，我的心越來越沒有滋味了，我決定改變自己，做一隻翱翔於天的雄鷹，月考很快來到，奮鬥了一個月，該有點成果了吧。誰成想，成績出來之後，雖然其他科目有進步，但兩門理科退步更明顯。我又生出了放棄之心。
回家之後，看着血色的試卷，彷彿是一隻獅子張開大口，欲將我吞入腹中，無助地抬頭，看着雪白的牆體上龍飛鳳舞的毛筆大字“永不掛科”，想起一個月前下定決心的努力，一個月來的汗水，又想到母親的“是雄鷹就該翱翔於天際”，對自己又有了一個新的定位。雄鷹之所以能夠自由在天際翱翔，是因為它幼時一次次的練習，摔倒。我也一樣，我只是在成長的階段，應有無數次跌倒，無數次爬起。
我握着鐫刻着“雄鷹”二字的鑰匙，打開了面前的大門。一束光，打在我的身上，照亮了我前行的道路。
又一月，期會考試，我環抱雙臂，臉上掛着自信的微笑，靜靜等在考場前，考試緊張進行着，但我思如泉湧着，腦不停，手中筆也不停。考試成績倒是在我的意料之中。月考的失敗，已被我遠遠地拋在腦後，期會考的成績為我開啟了新的路途。無盡的未知，等待我的破解。
這一切的源頭，便是雄鷹之匙。這把鑰匙不僅點亮了道路，更引領着我走向了新的征程，打開一扇又一扇藴含着困難的大門。前方，有光明，在等我。